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关键词： 古代   书画类   文献   研究   现状   特色  

摘要： 中国古代书画类文献的研究在我国有着悠久历史,其对当代社会产生了深刻影响。是中国文化史发展到一定阶段而形成的一门新兴学科。不同的人对于书画艺术的视角也是不同,通过不同角度的阐述中国古代书画类文献其特点,从而探讨中国古代文学史发展趋势。

关键词： 试验管理   标准文献   知识检索   试验排程  

摘要： 汽车发动机零部件的各类试验验证是保证发动机产品质量、提高产品可靠性的必要环节。汽车发动机零部件种类多、数量大,导致需要完成的试验业务量庞大,流程繁杂。由于零部件试验内容需要包含各类相关试验标准的规范,试验进程需要满足产品研发生产进度要求等因素,使得试验管理不仅需要实现信息化,还需要结合智能化技术,以提高试验管理效率和质量。本文以某汽车发动机有限公司的汽车发动机零部件试验管理系统开发项目为支撑,对汽车发动机零部件试验管理中的试验相关标准知识组织与检索方法和多试验项目任务排程方法进行了研究。本文主要研究内容如下:(1)构建了汽车发动机零部件试验管理系统框架。描述了汽车发动机零部件试验业务和流程,结合企业当前的零部件试验管理流程进行了需求分析,在此基础上构建了汽车发动机零部件试验管理系统框架。(2)研究了汽车发动机领域标准知识组织与试验相关标准知识检索方法,实现了标准知识服务在发动机零部件试验管理中的应用。在分析标准文献的结构特点和内容逻辑特点的基础上,通过建立标准知识节点及其关系,实现了标准知识的结构化表达。然后采用基于模式匹配的引用识别技术与引文分析方法实现了标准知识组织网络的自动化构建。最后提出零部件试验需求模型与标准知识节点的相关性计算方法实现了标准知识的检索服务。(3)研究了一种考虑资源时间窗的多试验项目任务排程优化方法,解决了人工排程结果难以满足项目进度要求的问题。在分析多试验项目任务排程中的相关概念和约束的基础上,建立了考虑资源可用时间窗约束,以多试验项目平均进度符合度最大为目标的数学模型。最后设计了混合GA-TS算法对所建数学问题进行了求解,实现了试验任务排程的优化,优化结果满足了各试验项目的进度要求。(4)设计并开发了汽车发动机零部件试验管理系统。阐述了系统开发所采用的工具和运行环境,展示了系统的体系架构和数据模型设计。最后结合实例描述了系统的核心功能模块和实际应用效果。

关键词： 人工智能   科技报告   目的论   归化策略  

摘要： 本次翻译的原文摘自美国兰德公司撰写的Maintaining the Competitive Advantage in Artificial Intelligence and Machine Learning(《保持人工智能及机器学习领域的竞争优势》)一文。翻译项目来自中译语通科技股份有限公司。原文主要介绍了中美人工智能发展战略研究的背景、目的、意义以及采取的研究方法。并且从国家人工智能发展规划、文化和社会体制方面对中美进行比较,为美国空军提出了一系列发展建议。原文约有10000个单词,译文字数约为19000字。原文是典型的科技报告文本,具有学术性强、专业词汇多、句法长且复杂等特点。为使原文信息准确、内容通俗易懂,本翻译报告以目的论为指导,以译文在读者中的效果为最高目的,对原文主要采取了归化翻译的策略。为使原文学术性在译文中得到保留,采取逻辑验证法、平行文本比对并加用注释的方式进行翻译。此外,对于不符合中国政治立场的信息,译者分析了自身的多重身份,充分发挥了创造者和研究者的作用,在目的论忠实性原则与目的性原则中取得平衡,对这些信息进行了省译、改译,力求公正顺畅地传达原文的主体信息。实践报告分为四个部分。第一部分是对翻译原文、背景和报告结构的介绍。第二部分依照译前、译中、译后的顺序阐述译者完成的工作。第三部分提出了翻译的重点与难点,并通过案例说明译者是如何结合目的论选择翻译技巧解决这些问题的。第四部分是译者在翻译中的心得体会以及对翻译工作的反思。

