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古代汉语

作者: 张创军
介绍:常言说:“戏法人人会变,巧妙各有不同。教学何尝不然。本课程以“教学手段现代化,教学内容古代化为原则,引导学习者走进真实的古代汉语世界,感受古代汉语的博大精深与欲罢不能的无穷魅力。
主题: 词汇 文字 音韵 语法 文献 古代汉语的概念 学习方法 训诂 佛教文化常识 古代文体知识 语言特征与语料鉴别 民俗与文化常识 语言类型学 文字学基本概念 文字学基础知识 语言接触 汉文大藏经 本缘部 墓志 简帛文献 本生经 譬喻经 文言 白话 笔记
期刊文献:532672 学位论文:36531 图书:8105
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限定内容

中国古代语文教育的性质和特点
许书明 
《中学语文(教学大参考)(上旬)》  2017.
古代语文教育方法及其当代启示
王松泉 
《语文建设》  2014.
“观今宜鉴古”——现代语文教育理论视野下的古代语文教材
解光穆 
《西北成人教育学院学报》  2002.
以史为镜——编写《中国古代语文教育史》的一些思考
张隆华 
《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》  1994.
“六书”与古代语文识字教育
文世琼 
《现代语文(下旬.语言研究)》  2006.
我国古代语文教学法与外语教学法
曹丽娟 
《时代文学》  2008.
我国古代语文课程的性质、特征及其教育功能
靳健 
《教育研究》  2006.
古代语文学程的现代设计与诠释
靳健 赵晓霞 
《语文教学通讯(高中)(A)》  2016.
古代语文媒介形态与传播
周红兵 
《新闻爱好者(理论版)》  2008.
语文教学应“课内引导,课外拓展”——访全国优秀教师魏伯河先生
桑哲 
《现代语文(中旬.教学研究)》  2009.
古代语文辞书注音释义研究刍议
蔡梦麒 
《古汉语研究》  2012.
中国古代语文教育的性质和特点
许书明 
《中学语文(教学大参考)(上旬)》  2017.
古代语文教育方法及其当代启示
王松泉 
《语文建设》  2014.
“观今宜鉴古”——现代语文教育理论视野下的古代语文教材
解光穆 
《西北成人教育学院学报》  2002.
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