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关键词： 核心素养   深度学习   课堂教育   物理教材   科学理念   学习探究   苏科版   物理课堂  

摘要： 物理课堂的深度学习探究离不开教师对于物理教材的全面透彻地掌控,而对于学生核心素养的培育,又与对教材的解读与优化利用息息相关.本文将着眼于苏科版初中物理教材在理论看法、思维方式、实验设计及科学理念等几个方面展开分析,以期更好地围绕课堂教育对教材进行更加充分地利用,提升学生的核心素养.

关键词： 冷镦锻   六角球头   数值仿真   数学模型   工艺优化  

摘要： 冷锻成形工艺是一种少无切削的净近成形工艺,以其精度高、生产效率高、低耗节能等优点,大量使用在汽车零配件的生产。六角球头销是汽车转向系统中的关键零件,其六角成形的质量直接影响到产品的使用性能。本文针对六角一次成形发生镦锻失稳问题,基于金属塑性成形理论,分析在镦锻过程中的金属流动,提出采用预成形工艺。根据产品结构,提出了大V锥形、锥形、锥六角形三种预成形工艺方案,采用DEFORM-3D对六角头成形方案进行数值仿真。为了得到最优参数,通过建立优化数学模型,对数值仿真获取的应力应变、损伤值分布、载荷进行优化得到最优方案。结合有限元数值分析对比分析三种方案,得到了预成形为锥形的成形效果最好,材料流动更为合理。经生产试验证明,通过预成形为锥形生产的六角头充填饱满,无不良缺陷,对生产同类型的成形工艺具有一定的参考价值。

关键词： 余氯   温排水   数学模型   潮流   衰减系数  

摘要： 滨海电厂通常以海水为冷却水源。海水含有的海生物易黏附在冷凝器铜管内壁,造成铜管壁热阻迅速增大,严重影响冷却效果,甚至阻塞铜管,迫使凝汽器停运,危及电厂的安全运行。因此,冷却水进入管道前,一般采用加氯进行处理,防止海生物黏附于管壁,同时会导致一定量的余氯随冷却水排出,影响受纳水域的水质。采用MIKE21模型,对电厂温排水和余氯排放进行数值模拟。结果表明,装机容量为5×600 MW+2×1000 MW时,大小潮条件下,0.02 mg/L等值线包络面积不大于0.8 km^2。4℃全潮最大温升包络面积等值线约3.28 km^2,1℃全潮最大温升包络面积等值线约38.5 km^2。

关键词： 数学模型   图像感知   离散小波变换   图像灰度处理   图像分割   对比实验  

摘要： 针对传统图像感知对比度增强数学模型的图像感知对比度增强效果较差的问题,提出一种基于离散小波变换的图像感知对比度增强数学模型。利用局部均衡直方图、离散小波变换对图像进行灰度处理,利用Ostu算法对图像目标进行分割,并计算灰度分布均衡图像的感知对比度最佳阈值,实现图像感知对比度增强数学模型的构建。为了验证该数学模型的图像感知对比度增强效果,将所提模型与传统模型进行对比实验,实验结果证明该模型的图像感知对比度增强效果优于传统数学模型,说明该模型更适用于图像感知对比度的增强。

关键词： 水面目标   毫米波   辐射特性   数学模型   动态仿真  

摘要： 针对在采用毫米波辐射探测器对水面目标进行探测和识别的时候,为了使工作更有效率并且节约成本,提出了一种基于毫米波辐射的水面目标探测系统仿真方法。通过测量并研究典型水面目标的毫米波辐射特性、建立目标检测数学模型,将所得到的光学照片转化为伪色彩温度图。然后,根据毫米波辐射计工作的实际环境建立模拟环境,按照目标检测数学模型进行动态仿真并将结果以曲线图的形式连续输出。仿真结果表明,在对某一特定的目标进行探测和识别时,毫米波辐射探测仿真系统对于控制毫米波辐射探测系统的硬件研制成本具有十分重要的意义。

关键词： 海流影响   舰船航行   最优路径规划   数学模型  

摘要： 针对舰船航行过程中受到海上环境的影响,最优路径缺乏准确度,以提高舰船航行最优路径规划性能为目的,提出了海流影响下舰船航行最优路径规划的数学模型构建。在海流影响下,通过引入概率密度函数,计算舰船航行过程中航速和航向变化量,采用极大似然估计对舰船航速和航向的期望和方差进行似然估计,获取了舰船的航向航速信息,通过对舰船航行最优路径进行数学建模,实现了舰船航行最优路径的规划。实验结果表明,海流影响下舰船航行最优路径规划的数学模型在规划舰船航行最优路径时,缩小最优路径规划误差的同时,还缩短了规划时间,具有更高的舰船航行最优路径规划性能。

关键词： 正面管教   物理课堂   三维目标   核心素养  

摘要： 由于初中阶段的学生正处于生理发育的关键期、心理发育的敏感期,课堂教学中存在许多不确定因素。文章从正面管教的角度阐述如何应对物理课堂中的常见问题,并从鼓励、等待、主导、探究四个方面详细说明在物理课堂中应用此理念引导学生习得解决问题的能力,培养学生的物理核心素养。

关键词： 被动式下肢外骨骼   髋关节   数学模型   动力学仿真模型   参数优化  

摘要： 基于人体重力势能转化的弹性助力原理,设计了一款下肢外骨骼,其类型为被动式,可为髋关节提供助力。依据拉格朗日方程建立了下肢外骨骼数学模型,研究了该模型在释能阶段的髋关节转矩。利用Adams软件建立了下肢外骨骼动力学仿真模型,通过数理统计的方法对比了数学模型和动力学仿真模型髋关节转矩的计算结果,得出两者高度相关。利用Adams软件仿真分别得出了人体在穿戴下肢外骨骼和不穿戴下肢外骨骼情况下释能阶段的髋关节转矩曲线,以髋关节做功值为依据对两组髋关节转矩曲线做了对比分析。结果表明,穿戴下肢外骨骼时,释能阶段髋关节做功值减少了19.29%。最后,以储能弹簧刚度与预拉力为设计变量对下肢外骨骼髋关节转矩进行优化,得出最适储能弹簧刚度下穿戴下肢外骨骼时髋关节做功值比不穿戴下肢外骨骼时减少了26.00%。

关键词： 生成性教学资源   初中物理   物理教学过程   物理课堂   辅助教学   现代物理   物理教师   新课改  

摘要： 生成性教学资源不能提前预设,只能依靠教学过程中生成的多种因素,辅助教学目标的实现。物理课堂上的生成性教学资源是从动态的物理教学过程中产生的。过去,物理教师常常会基于理想性目标对教学进行设计,课堂完全依照设计环节来进行,不能出现偏离,教师仅负责引导学生循着教案学习,直到获得预定答案。但随着新课改的推进,该种教案式教学方法无法适应现代物理教学需求,无法获得突出教学效果,其原因就在于教师忽视动态生成性教学资源,而执着于静态教案预设。由此,想要打造高品质物理课堂,有必要优化生成性教学资源。

关键词： 数据处理   数学模型   误差   统示法  

摘要： 阐述现代数据处理中随机性分布统示法必要性及表示方法,包括基于分布函数的理论方法、频率分布的近似方法、基于样本数据的直接方法等,并概述了各自特点及实用中应注意的问题;对误差分析及数据处理归结出基本观念、目标、依据、推论原则、处理方法等要点,结合统示法论述,并针对统示法进行选择。