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关键词： 单目视觉   目标检测   测量   背景差分   轮廓检测  

摘要： 计算机视觉技术目前成为了辅助城市管理工作的必备要素,极大降低了目标信息检测的成本,在行人身高检测、车速检测等领域有较高的应用价值。相较于物理测量方法,计算机视觉技术加持下的信息测量,具备无感、通用和高效等特点。但计算机视觉技术在测量时,一般需要借助专用的设备,例如双目摄像头、带传感器的摄像头等,用这些专业设备替换掉城市中已经大量部署的单目摄像头,将会消耗大量成本,同时也为计算机视觉测量算法的研究带来局限性。基于以上现实需求,本文提出一种开箱即用的单目视觉测量算法,无需增添其他的硬件设备,仅配置部分算法所需的参数,即可完成检测移动目标高度和距离的任务。该算法适用于需要检索快速移动目标而准确地测量其高度与距离的应用场景中。本文以开源数据集Pascal Voc作为数据集,以在城市中较为常见的行人作为检测目标,通过人工标注与模型自训练相结合的方式对数据集进行定制化标注,并结合多种数据增强方法,提高数据质量。检测目标的算法选择Yolov4,将处理后的数据集训练为符合本文要求的算法模型。基于目标检测原理,模型无法检测到目标的准确位置坐标,造成的误差将会带来测量结果的偏差。因此本文提出了分块自适应背景差分算法,可去除复杂背景的影响。再结合全局轮廓检测方法,得到目标在画幅中的真实轮廓位置,以此校准目标的位置信息。在测量算法方面,本文基于几何透视原理分析单目成像的基本过程,结合相关先验参数信息,提出单目视觉条件下测量高度与距离的公式。将校准后的目标坐标代入公式即可计算得到目标的高度和距离信息。本文通过真实环境的行人检测实验,验证本方法在24m范围内,目标距离测量精确度在97%以上,而高度精确度在95%以上。实验结果证明该方法可应用于检测移动目标高度与距离信息。

摘要： 克服学科壁垒，打通学科的界限，培育学生跨越固有学科藩篱的整体视野和思维能力，这是核心素养培育的关键问题。核心素养本质上是跨学科的，核心素养的突出表现就是应对现实复杂的真实情境和问题的能力和品质。这种能力和品质不是一门门孤立的学科可以单独培养出来的，它们是需要在多学科的贯通和协作之中才能滋养出来的。为此，必须把跨界的理念引入学科，解放学科；也必须重建学科之间的关系，让不同学科、不同知识相互渗透、相互融合，激发学生的灵感火花和奇妙创意，培养学生的跨界思维意识和整体思维能力。

关键词： 社会支持   随迁老人   社会交往  

摘要： 随着我国户籍制度的松动,大量年轻人前往城市工作和生活,双职工家庭成为常态,大量老人基于照顾第三代的动机离开故土,前往城市支援子女。由此,随迁老人在这样的背景下诞生。随着城市化水平的提高和老龄化进程的加快,随迁老人的数量还将不断地增加,该群体在迁移后往往面临着多重困难,本文将以随迁老人在迁移后面临的社会交往问题作为关注点,运用社会工作专业方法进行干预,试图改善随迁老人的社会交往问题。 本研究通过对A社区内的随迁老人进行观察和半结构访谈,获得了随迁老人在社会交往方面的资料,通过对资料分析发现A社区随迁老人的社会交往特点主要有:交往圈子狭窄、交往频率低、交往层次浅、社区参与匮乏等。交往问题主要包括自我设限、时间挤压、环境限制。导致问题的原因包括个人、家庭和社区三个层面:个人层面的原因为自卑和过客心理降低交往主动性;家庭层面的原因为家庭劳作挤压交往时间;社区层面的原因为缺乏交往平台限制了交往行为。在此基础上,结合社会支持理论和活动理论,设计干预方案,运用社会工作专业方法进行干预,共开展了七节小组活动和三场社区活动。通过评估发现社会工作干预效果良好,提高了随迁老人来自家庭、同辈群体和社区的支持,促进了随迁老人与同辈群体和社区内其他居民的交往,提高了社区活动和社区事务的参与度,随迁老人面临的社会交往问题得到改善,可以说干预起到了一定成效,是解决随迁老人社会交往问题的一种有益探索。通过研究发现:第一,随迁老人面临的交往问题需要得到重视;第二,社会工作干预能有效改善随迁老人面临的社会交往问题。最后,对整个研究过程进行反思,提出研究建议,希望为将来的研究者提供参考借鉴。

摘要： @无极县社区队伍强起来服务质量提起来（无极组）无极县通过选派干部下沉社区兼任社区第一书记，不断壮大基层队伍力量，为深化党建引领基层治理提供有力支撑。按照“素质好、能力强、年纪轻、经验足”的选派原则，从县委组织部、政法委、

