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关键词： 古诗词教学   初中语文教育   审美鉴赏   创造能力  

摘要： 在初中语文教育领域,古诗词教学占据着重要地位。然而,在当前的初中语文古诗词教学中,在培养学生审美鉴赏与创造能力方面还存在诸多不足,如教学方法比较单一、对审美教育重视不够等。因此,深入探究有效的古诗词教学与学生审美培养策略,具有重要的现实意义。

关键词： 审美经验   小学书法   笔画教学  

摘要： 审美经验驱动下书法启蒙教学是指在学生书法学习的初始阶段,教师利用自身审美经验引导学生学习书法。具体来说,教师利用学生的审美经验,在一节课的前期联字生活感受美,中期分析汉字探究美,然后利用多种方式表现美,后期采用拓展性材料品味美。本文以启蒙阶段的笔画教学为例展开相关论述,逐一阐述学生是如何在小组合作与个人探索中完成启蒙阶段任务单的学习并进行创作的;教师如何利用“联•连•练•链”一系列支架链为学生提供必要的学习支架,完善毛笔书法在启蒙阶段教学的作用。

关键词： 吕斯百   20世纪   艺术教育家   美术创作   艺术观  

摘要： 吕斯百是20世纪中国重要的艺术教育家,自其1934年回国后,一生中的大多数时间都是在教师岗位上度过。吕斯百的艺术观念在美术群体中有着深刻且广泛的影响。这些观念与他的美术创作是一体两面的,要读懂吕斯百的艺术创作,就需要对这部分视觉以外的内容加以讨论与梳理。惟其如此,才能发现吕斯百艺术生命的关键线索。

关键词： 主题美术   革命图景   沂蒙精神   英模形象   美术作品  

摘要： 沂蒙,是新中国主题美术创作取之不尽、用之不竭的思想和素材宝库。许多艺术家紧密围绕“沂蒙精神”的内核,利用多种方式,以深刻的主题性、人民性和现实主义创作手法塑造真实的英模形象,构建崇高的革命图景,不断推进着沂蒙主题美术叙事的发展演进。

关键词： 美术作品   版权保护   著作权法   独创性  

摘要： 北京互联网法院最近披露一起虚拟数字人相关侵权案例。法院审理认定,该案中具有独创性的虚拟数字人形象构成美术作品,受著作权法保护,判决侵权人赔偿15000元。无独有偶,在历经杭州互联网法院一审、浙江省杭州市中级人民法院二审并于2023年审结的“全国首例涉虚拟数字人侵权案”中,法院也裁定非以真人为来源的虚拟数字人形象,可作为美术作品获得著作权保护。近年来,我国数字人产业加速发展,技术应用与市场实践日益丰富,相关法律问题随之凸显。

关键词： 审美素养   小说教学   审美感知   审美鉴赏   审美创造  

摘要： 审美素养作为语文核心素养的有机组成部分,对其培育需要理论建构与教学实践的深度融合。本文以统编高中语文教材小说类文本为依托,从审美感知、审美鉴赏和审美表达三个维度出发,基于语言学、文体学、文化研究以及审美教育理论视角,建构了“语言—体式—文化”三位一体的语文审美素养培育模型。该模型突破传统的分析模式,通过“文本细读—比较阐释—跨界表达”的实践路径,实现学生审美能力的渐进式增强。这一探索不仅揭示了审美素养与其他语文核心素养的内在联系,也为高中小说教学提供了可操作性策略。

关键词： 义务教育   核心素养   美术   艺术课程   音乐  

摘要： 《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)中,明确将音乐、美术等课程统归为艺术课程,强调艺术课程的重要性,聚焦于学生发展的核心素养,为音乐与美术的学科融合提供政策支持和理论指导。在当前教育改革的背景下,学科融合成为义务教育阶段艺术教育发展的重要趋势。本文以音乐与美术为例,分析其融合的必要性及实施策略。当前,音乐与美术两个学科仍存在一定程度的割裂现象,而新课标与学生的综合发展需求都要求加强跨学科融合。本文从新课标出发,立足学生认知特点、艺术教学的规律,探讨音乐与美术融合的理论依据。

关键词： 新年画   新风尚   美术作品   新生活  

摘要： 中央宣传部文明实践局、文化和旅游部公共服务司、中国美术家协会联合举办2025年“新生活•新风尚•新年画”美术创作展示活动。在活动中,推出一批绚丽多彩的年画佳作,彰显了新时代文明实践新成果,文明健康新风尚,让我们一起欣赏。

关键词： 四川红色文化   美术创作   红色题材美术作品  

摘要： 文章旨在探索如何更好地实现四川红色文化与美术创作的有机结合。四川红色文化具有丰富的精神内涵和美育价值,是独特的美术创作资源,而美术创作是提高人们审美素养、增强幸福感的基础。将四川红色文化应用于美术创作中,有利于弘扬爱国主义情怀与民族精神、丰富美术创作的内容与形式、增强美术作品的独特性与感染力。文章通过田野调查法、综合分析法发现近年来四川红色题材美术创作取得了较大进展,但随着数字技术的普及,正面临创作质量与表现力不足、创新性与表现形式较单一、传播力与接受度较低等挑战。因此,美术工作者应调整四川红色题材美术创作策略,深入挖掘四川红色题材美术创作的表达主题与精神内涵,并丰富四川红色题材美术创作的表现形式与技术应用,更应拓宽四川红色题材美术作品的传播方式与传播渠道。通过这些措施,促使四川红色文化与美术创作有机结合,培育人们的爱国主义情怀与民族精神,培养担当民族复兴大任的时代新人。

关键词： 著作权法   文字作品   美术作品   照片   标识  

摘要： 本刊刊载的所有内容,包括但不限于文字作品、美术作品、标识、图片、照片、封面设计、版式设计等,均受《中华人民共和国著作权法》和其他相关法律的保护。凡向本刊投稿者均应对其作品的原创性和内容的合法性负责,保证作品不含有抄袭、剽窃他人智力成果或任何与现行法律相抵触的内容。