关键词： 学报   连续出版物   浙江  

摘要： 浙江交通职业技术学院学报(文理综合版)创刊于2000年6月,是浙江省交通系统第一份公开出版的全国性刊物。学报是以道路桥梁技术、汽车运用技术、道路运输管理、航海技术、机电技术、现代物流和信息技术为主要方向,兼顾其他基础理论和应用技术的研究、教育教学研究、学生管理、文献综述等的综合性学术期刊。学报遵循百花齐放、百家争鸣的方针,坚持理论联系实际、实事求是的学风,倡导创新精神,努力提高学术和科研水平,营造良好的学术科研氛围,深入实际、依靠群众,为科技兴院、科教兴国作出贡献。

关键词： 地方文献   公共图书馆   文献资源建设  

摘要： 地方文献资源是公共图书馆中的特色资源,是本地区地方特色、文化发展的重要体现,对本地的政治经济发展和文化传承都起着重要作用,地方文献资源有较强的开发性,同时还有较高的利用价值。通过对河北省公共图书馆地方文献资源建设进行调查研究,能够为河北省公共图书馆地方文献资源建设提供思路,促进地区优秀文化资源的共建共享,有利于河北省的社会经济和文化发展。本文以文献分析法为基础,指出河北省公共图书馆地方文献资源建设的研究背景和地方文献资源在保存河北省优秀地方文化、促进河北省经济文化发展方面的意义,以及通过建设地方特色数据库,能够对河北省地方文献资源进行更充分的利用,从而更好的发挥地方文献资源为地方政治经济服务的作用。其次在对地方文献资源进行概念界定的基础上,对当前国内外地方文献资源研究现状进行了概括总结,主要包括公共图书馆地方文献的收集、地方文献资源的建设现状及建设路径、地方文献资源的开发利用以及公共图书馆地方特色数据库的研究现状方面。重点通过网络调查法和访谈法对河北省公共图书馆地方文献资源建设进行了调查研究,通过对访谈结果进行整理,分析出当前河北省公共图书馆地方文献资源建设的现状,发现当前河北省公共图书馆地方文献资源建设的工作在稳步开展,地方文献资源主题内容较为丰富,地方文献资源类型较为全面,地方文献资源建设的网络共享机制也在逐步形成。但从访谈结果中还发现当前河北省公共图书馆在地方文献资源建设的收集、人员队伍、经费、开发以及版权方面仍然存在一些问题,并从政府、公共图书馆和法律制度方面对存在的问题进行了原因分析。对此,提出了要做好地方文献资源的收集和整合工作、拓宽地方文献资源建设的经费来源渠道、做好地方文献资源建设的人员规划、结合河北省实际对地方文献资源进行合理的规划和开发以及建立完善的数字信息资源管理平台,为进一步推动河北省地方文献资源建设助力,为日后能够更好地利用地方文献资源打下基础,使地方文献资源能够发挥其最大的价值。

关键词： 画廊   学报   连续出版物  

摘要： 作品以具象的齿轮为绘画主体,通过平凡的物象,加以中国传统的水墨浓淡,辅以低调的暖灰色调,运用版画特有的物性转换,表达一种质朴的刚性情思。既运用现代技术手段,又运用传统的笔墨程式,两者互助,托起主体永不放弃的钢铁精神。

关键词： 高校   图书馆   文献   检索与利用   可持续发展  

摘要： 高校图书馆文献检索与利用课程是大学生信息素养教育的主要形式,本文通过对近几年国内高校图书馆文献检索与利用课程改革发展相关研究文献的研读,结合作者在青海大学图书馆的文献检索与利用课程教学实践,梳理出高校图书馆文献检索与利用课程存在的突出问题,并针对性提出未来可持续发展的对策。

