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关键词： 京剧脸谱   数字资源   数字化保护  

摘要： 京剧脸谱的"非物质"特征决定了脸谱图像的数字化保护应该更重视"活态"的传承,尤其是需要从程式化、象征性和装饰性特征出发来认识京剧脸谱图像资源。针对京剧脸谱图像保护、传承和发展中面临的困境,提出面向数字人文的京剧脸谱图像数字资源建设路径,通过结合数字资源呈现展现京剧脸谱图像数字资源建设的成果。利用"北京记忆-京剧脸谱"网站建设案例展现面向数字人文的京剧脸谱图像数字资源构建的可行性。

关键词： 高校图书馆   数字资源   时间分布  

摘要： 主要对天津高校图书馆中外文数字期刊资源下载使用时间分布特征进行统计分析,并结合高校科研申报、读者学习、生活规律等因素来探索高校图书馆数字资源利用的时间分布规律,提出高校图书馆应结合用户利用数字资源的时间规律开展数字资源服务,创新服务模式发展方向。

关键词： 知网   畜禽粪污处理   再利用   文献  

摘要： 随着国家对环保及畜禽粪污处理的不断重视并出台各项政策和措施,对其研究的文献也大量增加。文章以知网(CNKI)检索“畜禽粪污处理”关键字所获取的1308篇文献为基础,采用文献研究和文献综述方法,通过数据阐述了我国畜禽粪污处理文献研究概况、畜禽粪污处理文献研究内容。对遴选出的较高水平的10篇主要文献研究内容进行综述,比较了国外畜禽粪污处理模式,提出对我国畜禽粪污处理研究和实施的思考与建议。

关键词： 山东省人民政府   政府出版物   标准文本   信息公开   政府规章   部门规范性文件   公开发行   公报  

摘要： 《山东省人民政府公报》由山东省人民政府主管主办,是面向国内外公开发行的政府出版物,是省政府发布政令、信息公开的法定载体。《山东省人民政府公报》主要全面、系统、准确地刊载公布省政府规章、省政府和省政府办公厅文件、省政府部门规范性文件。在《山东省人民政府公报》上刊载的政府规章、规范性文件为标准文本。

关键词： 航空维修专业   信息资源   建设   优化  

摘要： 论文分析了新军事教育改革过程中航空维修专业信息资源建设和优化的需求,研究了一流军队院校建设背景下军队院校图书馆进行航空维修专业信息资源建设和优化的原则,并结合空军工程类院校图书馆工作实际,分别从凸显机务维修特色、提升精准保障能力和优化资源建设模式等方面提出了建设意见和优化策略。

关键词： 信息资源建设   PBL教学模式   课程改革   图书情报学  

摘要： 文章针对当前我国《信息资源建设》课程面临的挑战,探索一套合理有效的教学模式,为图书馆学、情报学专业的课程改革提供参考。研究将PBL教学模式引入课程的教学中,以福建师范大学《信息资源建设》课程改革为例,应用PBL教学模式的特点改革课程的设计思路,总结课程的具体实施情况。课程结束后,从学生们的反馈来看,PBL教学模式下的课程改革有明显收获,圆满完成课程作业,了解信息资源建设的最新进展,积累调研经验,学生们还发现自己能力的不足之处。研究也在课程结束后反思课程中的不足,并给出完善课程的建议。

关键词： 口述史   民国   文献  

摘要： 回顾民国时期口述史研究,可以发现民国时期口述史研究是以少数民族、著名人物、重要历史事件、地区调查、所涉专业等为主,学术界存在的问题首先是民国时期口述史比现当代和国外落后,其次是对中下层关注不够,民国时期口述史研究亟待强化,可从发掘新史料、重视利用口述史料等方面改进,以深化民国时期口述史研究。

关键词： 法律信息   学会   资料   文献   搜索  

摘要： 法律工作离不开法律信息的利用,法律信息收集的是否全面以及是否及时,对法律工作者的工作质量起着决定性的作用。目前因法律信息的产出、提供、流通与利用单位的交叉性和多元性,导致法律信息资源的非全面化和个别信息资源的非效率利用。鉴于此,本文建议建立可提供法律信息综合服务的中央机构,促进法律信息的流通和效率利用,从而促进法学界与实务界法律信息的交流。

关键词： 计算机程序   电子公告   联机网络   磁带数据库   光盘图书   文献类型   文献载体   专利文献  

摘要： 根据GB/T 3469《文献类型与文献载体代码》规定,以单字母方式标识以下参考文献类型:M-专著,C-论文集,N-报纸文章,J-期刊文章,D-学术论文,R-科技报告,S-技术标准,P-专利文献,A-析出文献,Z-其他未说明的文献。电子文献:DB-数据库,CP-计算机程序,EB-电子公告,MT-磁带,DK-磁盘,CD-光盘,OL-联机网络,DB/OL-联机网上数据库,DB/MT-磁带数据库,M/CD-光盘图书,CP/DK-磁带软件,J/OL-网上期刊,EB/OL-网上电子公告。

关键词： 数字资源   混合式教学   高职英语   慕课  

摘要： "数字资源服务普及行动"要求推进开放慕课资源共享,达成优质个性化学习体验。要达成这一目的,就需实现慕课平台数字教育资源校本化共享,构建适合高职学生学情、融通线上线下、契合师生个性化教学需求的高职英语混合教学模式。省级一等奖高职英语课例《生活中的品牌》通过慕课数字资源校本化整合实践和英语课程思政的实施,旨在为混合式教学提供实践思考案例。