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关键词： 小学   美术   教学   审美能力  

摘要： 美术教学在人的发展中具有重要的地位,所以小学阶段的美术教育主要是提升学生的审美能力,这样才能为他们以后创造美做铺垫,新世纪的发展离不开具有个性化的学生,为此,我们要充分利用课堂教学的时间来提升学生的美术审美能力。

关键词： 美术   创新教学   学习主动性   美术素养   审美能力  

摘要： 在农村美术教学中,教师要认真研究教材,根据学生的个性特点,结合活动、开拓美术课堂表现形式,实行实景教学、激发学生探索美感的主动性,加强合作、借助友情激发学习热情,融入乡俗、激发学生爱国爱乡情怀,参与课题、师生合作共享教研成果,有效激发学生学习的主动性,提升学生的审美能力和美术素养。

关键词： 大学师生   防疫知识   疫情防控   校党委   沈阳大学   美术作品   统筹指导   美术学院  

摘要： 庚子之初,新冠肺炎疫情突如其来,形势严峻。沈阳大学师生认真贯彻落实习近平总书记的重要指示批示精神,坚决齐心协力打赢疫情防控阻击战。在校党委的统筹指导下,沈阳大学美术学院充分利用专业特点与优势,积极响应学校及辽宁省文联、辽宁省美术家协会、沈阳市美术家协会的倡议,由校侨联副秘书长、美术学院副院长李晓丹负责具体策划与组织,动员师生执手中画笔向疫情宣战,用绘画、书法等美术作品向全市人民宣传科学防疫知识,弘扬抗击疫情先进人物和感人事迹。

关键词： 培养   高中生   美术   学习兴趣  

摘要： 现代教育的发展推动了课堂教学的不断改革,美术教育作为一种培养审美能力的学科,更需要与时俱进的不断创新。同样强化美术与其他学科的整合也很重要。本文以高中美术教学为例,在教学方式、课堂设计等方面精心策略,都是提高高中美术课堂教学的有效途径。这就要求广大高中美术教师在新课改的背景下根据课堂设计有特色的教学目标,让高中生在学习美术知识的过程中,感受到学习美术知识的美妙,以增强美术教学的实效性。

关键词： 幼儿教育   绘本阅读   美术创作  

摘要： 丰富多样的儿童绘本逐渐走进儿童的生活世界,走进幼儿园的课程。如何更好地运用这一教育资源,是摆在幼儿教师面前的现实问题。可以尝试将绘本阅读与美术创作进行有机融合,围绕师幼共同阅读生发出的趣点,撬动幼儿艺术创想,创生多种美术创意活动,开展幼儿属我的本位阅读,从而丰富幼儿的艺术生活,促进幼儿创作能力的发展和审美素养的提升。

关键词： 在先权利   关联公司   在先著作权   商标注册   图形商标   蚊虫叮咬   美术作品   知名商标  

摘要： 一、基本案情。原异议人是日本知名的医药生产商,在驱蚊止痒、蚊虫叮咬等产品领域具有很高知名度和影响力。原异议人对其产品包装设计享有在先权利,包装设计独特,被异议商标构成对原异议人享有在先著作权美术作品的侵犯。申请人及其关联公司具有抄袭、摹仿原异议人商标以及他人知名商标的一贯恶意,违反诚实信用原则,扰乱正常商标注册秩序,将造成不良社会影响。

关键词： 出版总社   征稿函   油画   美术   发刊词   发展之路  

摘要： 《油画》创刊于2016年,为国家级大型美术季刊,由中国出版传媒股份有限公司主管、中国美术出版总社有限公司主办。诚如发刊词所说,在中国创办《油画》杂志,就是为中国艺术家服务,探索具有中国精神、中国风格、中国气派的油画发展之路。《油画》旨在成为市场的路标、名家的摇篮,为广大的油画工作者提供展示作品和学习交流的平台,积极推动中国油画产业的发展。

关键词： 电影制作   影像世界   美术作品   动画电影   绘画作品   油画语言   梵高   非线性叙事  

摘要： 《至爱梵高·星空之谜》是英国导演多洛塔·科别拉执导的一部油画电影[1],影片以油画语言形式,将梵高的故事更生动、艺术地还原在观众眼前,为观者带来一份厚重的艺术情感体验。影片通过对文森特·梵高美术作品进行再创作,以其画作为模板,在成员多达百人的美术团队的精诚合作下,创作出一部油画题材动画电影。影片使用动画电影制作方法,灵活处理梵高油画元素和电影制作之间的关系,以非线性叙事手段,将梵高个人的经历和艺术历程展现出来,油画语言的厚重和绘画作品的肌理特色,为观影者带来了特殊的视觉体验,从而使观众读懂梵高的精神境界,感知这位艺术家伟大却又悲怆的一生。

关键词： 初中   小组合作   美术   教学方法  

摘要： 随着我国教育体制的不断完善,当前的初中教育应该更加贴近学生的日常生活。美术作为艺术学科,需要教师把握前沿的教学题材,培养学生的想象力、创造力及审美意识,增强学生对于美术的感知力。从本质上讲,美术是一门艺术课程,对学生的审美能力、运用生活元素的能力等都有一定的要求。为了丰富学生的美术学习技巧,提高学生的学习质量,该文从小组教学的理念出发,分析初中美术课堂教学的相关内容,以期推动初中美术课堂教学的发展。

关键词： 红色旅游   审美经验   美学分析   德育价值   美育价值  

摘要： 发展红色旅游的宗旨是进行红色教育、传承红色基因,让干部群众接受红色精神洗礼。目前红色旅游发展研究可以分为三个基本向度:发展经济、传承文化、推动思想政治教育。根据从具象到抽象、从形下到形上的程度不同,可以将红色旅游审美经验划分为自然美、社会美、艺术美三个层次。审美是一种积极主动地精神再现过程,有助于精神世界的丰富和发展,因此在红色旅游过程中形成的审美经验,具有抽象教化所难以实现的德育美育价值。