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关键词： 免费赠阅   不定期出版   山东省人民政府   政府出版物   标准文本   公共场所   信息公开   规范性文件  

摘要： 《山东省人民政府公报》由山东省人民政府主管主办,是面向国内外公开发行的政府出版物,是省政府发布政令、信息公开的法定载体。《山东省人民政府公报》主要全面、系统、准确地刊载公布省政府规章、省政府和省政府办公厅文件、省政府部门规范性文件。在《山东省人民政府公报》上刊载的政府规章、规范性文件为标准文本,应经未经省政府公报和省政府网站统一公布的规范性文件无效,不得作为行政管理的依据。《山东省人民政府公报》为旬刊,必要时不定期出版发行。以面向本省各级人民政府、基层村(居、社区)委员会,县以上图书馆、档案馆、综合服务大厅等公共场所免费赠阅为主,并在市、县(市、区)综合服务大厅设有免费取阅点。

关键词： 政府出版物   国家图书馆   政府公报   西康建省   西康省   整理出版   资料汇编   责任编辑  

摘要： 《民国时期西康资料汇编》(全五十四册)中国民族图书馆编16开精装定价:33000.00元国家图书馆出版社2018年5月第1版ISBN 978-7-5013-6163-2责任编辑:王亚宏该书是首次系统地对民国时期西康文献进行整理出版,重点整理了西康建省前后的政府出版物,并首次对《西康建省委员会公报》和《西康省政府公报》进行了全面的整理出版。全书收录民国时期西康史料106种,分为概况研究类、政务类、经济建设类、教育类、游记类及其他等6类。

关键词： 正式文本   政府出版物   标准文本   中华人民共和国立法法   部门规范性文件   公报   公开发行   规章  

摘要： 《江苏省人民政府公报》(简称《江苏省政府公报》),是由江苏省人民政府主管主办并面向国内公开发行的政府出版物。《江苏省政府公报》集中、准确刊载:省政府规章、省政府和省政府办公厅文件、省政府部门规范性文件、省政府领导同志批准登载的其它文件。根据《中华人民共和国立法法》规定,在《江苏省政府公报》上刊登的规章文本为标准文本,刊登的各类公文与正式文本具有同等效力。

关键词： 俗字   異體字   文獻   徵引  

摘要： 一、來稿請用A4型紙單面打印,行距應保持疏朗。手寫稿請以方格稿紙横式書寫。二、來稿請使用標準繁體字,可以保留必需的異體字與俗字。打印稿請用國標擴展字庫(GBK字庫),避免簡繁體字簡單轉换而引發的舛誤。三、來稿請使用新式標點符號,除破折號、省略號占兩格外,其他均占一格。書刊名、詩文題目等用書名號《》標識,徵引文獻用引號,即""(不用「」)標識。

关键词： 交通运输   信息资源   共享   平台  

摘要： 分析了国内交通运输信息资源共享管理现状及存在问题,介绍福建省交通运输信息资源共享平台的设计和实现,分享平台建设经验,为提高交通运输行业管理和服务水平提供数据支撑。

关键词： 高校档案   信息资源   开发利用  

摘要： 高校档案资源开发利用十分重要,因为它是学生在学校与社会连接的纽带,也可以作为人力资源开发的初始数据进行使用。目前高校档案信息开发利用不足,存在档案管理意识淡薄,社会资源利用度不高,使用不规范的问题。本文研究相关的开发策略,提出对问题的解决策略。

关键词： 双一流   高校图书馆   信息资源建设   学科馆员   学科服务  

摘要： 高校图书馆的服务对象、功能、宗旨等因素决定了其必须承担为“双一流”建设提供专业、高效、精准服务的责任。找准高校图书馆信息资源建设现状与“双一流”要求的差距,明晰“双一流”对图书馆信息资源建设提出的新要求,探寻图书馆信息资源建设与服务策略,是当前“双一流”院校图书馆建设迫在眉睫的工作。

关键词： 人民卫生出版社   文献类型标志   著录规则   引文页码   参考文献   护理理论   连续出版物   学术态度  

摘要： 参考文献是学术论文的重要组成部分,正确的引用、著录参考文献,可以体现作者的科学精神和严谨的学术态度。现将参考文献的正确著录规则介绍如下。1.专著[序号]主要责任者.题名[文献类型标志].出版地:出版社,出版年份:引文页码.例:[1]李晓玲.护理理论[M].北京:人民卫生出版社,2003:110-112.2.期刊、报刊连续出版物[序号]主要责任者.

关键词： 数字资源   用户需求   行为习惯   宣传推广  

摘要： 数字资源是高校图书馆文献资源的重要组成部分。为了提高图书馆数字资源的有效利用,文章分析了目前高校数字资源利用存在的问题,提出了数字资源有效利用对策,构建了基于用户需求推介的模块化设计思想,其内容包含基于不同对象,按照学习阶段及学生的成长过程将数字资源信息需求划分为生活场景下、学习场景下和毕业、工作场景下的数字资源需求3个层次,为用户群体提供基于不同对象、分层的精细化服务,从而提高数字资源的利用率。

关键词： 数字资源   小学音乐   应用意义  

摘要： 随着教育教学数字化进程的不断推进,越来越多的数字资源出现并融入到教育领域之中,发挥着推动教师教学有效性与学生学习效率提高的作用。在小学音乐教学中,教师应该始终以积极的学习态度了解并掌握数字资源在教学实践中的使用方法,并将其落实在教育各个环节之中以此推动小学音乐教学的数字化发展,带动音乐教学实效性的提高。为了使教师能够更加积极地学习并主动尝试数字手段的应用,笔者将在下文中对数字资源的实际应用意义进行分析。