摘要： 2023年3月22日至23日，中国农工民主党2023年全国党务工作会议在京举行。农工党中央常务副主席杨震出席开幕式并讲话，农工党中央副主席王路、杨关林出席开幕式并传达全国两会精神。农工党中央副主席兼秘书长、组织部部长邓蓉玲主持开幕会和闭幕会。

关键词： 合作素养   干预策略   多维数据   测量  

摘要： 数字化社会的发展让合作越来越受重视,教育学生认识到合作的必要性并且学会如何与他人开展合作是无论时代如何变迁也避不开的重要难题。同时,随着社会的不断进步与科技水平的飞速提高,传统教育技术手段迫切需要得到更新,其中,单一的测量手段已不足以满足教学的需要,多维数据测量被应用于教育教学当中。于是,本研究利用多种维度的数据测量评价学生合作素养的现状,以期找到相关策略对学生的合作素养进行干预。研究主要采用文献研究法、问卷调查法、访谈法和准实验研究法。首先,通过对前人的文献梳理构建设计合作素养的测量维度和多维数据测量方法与工具。其次,随机选取G大学某班级20名学生按照“实验前测——干预策略实施——试验后测”的顺序进行准实验研究。其中,实验前测是根据合作素养的测量维度分析其心理数据、视频数据、文本数据得出实验对象的合作素养认知、情感与行为现状。干预策略实施分别从认知维度、情感维度和行为维度提出合作伙伴匹配、合作学习激励和合作能力提高策略。结合新时代教育技术手段,利用眼动仪帮助合作伙伴匹配策略的实施,运用狄伦伯格提出微脚本帮助合作学习激励策略的实施,运用狄伦伯格提出的宏脚本帮助合作能力提高策略的实施。进行为期约半年的干预之后进行后测,观测干预效果。实验结果发现:研究者提出的“合作伙伴匹配策略”有利于学生及时发现自己在合作任务中的长处,依照长处及时调整学习任务和状态。“合作学习激励策略”适时地对学生进行鼓励,有利于提高学生自信心。“合作能力提高策略”则是通过及时的监测,实时的反馈全方面的提高学生能力,这三个策略令所有小组的合作素养都有所提高,且大部分小组提高效果显著。最后,研究者对本次研究进行反思,期望在今后的研究中可以探索数据融合技术这一方面的研究。

关键词： 秘密披露   幼儿秘密   友谊   社会交往  

摘要： 秘密作为一种常见的社会现象,对幼儿社会性的发展有着非常特殊的意义。不少研究都表明,秘密对幼儿的道德责任、团体意识、友谊、自我控制等方面的发展都有着重要的影响。由文献研究得知,现有幼儿秘密的研究多与秘密理解、分享、保守等方面有关。然而,幼儿秘密所隐藏的多重社会功能尚未被人们发现,我们对儿童秘密的研究也不应局限于某一个方面。在幼儿的社会化进程中,充斥着多种人际交往情境,幼儿是否会依据交往意图披露秘密,则需要深入分析。因此,本研究随机抽取某幼儿园幼儿作为实验被试,以幼儿秘密披露为切入点,探究4-6岁幼儿秘密披露行为的发展特点及影响因素。实验1以年龄跨度48个月到81个月的4-6岁幼儿为被试,探究披露对象和信息类型如何影响不同年龄幼儿的披露行为。结果表明:4岁幼儿还不能区分秘密信息和事实信息,认为披露秘密和披露事实都能成为关系建立的方式。无论披露对象是新同学还是同学,与披露秘密相比,5岁幼儿和6岁幼儿更倾向于披露事实。由于实验1中的结果发现4岁幼儿还不能区分秘密信息和事实信息,故实验2中选取年龄跨度为60个月到83个月的5岁幼儿和6岁幼儿,以此考察不同效价的秘密对5-6岁幼儿秘密披露行为的影响。同时,为了解幼儿秘密披露的意图,实验2的披露对象中增加了另一个人物——教师,以此探究幼儿的秘密披露行为是为了拓展人际关系还是为了维持社会规则。结果表明:出于维护社会规则的意图,5岁幼儿和6岁幼儿会更多地向教师披露消极秘密。出于拓展人际关系的意图,5岁幼儿和6岁幼儿会更多地向新同学披露积极秘密。基于上述实验结果,对教师、幼儿园和家长提出相关的教育建议:对幼儿园教师来说,教师应创设秘密空间,丰富幼儿的秘密体验;利用幼儿乐于分享积极秘密的特点开展教育。对幼儿园来说,幼儿园应当与家长形成教育合力,帮助幼儿提升交往技能;重视幼儿对秘密认识的个体差异,设计与实施教育活动;对家长来说,家长应重建儿童秘密观,改善家庭教育的方式方法注;重榜样示范作用,做到言传身教。

