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关键词： 数字教育   数字技术   数字资源   潜在风险  

摘要： 数字教育是数字技术与教育深度融合、创变发展的新产物,是引领教育现代化的重要力量和支撑。数字技术、数字基建、数字资源、数字素养展现了数字教育的多维面相,凸显了数字教育的内在要求。数字教育多维面相下,潜藏着数字教育的资本操纵裹挟“虚假意识形态”、数字资本的权力支配销蚀教育的公益属性、数字技术的异化应用冲击教育主体的地位、数字安全的漏洞风险导致育人环境的安全隐患等风险。构筑数字教育的意识形态防线、规范资本在数字教育领域健康发展、匡正人的教育主体性地位、筑牢数字教育的安全屏障,成为应对风险、推动数字教育持续稳定发展的基本策略。

关键词： 石刻文物   数字化保护   数字资源   石刻文化  

摘要： 山东拥有丰厚的石刻文物资源,承载着中华民族悠久的历史、文化、艺术和科技成就,具有珍贵价值。随着数字技术不断进步,传统的保护利用模式难以满足新时代文物工作需求,数字技术成为破题关键。本文首先概述石刻文物数字化保护利用的背景及意义,并进一步分析当前文物保护的现状及问题,进而提出数字化保护利用提升思路。实现科技赋能石刻文物保护,可以极大提升保护支撑能力,为石刻研究工作提供多元化支持,助力推广传承石刻文化,推动山东文旅产业发展繁荣。

关键词： 电子白板   趣味课堂   小学英语   数字资源   教学方式  

摘要： 在数字化资源与智慧教育平台的支持下，电子白板在小学英语教学中的应用越来越广泛。本文首先分析了电子白板的应用优势，包括丰富课程教学资源、促进课堂交流互动、直观展现知识内容、有效提高教学效率。以往的小学英语教学中运用电子白板存在一些问题，本文探究了解决思路。小学英语教学中，教师要巧用电子白板构建趣味课堂，采用“分析教学内容，确定教学目标”“结合教学重点，准备教学资源”“创设生动情境，高效导入课程”“引入词汇游戏，引领角色对话”“重视提问答题，指导合作学习”“组织语法竞赛，实施语言纠错”等策略，以期提升学生的学习成效。

关键词： 高等教育   服饰文化   数字化传承体系   人文素养   数字资源  

摘要： 随着我国高等教育事业快速发展，高校人才培养工作面临新的挑战和冲击。将服饰文化与高等教育结合，不仅能推进校园文化建设、强化学生人文素养，同时对传统服饰文化的现代化发展具有很强的推动作用。基于此，本文探讨高等教育实现服饰文化数字化传承的必要性，分析高等教育构建服饰文化数字化传承体系面临的问题，提出高等教育构建服饰文化数字化传承体系的策略，以期为相关研究提供借鉴与参考。

关键词： 专利文献   研发活动   事件表示   语义词典   知识抽取  

摘要： 当前世界范围内科技竞争愈演愈烈,自主研发是提升国家科技实力和创新能力的关键途径。专利是科技研发成果的集中体现,是新知识、新技术的传播载体,专利文献中蕴含巨大的信息价值。通过专利信息表示、分析与利用,可以得到时效性的理论知识和创新性的技术资源,对提升研发效率、推动科技创新具有重要意义。已有研究对专利知识的表示与组织主要基于句法和关键词进行,所揭示的都是静态知识,未能建立知识层次上的语义关联,缺乏对专利文献中动态的过程性知识的深入揭示。 因此,本文以事件为基本单元,从语义层面对专利研发活动进行知识表示与知识抽取,具体研究内容如下:首先介绍专利信息挖掘研究现状和研究中存在的问题,调查研发活动、知识图谱、事件抽取相关研究成果;其次,对研发活动进行事件表示,并结合框架语义理论构建研发活动事件语义分类词典和事件知识表示模型,由此对研发活动技术过程知识和事件要素进行分类和概括;然后,基于事件语义词典及文本的语义角色标注相关技术构建事件知识的抽取流程,并以手术机器人领域的4000条发明专利摘要为样本实现研发活动事件知识抽取,将专利文本转化为结构化的数据形式,验证了相关方法的有效性;最后,利用Neo4j工具将抽取到的事件知识存入图数据库中完成研发活动知识图谱的构建和可视化展示,并结合具体实例进行查询应用。 本文结合框架语义的理论方法与词典资源及语义角色标注相关技术,从事件语义视角抽取专利文本中的动态过程性知识,表明相关理论方法可有效应用于专利信息的分析与挖掘中。而基于上述模型和知识所构建的知识图谱,对于企业和科研机构的技术创新具有参考价值,助推专利精准检索、知识推理等工作。

关键词： 双创”人才   高职院校   图书馆信息素养教育   信息资源建设  

摘要： 培养“双创”人才是职业教育发展的必然结果、是推动社会经济高质量发展的关键举措。“双创”型人才不仅要掌握专业的技能，而且还要具备较高的信息素养，信息素养教育贯穿于人才培养全过程。高职院校图书馆作为信息服务中心，其肩负着培养学生信息素养的使命。文章结合多年工作实践，以高职院校图书馆信息素养教育在“双创”人才培养中的内在价值作为切入点，剖析高职“双创”人才信息素养能力的现状。最后提出构建基于“双创”人才培养的高职图书馆信息素质教育的具体路径，以此提升学生的信息素养水平。

关键词： 少儿图书馆   数字资源   采购  

摘要： 少儿图书馆数字资源采购工作面临着用户需求、数字资源产品、资源商、财政支持能力等多个变化因素的影响。如何优化策略提高效能，是少儿图书馆持续关注的课题。文章介绍少儿图书馆数字资源采购工作的背景和现状，分析当前少儿图书馆数字资源采购存在高涨的价格与有限的经费之间矛盾凸显、资源重复采购、资源利用率不高等问题，提出拆分非必要升级包、联合采购、共建共享、利用试用资源、自建特色数字资源等相关优化策略。

关键词： 数字资源   获取路径   图书馆服务  

摘要： 本研究探讨了数字资源多元获取路径与图书馆服务创新之间的联系;分析了数字资源的多元化，包括电子书、在线期刊、数据库等，以及多种获取途径;探讨了图书馆服务创新策略，包括数字资源管理、技术支持、和用户培训;还突出了数字资源多元获取路径对图书馆服务的挑战和机会;提出了未来的创新方向，以适应不断变化的数字化环境。这一研究为图书馆领域的发展提供了有益的见解。

关键词： 数字化   虚拟仿真   数字资源   课堂教学  

摘要： 职业本科背景下，实训基地已成为人才培养的关键舞台，其重要性在教学体系中愈发凸显，随着数字技术的飞速发展及其在教育领域的广泛渗透，虚拟仿真技术正逐渐拓宽教学的边界。但目前针对船舶工程等工科专业的虚拟仿真实训基地建设，仍处于探索阶段，尚未形成成熟的理论体系和实践模式；存在实训基地的基础设施滞后、数字资源匮乏、教师力量薄弱、管理制度落后以及培养理念传统守旧等问题。为此，本文提出了拓展数字资源渠道、完善数字化建设制度等措施，以推进虚拟仿真实训基地的数字化建设。

关键词： 交通运输   数据元   信息资源   数据标准  

摘要： 文章基于浙江省交通基础设施发展现状，结合交通运输部颁发的基础数据元标准规范，编制了浙江省交通基础设施数据元结构标准，研究成果对于浙江省交通基础设施信息资源的互联互通和规范统一具有重要意义。