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关键词： 口语交际教学   人际沟通   学会倾听   义务教育语文课程标准   社会交往   交际场景   小学口语交际   交流与表达  

摘要： 《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确指出:口语交际教学要使学生具备日常口语交际的基本能力。在各种交际活动中学会倾听、交流与表达,文明地进行人际沟通与社会交往。这段话明确了口语交际教学的价值取向,以及在培养学生口语表达能力的同时,更重视口语交际的功能性和实用性,注重交际场景中运用语言表达、交流、应对的能力。笔者从三方面对小学口语交际进行探讨,并与同行商榷。

关键词： 情感   认知   信息搜索   情绪   信息需求  

摘要： [目的/意义]通过分析国际上发表的涉及情感的用户信息行为模型文献,揭示情感在用户信息行为模型中的作用机制。[方法/过程]采用概念分析法对遴选出的33篇涉及情感的用户信息行为模型文献中情感的概念、情感与认知、情感与行为间的关系进行剖析。[结果/结论]研究发现:第一,用户信息行为模型对于情感的概念化表述有情绪、感觉、情感程序、心境、态度和意图等多种方式。不同模型对于情感的概念化存在不一致的现象,甚至存在相互冲突的观点。第二,用户信息行为模型中情感的作用机制主要体现在情感与认知、情感与行为的复杂关系之中。这种作用机制包括情感对认知的影响、认知对情感的影响、情感对行为的影响和行为对情感的影响4种作用路径。研究提出今后需要依托认知神经科学和心理学中与情感有关的基础理论进一步揭示情感在用户信息行为模型中的作用机制。

关键词： 腹内压   腹腔间隔室综合征   监测   测量   循证护理  

摘要： 目的检索、评价并总结危重症成人患者腹内压监测相关操作的最佳证据。方法计算机检索BMJ Best Practice、UpToDate、NICE、GIN、NGC、SIGN、WSACS、JBI、Web of Science、Cochrane、PubMed、Embase、医脉通、CNKI、Wanfang、VIP、CBM等数据库中有关腹内压监测的所有证据。检索时限为建库至2022年3月。结果共纳入17篇文献,其中包含指南2篇,临床决策1篇,专家共识2篇,系统评价1篇,随机对照试验11篇。最终从8个方面总结了26条最佳证据,包括政策管理、测量方式选择、监测时机、体位、零参考点、灌注量、灌注液温度、PEEP值。结论本研究总结了腹内压测量相关操作的最佳证据,为提高临床腹内压监测的准确性与操作的规范性提供了循证依据。

关键词： 自然灾害   综合风险防范   数据协同   网络大数据   信息服务   信息平台  

摘要： 构建自然灾害综合风险防范信息服务业务技术体系是支撑新时代防灾减灾救灾工作的必然要求。文章聚焦全链条、多主体、多灾种综合风险防范信息服务需求,建立了自然灾害综合风险防范信息服务的技术体系框架,构建了涵盖常态减灾和灾前预防、灾中救援、灾后恢复重建等非常态救灾全过程的综合风险防范信息服务产品体系,建立了信息产品开发、行业数据协同、网络大数据挖掘、信息服务平台集成等方面的关键技术。其中,信息产品体系构建从灾害管理过程、主要业务类型和工作任务方面进行三级分类。信息产品开发方面研发了基于致灾、灾情、救灾3类标准灾害信息要素的灾害信息产品制作、表达和动态定制技术;行业数据协同方面研发了双向自适应的部门微服务数据共享新机制及多部门多源异构数据接入、融合处理技术;网络大数据挖掘领域研发了基于网页、移动通信、社交网络、物联网等网络大数据的致灾、灾情、救灾要素信息挖掘与融合分析技术;信息服务集成平台搭建领域研发了基于云服务架构的时空分布式大数据管理、业务工具模型集成、“云+端”多渠道信息服务技术。该技术体系解决灾害信息服务时效性不高、完备性不足等问题,为开辟与政府部门统计并行的灾害信息数据获取新途径提供了技术支撑。

关键词： 数字媒体   科技   信息服务  

摘要： 当前世界处于数字媒体时代,互联网技术快速发展,以前所未有的方式改变了人们收集、传播和使用信息的方式,其在使人们迅速掌握先进信息技术和了解科技信息服务的同时,也使信息的组织形式、服务内容和管理发生了巨大变化.文章主要探究数字媒体时代的科技信息服务状况,即信息服务发展在科技创新方面的重要性以及当前中国信息技术发展形势,同时针对现状指出我国在科技发展、地区、能力等方面存在的不平衡问题及困难,并结合我国实际情况,提出树立"以用户为中心"的信息服务意识、开拓多样化服务方式、接轨国际信息服务渠道、促进技术革新、发挥人才创新驱动作用等多方面对策,为科技信息服务行业提供一条新的发展路径.

关键词： 海域   使用   测量  

摘要： 海域使用现状调查、海域资源要素监测以及海域使用监督管理等工作均需有精确、可靠的海域使用测量成果作为基础数据与地理信息支撑。本文主要根据海域使用测量的技术特点,就海域使用测量工作具体细节及关键问题进行了探讨和研究。

关键词： 地震地质灾害   信息服务   需求分析  

摘要： 地震引发的灾害类型多样,地震地质灾害造成财产损失和人员伤亡事件屡见不鲜。人们逐渐意识到,在某些地区,地震引发的地质灾害损失远远超过地震本身直接造成的危害,因此地震地质灾害的防灾减灾工作逐渐成为关注的焦点,备受重视。通过实地调研德阳市罗江区的地震地质灾害防治、信息服务需求等,我们分析探讨了不同群体对地震地质灾害信息服务的需求,建议建立可靠有效的地震地质灾害信息服务平台,切实有效减轻灾害风险。

关键词： 角色游戏   游戏规则   社会交往   社会认知   安全规则   规则执行   扮演角色   幼儿  

摘要： 角色游戏是幼儿通过扮演角色,以模仿和想象,创造性地反映现实生活的游戏.研究者依据相关的文献,将角色游戏的规则分为内隐规则、组织规则、材料取用规则和安全规则四类.幼儿角色游戏规则的执行,指幼儿在角色游戏过程中能遵守相应的规则.角色游戏中游戏规则的执行是幼儿社会认知、社会交往等方面的反映.

关键词： 测量   极紫外光刻   光刻成像理论   像差测量   成像测量技术   偏振像差  

摘要： 提出了一种严格的非线性成像测量大数值孔径(NA=0.55)变倍率极紫外光刻(EUVL)投影物镜偏振像差的方法。首先在变倍率极紫外(EUV)严格矢量成像模型基础上,通过建立偏振像差与空间像频谱的非线性关系,得到非线性超定方程组,并提出一种同步旋转测量的方法,通过构建和训练深度神经网络算法求解严格非线性超定方程组,实现了EUV投影物镜偏振像差琼斯光瞳的高精度快速测量。仿真结果表明,测量精度达到了10^(-4)λ(λ为波长)量级,该技术将支撑3~7 nm技术节点EUVL质量的在线监控。

关键词： 智慧校园   信息   可视化   地方高校  

摘要： 在信息技术应用加速高校教育信息化建设步伐的背景下,通过智慧校园建设驱使用户感知各种信息、增强用户体验感、开展信息挖掘,从而获取有效信息,实现个性化的需求等.为更好掌握学校各类教育信息,本文从智慧校园的概念和特点、信息可视化建设路径、可视化技术应用、规范校园运作,增强全体师生的体验感等探讨地方高校智慧校园可视化建设途径,以期能为更多研究者提供有价值的借鉴.