关键词： 儿童   智能手表   社会交往   小天才品牌  

摘要： 在无远弗届的网络世界里,电子媒介成为社会成员参与网络、运用网络的物质承担者。随着可穿戴设备的兴起与流行,智能手表的身影在大众视野中渐渐显露。与此同时,儿童的媒介使用问题成为学界乃至社会关注的焦点。因此,本文集合社会热点媒介与社会焦点人群,取其子集,着眼于儿童群体的智能手表使用现状。“90后用QQ,00后用Soul,10后用小天才”是时下惹眼的互联网段子,因此,本文将小天才品牌作为切入点,通过对9至12岁的17名儿童进行访谈以及笔者的亲身体验和参与观察,利用个案研究法、参与式观察法、深度访谈法,采用使用与满足、强弱关系等理论,以此探究智能手表使用与儿童之间的相关命题,具体而言有:儿童使用智能手表的动机和需求是怎样的,智能手表的使用对儿童人际交往具有怎样的作用,进而产生怎样的影响等等。通过笔者的一系列调查与分析,得出以下结论:首先,从用户使用角度出发,智能手表这一媒介主要满足了使用者的信息需求、娱乐需求、监护需求、消费心理需求以及社交需求。其次,聚焦于儿童的社交需求,在强弱关系理论的框架下,根据儿童手表社交现状引入小红书这一社会交往平台,整合探究了手表使用下儿童的虚拟与现实、熟悉与陌生的交往关系发生的转变与流动,以及衍生出了特殊化、小众化的圈子关系,因此,手表的使用对儿童社会关系的形成具有一定作用。再次,手表的使用也对儿童产生积极或消极的影响。一方面,促进了儿童社会交往与社会融入,建构了他们的交往空间,提供了自我展演的场所,扩大了用户的交友范围,促进了儿童社会化进程,使得儿童的媒介交往呈现常态化;另一方面,智能手表的生产商虽力图为儿童建造一个专属性质的社交“乌托邦”乐园,但在儿童实际使用手表进行社交的过程中,也产生了信息骚扰、媒介依赖、圈层权力化、社交倦怠以及儿童成人化等的负面现象,并对他们的自我以及其他情感链接场域产生消极后果。最后,笔者根据儿童使用智能手表的现状,从家庭、学校与社会层面尝试提出应对策略,以优化儿童智能手表的使用环境,改善儿童的手表媒介使用行为,最大程度发挥手表媒介的积极作用,使智能手表更好地为儿童健康成长保驾护航,在更为深远的意义之下,使媒介更好地为人类服务。

关键词： 石抹家族   社会交往   婚姻关系   文化转向  

摘要： 石抹也先家族本为辽代后族述律氏,辽亡之后改姓为石抹,金朝末年,归附成吉思汗。《元史》中有《石抹也先传》又有《石抹阿辛传》,为一人两传。石抹也先在蒙古灭金的过程中立下汗马功劳,得以统御滦水、辽西土地,其子石抹查剌、石抹库禄满在蒙古进入中原的过程中也都功勋卓著,使得石抹家族成为蒙元初期的军功贵族之一。石抹库禄满之孙石抹继祖入宫担任元成宗的怯薛,之后继承了其父石抹良辅的“沿海上万户府副万户”,石抹家族的活动范围移动到江南,也是从石抹继祖开始,石抹家族的汉文化转化越来越明显,到石抹继祖之子石抹宜孙时,频繁与浙东文人刘基等人往来,留下了许多诗文佳作。朱元璋起兵攻克婺州时,石抹宜孙前往救援,最终被乱兵所杀。通过对石抹也先家族仕宦的分析可以明显的看到石抹家族从武将到文臣的转变。随着其仕宦的变化,石抹家族的活动范围和社会交往也在变化,其与契丹、蒙古、汉人的联姻和生活习俗的变化,很好地展现了多民族交往交流交融的过程。元明嬗代背景下,石抹宜孙与浙东文人的互相影响,使得石抹家族逐渐融入了多种文化的社会中。

关键词： 铁路货物运输文本   科技语体   信息服务   科米萨罗夫翻译等值理论  

摘要： 进入新时代以来,中俄两国积极在多个领域开展合作,在铁路项目上取得了重大成果。在此背景下,中俄双方均需要了解对方铁路领域的各方面文件,从而为铁路运输领域的合作提供更好的保障。因此,译者作为两国文化之间交流的重要桥梁,如何更好地翻译这类文件,在翻译时采取何种翻译策略和方法尤为重要。 笔者选择俄罗斯铁路公司2021年发布的《铁路货物运输信息服务成本》为翻译材料,撰写本篇翻译实践报告。《铁路货物运输信息服务成本》其中详细介绍了俄罗斯铁路公司信息系统提供的各类服务及其成本,属于科技文本。本报告针对其中的词汇和句式问题,以科米萨罗夫翻译等值理论为依据,结合科技类文本的特点,对该文本的翻译进行探析,整理出本次翻译实践过程中遇到的难点问题。同时总结该文本常用的一些翻译方法,以期为今后译者翻译此类文本提供一定的帮助。