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关键词： 中国山水画   美术   留白技巧  

摘要： 中国山水画以自然景观为主要描写对象，不仅展现了中国绘画艺术的发展历程，还体现了古代文人墨客对自然山水的无限向往以及超脱世俗的哲学思想。中国山水画之所以对后世的美术发展产生了深远影响，是因为它注重留白技巧的运用，强调营造细腻深远的意境。因此，文章主要对中国山水画中的留白技巧进行讨论，对留白技巧在中国山水画中的作用、使用原则和主要运用三大方面进行详细阐述。

关键词： 艺术节   展览   美术   书法   展览札记   摄影作品  

摘要： 在经济、文化繁荣发展的当下，第八届湖南艺术节美术、书法、摄影作品展作为湖南省三年一度的艺术盛事，吸引了全省各类艺术家及艺术爱好者的广泛关注。为了深入探讨此次艺术节的影响力与成果，采用展览札记的形式，结合图表统计分析、数据分析、文献查阅与理论分析，全面审视了此次艺术节的全貌。此次展览不仅展现了湖南艺术创作的蓬勃生机，也反映了不同地市州艺术发展的特色与差异。美术馆的公共教育活动显著增强了艺术节的社会影响力，促进了公众对艺术的理解与参与。本次艺术节不仅是对湖南艺术创作水平的集中展示，也是对艺术教育与文化传播的有力推动。通过系统的理论研究，为后续艺术节及相关展览提供了有益的参考和借鉴。

关键词： 人工智能   美术创作   人机协作   数字藏品   艺术风格  

摘要： 着重探讨人工智能在美术创作中的作用和前景。从影响层面看，人工智能创新了创作流程，促进了艺术风格的多元化，重塑了美学标准，促成了艺术家角色的转变。从应用角度来看，它涉及深度学习生成作品、智能修图、虚拟现实艺术体验设计以及个性化艺术推荐等领域。放眼未来，人机协作、跨媒介艺术探索、艺术教育智能化和数字藏品价值重构等将是人工智能驱动下美术创作的重要方向，并为美术领域带来全新变革。

关键词： 知识共生   AI技术   美术   教学模式   艺术教育  

摘要： 本文聚焦于知识共生视角下美术课程教学模式构建。根据当前教学中存在的不足，遵循知识共生所强调的交互性、协同性、创新性原则，构建包含共生主体、共生环境、知识交互活动等核心要素在内的教学实践体系，建立知识获取与共享、协同创造、评价与反馈的运行机制。“材料语言与图像转化训练”等教学实践表明，该模式能够显著提升学生艺术表现力与跨媒介创作能力，促进师生、人机深度知识交互与协同创新，为新时代美术教学改革与创新提供理论参考与实践范例。

关键词： 南京历史   项目化课程   美术   跨学科  

摘要： 《义务教育课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）提出，美术学科可通过跨学科融合与课程重构的方式，打破学科壁垒，以全新的教学组织形态和学习空间，提升学生的审美感悟。南京作为我国历史文化名城，借助项目化美术课程，从整体把控核心目标，引导学生深入体验、探究、发现与创作，增进学生对南京历史文化的热爱，提升其审美及解决问题的能力。

关键词： 学前教育   美术   模块化课程  

摘要： 随着职业教育改革的不断深入，高职学前教育专业在课程设置上更加注重对学生的实践能力和职业素养的培养。美术教学作为学前教育的重要组成部分，其模块化课程实施途径研究显得尤为重要。文章从模块化课程的概念出发，通过分析当前美术课程中存在的问题，提出科学合理的模块化课程设计方案，旨在提高美术教学质量，提升学生的美术素养和教学能力，帮助他们更好地适应时代发展的需求。

关键词： 美术创作   深入生活   扎根人民   乡村振兴   文旅融合  

摘要： 在乡村振兴与文化强国战略相互交织的时代背景下，探求美术创作与“深入生活、扎根人民”如何更好地契合，已成为基层美术工作者亟须解决的核心议题。本文深入探研云浮市本土文化资源与乡村振兴国家战略、广东省“百千万工程”等之间的对接需求，通过对地方文化符号的创新探索，并结合云浮画院的具体实践活动，积极寻求美术创作融入基层、服务群众的多元途径。美术创作唯有根植乡土生活，密切贴近民众，方能激活地方传统文化，改善乡村环境，促进文化和旅游的深度融合、艺术价值与社会价值的有机结合，为“艺术赋能”新时代地方文化建设提供具有实践价值的案例。

关键词： 美育   贵州农村   基础教育   美术  

摘要： 艺术是中小学美育最重要的载体之一，美术课程则是学校美育教学重要的途径之一。近年来，随着我国基础教育改革的不断深入，我们需要重新审视美术教育在基础教育中的地位与作用，思考如何解决农村中小学美术教育遇到的师资队伍薄弱、教学设施老化、教学场地不足等诸多问题。各级政府需在加大资金投入、加强教师自身素质的提高，以及教学科研的投入上下功夫。特别是贵州乡村学校必须开齐开足美育课程，美术教师应转变教育观念、改进教学方法、优化教学环境，有效提高审美教育教学质量，从而推动贵州农村地区基础学校美育的快速发展。

关键词： 印象派   美术   历史  

摘要： 印象派是十九世纪后期兴起于法国的重要艺术流派，其凭借独特的艺术风格和革新精神，对西方艺术发展产生了深远影响，成为西方艺术从古典向现代转型的标志。基于此，本文论述了印象派美术的兴起背景，并从艺术表现手法与历史角度，系统分析了印象派的核心特点及其历史地位，旨在揭示印象派如何通过技术革新与美学解放，成为连接古典艺术与现代艺术的关键节点，从而奠定其在世界艺术史上的不朽地位。

关键词： 群众文化   美术创作   美育普及  

摘要： 群众文化中的美术创作作为丰富群众精神文化生活、传承文化艺术的重要形式，在当代社会面临着新的机遇和挑战。文章深入分析了群众文化中美术创作的内涵与意义，总结了群众文化中美术创作的核心特征，探讨了其发展过程中存在的问题，并提出了针对性的发展策略，希望能有效促进群众文化中美术创作的繁荣发展，使其在提升全民艺术素养、构建和谐社会方面发挥更大的作用。