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关键词： 交错带   生长圈   审美鉴赏   审美创造   大单元教学  

摘要： 语文教师要在大单元的教学路径上探索融合,引导学生在文本、文字与生活认知的“交错带”融会贯通,聚合成新的“成长圈”。以大单元教学为研究背景,探讨如何将传统教学与现代教学方法融合,形成“交错带”,并在此基础上建构学生的“成长圈”,实现从审美鉴赏到审美创造的转变。

关键词： 元宇宙   美术作品   观看   数字艺术  

摘要： 本文以元宇宙背景下“美术作品观看”为研究对象,从欣赏者的观看视角、内容以及美术作品存在方式三重维度出发,论述元宇宙时代美术作品观看方式的革新。首先论及数字藏品技术对观看的拓维,包含对美术作品观看距离的消除、细节感知的增强,并对数字复制技术如何模糊原作信息进行探讨。其次,分析元宇宙中由人工智能技术实现的美术作品重组异构,以及元宇宙美术作品叙事语境建构对观看造成的影响。最后阐述元宇宙作为虚拟抽象的时间和空间形式,对不同时空语境美术作品的聚集,并借助VR技术构筑三维立体模型,构成由美术语言建构的画中世界,使观众可以身居画中“可行、可望、可游、可居”,并由此带来的元宇宙美术观看浅显化、娱乐化问题。

关键词： 文学研究界   文学理论   强制阐释论   文学作品   美学精神   审美经验   文学性研究   社会文化批评  

摘要： 近年来,文学研究界发生了一个有趣的现象,一方面是“没有文学的文学理论”被关注和倡导,另一方面则是“文学性研究”被重提和讨论。对于前者而言,张江提出的“强制阐释论”就是一种典型的“没有文学的文学理论”,它以理论为中心,以理论作为文学存在的根据。金惠敏在为“没有文学的文学理论”辩护时,从学理上论证其合法性,认为“文学作品作为审美经验的高浓度体现,是可以理论化为一般命题并从而直接作用于社会文化现象,即以美学精神为指导进行社会文化批评。”

关键词： 陶瓷艺术   美术   创意工坊  

摘要： 本文探讨了陶瓷艺术启蒙教育在幼儿园美术创意工坊中的实践与应用。通过分析陶瓷艺术对幼儿动手能力、想象力和创造力的培养作用,本文提出在幼儿园美术创意工坊中引入陶瓷艺术启蒙教育的必要性和可行性。文章详细阐述了课程设计与实施策略,包括基础知识讲解、实践操作、案例分享及教学创新等方面,旨在为幼儿园教师提供一套系统的陶瓷艺术启蒙教学方案,促进幼儿全面发展。

关键词： 三星堆   青铜大立人像   艺术造型   艺术审美   美学  

摘要： 被誉为我国现存最高且最完整的青铜大立人像,于20世纪80年代在四川广汉惊艳出土。器物主要由青铜人像和青铜方座两部分组成,其造型精妙绝伦,既表现出庄严肃穆的艺术形态,又反映了蜀地的历史文化信仰。尽管众多学者已从考古学和历史学的视角对青铜大立人像进行了考察,但关于其艺术造型和美学意义的研究寥寥无几。鉴于此,文章以目前已有的讨论商代晚期的艺术特征及美学思想的研究为基础,从艺术视觉的角度对大立人像的造型特征进行考察,探究古蜀地区特定的经济、政治、宗教文化等因素对其造型的影响,尝试解读图像纹饰作为符号的精神意涵,揭示大立人像的美学意义。

关键词： 现代文阅读   中华优秀传统文化   语文试卷   核心素养   审美鉴赏   立德树人   语言文字运用   新课标Ⅱ卷  

摘要： 总体评价2022年新课标Ⅱ卷语文试卷命题稳中求变,全面落实了立德树人根本任务,充分挖掘中华优秀传统文化的当代价值,试卷结构相对稳定,主题依然是阅读和表达、输入与输出两件大事,考查包括现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用、写作四个部分,各部分分值也与2021年一致,试题难易结合,难度适中。纵观其命题特点和考查趋势,可见新考点、新问法、新立意、新角度、开放性,越来越突出考查考生的核心素养,越来越重视文本的深入解读和研究,重视个性化的解读,注重考查审美鉴赏,也越来越突出考查文章体裁特征。

关键词： 乡村振兴   美术创作   艺术乡建   文化价值  

摘要： 乡村振兴题材美术创作实践是一种艺术和乡村建设的双向奔赴,在当下的美术创作中具有深刻的现实意义。乡村振兴题材美术创作的主要形式包括生动记录乡村的历史文化、自然风光和民俗风情,参与公共设施的设计,开展美术培训、展览等活动和促进文化交流和传承。文章认为,乡村振兴题材美术创作的社会功能在于展现乡村生活方式的变迁和农民的精神风貌,并在审美、伦理、经济等层面彰显着重要的文化价值。

关键词： 王国维   美术   金石   形式美  

摘要： 在文学艺术研究中,王国维借鉴日本近代观念,将西方哲学美学思想与中国传统批评相结合,形成了独特的“美术”观。他的“美术”观以文学和金石书画为主要研究对象,从重“直观”与“无功利”的角度,阐释“美术”与美学、文学的关系,关注文学“纯粹美术上之价值”。在讨论“美术”与金石书画艺术的关系时,主张金石书画作品传递真感情真见识,在鉴赏批评中蕴含独具匠心的思考。针对中国文学、书画重经验和“修养之力”的特点,他提出彰显古雅的“第二形式”之美加以完善,其会通古今中西之学的努力颇具启发性,为中国近现代的文艺美学批评开辟新境界。

关键词： 美术作品   国画院   美术馆   城市变迁   乡村振兴   风景画   文化蕴含   保护传承  

摘要： 不久前,“画笔下的重庆志——重庆美术馆馆藏风景画研究展”在重庆美术馆亮相。展览由重庆美术馆(重庆画院重庆国画院)主办,是文化和旅游部2024年度全国美术馆馆藏精品展出季入选项目。此次展览精选重庆美术馆馆藏风景人文美术作品八十余件,包括国画、油画、版画、水彩水粉画、综合材料等多个画种;从自然、人文、都市建设三个方面入手,内容涵盖长江三峡夔门、嘉陵帆影、山野名胜、乡村振兴、城市变迁等,其中含有隽永的美、永恒的情、浩荡的气。展览通过挖掘阐释长江文化蕴含的精神内涵和时代价值,保护传承历史文脉,推进文化自信自强,把满足人民文化需求和增强人民精神力量结合,期待给观众带来“山城”“江城”独有的自然趣味和文化气息。

关键词： 废旧材料   环保教育   美术创作   幼儿教学   循环利用  

摘要： 在幼儿园阶段,美术创作是培养幼儿创造力和审美能力的重要途径。因此,利用废旧材料进行环保主题美术创作,不仅有助于培养幼儿的环保意识,还能激发他们的创造潜能。本文旨在探讨如何在幼儿园教学中有效实施这一实践,以促进幼儿的全面发展。