关键词： 羌族文化   数字资源   资源聚合   本体   关联数据  

摘要： 羌族作为我国发展历史悠久的少数民族之一,拥有丰富且独具特色的文化资源。在国家、政府、学者的共同努力以及数字化浪潮推动之下催生了大量羌族文化数字资源,保存并展示于网络中。然而,通过对相关网站进行调研后发现,羌族文化数字资源存在分散异构、缺少语义信息且关联程度低等问题。因此,如何有效组织、聚合这些资源并提供多维度的检索服务成为当今急需解决的问题。 关联数据作为语义网的一项技术,自提出以来就受到国内外研究人员广泛关注。与传统的数据构建与共享方式不同,关联数据强调数据间的关联,提倡数据开放共享。本文通过关联数据技术聚合资源,建立资源间的稳定关联,能够提高资源的利用率,为羌族文化数字资源的组织聚合提供了新的发展方向。 本文通过文献及网络调研,梳理了羌族文化数字资源建设与文化领域关联数据的研究现状,得出目前研究与实践中存在的问题与不足,由此提出本研究的主要内容——基于关联数据的羌族文化数字资源聚合研究。本文介绍了本体与关联数据,作为后续研究中的理论及技术基础。在主体部分,首先针对羌族文化数字资源的特性,分析了关联数据在羌族文化数字资源聚合中的意义、价值与作用,设计了包含数据层、模型层、关联层、应用层四个层次的资源聚合框架,并以框架层次为指导基础展开了后文的分析;其次,在数据层与模型层,从筛选出的羌族文化数字资源内容出发,结合文化特性分析核心要素,构建了羌族文化数字资源聚合本体模型,为后文关联数据的发布提供了规范统一的描述标准;最后,在关联层与应用层,利用模型对收集的羌族文化数字资源进行语义标注与关联,使用Drupal工具将其转化为RDF数据,完成关联数据的发布,并展示了基于该发布的异构资源间内外部的关联、资源的语义检索、多维度的资源聚合等功能。本文的研究表明,关联数据有利于羌族文化数字资源的聚合,增加数字资源的语义表征,对数字资源的服务与共享以及羌族文化的传播与利用起着积极的作用。

关键词： 数字资源   史料实证素养   高中历史教学  

摘要： 伴随着数字化信息技术发展,大量过去难以接触到的历史资源被转化为储存在网络端的数字资源,逐渐引起了很多学者和一线教师的关注。如何充分运用数字资源与高中历史教学进行有效、创造性地结合成为了当今历史教学值得思考的问题。目前,在国内将数字资源运用到历史教学中的研究已初步展开,但数字资源对史料实证素养培养的相关研究还较为薄弱。因此,本论文以此为切入点,具体分析了史料实证素养落实过程中存在的问题以及数字资源在高中历史教学中的运用情况,探索运用数字资源培育史料实证素养的可操作性和重大意义,让数字资源更好地服务于教师的“教”和学生的“学”。本论文基于利用数字资源培育史料实证素养的视角,讨论了现阶段数字资源运用于高中历史课堂的可能性及必要性、存在的问题及成因分析。探究了史料实证素养不同水平层次的培育目标,及数字资源在高中历史教学中的运用时的相应策略,并以教学案例的形式进行实践探索。无论是虚拟线上数字博物馆以生动直观、沉浸的形式,与历史互相印证,树立学生实证意识,或是数字图书馆数字史料种类多、数量庞大,利于学生对不同类型史料的区分和掌握,又或是历史专业数据库的全方位多角度的海量数字史料,支撑学生进行某历史事件为主题的探究活动。以史料实证素养的水平划分为立足点,从获取和区分史料、判断和筛选史料、梳理和辨析史料、理解和解释史料四个层次出发,数字资源对史料实证素养都体现出了较强的可操作性。但在教学实践的过程中,发现数字资源还存在着利用率低、筛选耗时、校园管理制度存在冲突等几个问题,使数字资源在历史课堂教学中的运用依然存在着挑战和突破。

关键词： 文献   处理   词典   编纂   修订  

摘要： 词典编纂及修订，依靠的主要材料是各类文献。如果对各类文献资料处理不当（包括收集、鉴定、选择、整理、识读、提炼、应用），即会严重影响词典的质量，甚至会造成硬伤。文章就《汉语大词典》第二版修订中遇到的涉及文献处理的问题，分类举例谈谈自己的想法。