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关键词： 网红   文化   高职院校   网络育人  

摘要： “网红”是新媒体时代下的新兴产物,高职学生是受“网红”现象影响最大的群体之一。高职院校要在网络 育人过程中,抓好“网红”文化建设。一方面,引导学生形成正确的价值观念,直面“网红”利弊,通过完善系统认知、建 立明辨思维、回归经典阅读、规范网络言行、探索创新创业等途径,正确应对“网红”、评价“网红”、利用“网红”,获得 全面发展。另一方面,要在宣传思想文化工作中,对校内正能量人物、事件、基地、成果等,进行挖掘、塑造和推广,通过 高品质的宣传内容和多元化的传播渠道,形成“网红”效应,扩大宣传工作的影响力和思政工作的感染力。使高职校园 内正能量更强劲、主旋律更高昂,形成旗帜鲜明、氛围浓厚、生动活泼、实效突出的网络文化育人格局。

关键词： 紫砂   装饰   莲纹   文化  

摘要： 紫砂陶艺经历了数百年发展,从平平无奇到大放异彩,小小的紫砂壶收到无数人的青睐,在紫砂陶艺创作中,各种装饰技法伴随着紫砂文化的发展而不断衍变,逐渐形成了一种带有中国文化特色的装饰性格,正是这独特的文化性格让紫砂器变得有感染力。笔者主要从作品“莲纹高升”的创作来谈一谈装饰对于紫砂文化的影响。

关键词： 散文阅读   美育   联读   审美   文化  

摘要： 散文阅读中强化美育可以提高学生对语文知识的理解和应用能力,促进学生的创新思维和创造能力的发展,培养学生的审美情操和文化素养。选择冯至《一个消逝了的山村》和贾平凹《秦腔》作为联读课例,不仅可以培养学生的审美意识和文学素养,还能引发学生对传统文化艺术的思考,具有重要教学意义。

关键词： 数字化技术   文化   旅游  

摘要： 随着数字化技术的迅猛发展,其在文化和旅游领域的应用正日益成为促进经济增长和文化传承的重要手段。本文旨在探讨数字化技术在文化和旅游领域的应用现状,并提出相应对策,进一步推动行业发展。本文分析了数字化技术对文化和旅游产业的积极影响,针对数字化技术在文化和旅游领域应用中存在的问题和挑战提出了相应的对策,以促进数字化技术在文化和旅游领域进一步发展。

关键词： 青海藏区藏族乡村   互联网   文化变迁   乡村振兴  

摘要： 藏族是中华民族的重要成员,青海是除西藏自治区之外我国最大的藏族聚居区,藏传佛教、插箭节、热贡艺术、六月会等是其文化生态的代表。独特的区位条件、多元的文化生态造就了青海藏区乡村藏族人民以农业、畜牧业和季节性采集活动为主要特征的生计形态。互联网的发展在多方面影响着青海藏区民众的生产生活,互联网技术助力实施民族地区乡村振兴战略,对该地区高质量发展有着重要的影响。以抖音、快手等为代表的互联网短视频平台促进了青海藏区乡村社会生计方式的转型,互联网电商为开辟致富新路,助力乡村传播,推广民族文化,赋能社会发展,提供了有力的保障。

关键词： 篮球文化   CBA   文化结构  

摘要： 现代CBA篮球文化呈现诸多新特征。为了帮助人们更深入地理解现代篮球文化,按照体育文化一般理论,从篮球文化结构角度,解析了现代CBA篮球文化呈现出的新特征。现代CBA篮球文化可分为大众篮球文化和球场文化。大众篮球文化又可分为民间篮球文化、媒体篮球文化、学校篮球文化,现代大众篮球文化具有组织化、多元化、选拔性的特征;球场文化又可分为看台文化、竞技文化、赛事组织文化,现代球场文化具有视觉冲击性强、建筑专业化、球迷着装统一化、球迷行为组织化、赛事运营公司化等特征。

关键词： 文化   山西   时光  

摘要： 岁月的画笔在一点一点地描绘,时光的沙漏在一点一点地溜走。我走在山西城墙上,享受着独属山西的时光。这次长途旅程,让我感受到了不一样的文化。

关键词： 文化   乡村教师   身份认同   文化自觉  

摘要： 乡村教师的身份认同,关系到乡村师资队伍建设和乡村教育高质量发展。而身份认同的构建需要真正触及人的精神文化层面,故有必要从文化的角度审视教师的身份认同问题。文化学的视角下,乡村教师的身份认同是自我认同、社会认同与价值认同三重属性的统一。而在追求现代化的进程中,基于现代性与传统性的矛盾,乡村教师身份认同会遭遇城乡二元的文化区隔,相应体现在物质文化抵牾下自我认同空心、制度文化失序下职业认同模糊以及多元文化冲突下价值认同迷失。本文以为,突破此困境的路径有三个层面:在以文化自觉作为乡村教师身份认同的文化导引下,以物质文化的交融来实现自我认同的内洽,以制度文化的归正来解蔽教师职业认同,以精神文化的协调共生来激发价值认同的引领作用。

关键词： 折扣店   团购   零售业态   扩张速度   特色与优势   传统淡季   零食   社区  

摘要： 熬过了夏季这一传统淡季,社区团购发展再度加速,一直压着加盟扩张速度的头部团店平台,也开始加速扩张。值得注意的是,以零食很忙、赵一鸣零食、好特卖等为代表的折扣零售业态扩张也在加速,团店的热度虽不及折扣店,却有着鲜明的特色与优势。两者在社区相遇,谁能更胜一筹?

关键词： 社区   痴呆   知识   态度  

摘要： 目的:调查贵阳市基层医疗机构医生痴呆知识认知水平与态度现状,分析其影响因素。方法:采用便利抽样法选取2019年11月-2020年4月贵阳市基层医疗机构的340名医生作为研究对象,均给予一般资料调查表、痴呆知识评估量表(DKAS)与痴呆态度量表(DAS)进行问卷调查,分析测试结果,总结贵阳市基层医疗机构医生痴呆知识认知水平与态度的影响因素。结果:基层医疗机构医生DKAS评分(34.98±5.51)分,DAS评分(71.98±11.97)分。受教育程度、痴呆接触史、痴呆知识培训史、痴呆知识了解途径是DKAS评分的独立影响因素,受教育程度、工作年限、痴呆接触史是DAS评分的独立影响因素(P<0.05)。结论:基层医疗机构医生痴呆知识认知水平与态度不容乐观,受教育程度、痴呆接触史、痴呆知识培训史、痴呆知识了解途径、工作年限是其独立影响因素,需采取综合措施提高医生对痴呆相关知识的掌握情况,改变其对痴呆疾病的态度。