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关键词： 区域协调   文化   遗产保护   欧洲之心   保护传承  

摘要： 党的二十大报告作出了深入实施区域协调发展战略和加强城乡建设中历史文化保护传承的重大部署。近年来,文化在区域发展中的重要性日益凸显,同时历史文化保护也从单一要素保护向系统和区域性保护转变,但相关实践仍然处于探索当中。以欧洲区域跨境协作的典范“欧洲之心”为例,将文化作为区域价值观构建的重要基础,通过建立区域历史文化要素体系和文化保护共生网络,有力支撑区域协作共同发展。研究提出我国需要重新认识文化遗产在区域发展中的价值,以完整叙事的文化线索为核心完善保护对象,创新实施体制机制,以真正发挥文化在区域高质量发展中的核心驱动作用。

关键词： 高校   生态   文化   实践   成效   经验  

摘要： 党的十八大以来,生态文明建设成为统筹推进“五位一体”总体布局重要内容。广西生态工程职业技术学院作为全国第一个以“生态”命名的高职院校,也是广西区域内唯一一所林业类职业技术院校,它始终以培养生态人才为己任,坚持以文化人、以文育人,形成“生态、人文、科普”的生态文化特色和“和谐共生、绿色发展”生态文明价值追求的育人格局,全面培养生态文明思想的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。学校以生态文化育人价值体系,提升了人才培养质量、锻造了优秀教师团队、建设了优质教学资源平台,其育人理念及育人模式具有较大影响力,生态文化品牌推广成效显著。

关键词： 党史学习   教育常态化   党的历史   长效化   条例   条例   社会学   汲取  

摘要： 党的历史是最生动、最有说服力的教科书。2月5日,中共中央印发了《党史学习教育工作条例》(以下简称《条例》),对于推动党史学习教育常态化长效化,推动全党全社会学好党史、用好党史,从党的历史中汲取智慧和力量具有重要意义。

关键词： 易地扶贫搬迁   凉山州   彝族传统体育   文化变迁  

摘要： 在易地扶贫搬迁过程中,彝族群众的生产生活方式发生了巨大的改变,彝族传统体育文化受到了巨大的冲击。该研究以凉山州布拖县易地扶贫搬迁社区为调研点,通过文献资料法、实地调查法、访谈法等方法,结合对易地扶贫搬迁居民开展的调查和走访,从文化的物质、制度、精神3个层面,分析了易地扶贫搬迁背景下,凉山州彝族传统体育文化的结构变迁和导致变迁的原因,为新时期凉山州彝族传统体育文化的传承和发展提供理论支撑。

关键词： 志愿服务   多彩贵州   常态化   社会化   高地建设   绽放   文明   制度化  

摘要： 志愿服务已成为多彩贵州文明的底色,持续坚持以社会化、制度化、项目化、常态化路径推进志愿服务新高地建设,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴、奋力谱写多彩贵州现代化建设篇章贡献更大力量。

关键词： 盛昱   碑帖   鉴藏   文化  

摘要： 晚清学者盛昱爱好鉴藏,古籍、书画、吉金无所不好。盛昱与同时代的鉴藏大家如端方、王懿荣等人友善,常有碑帖鉴藏交游。他还积极访拓满族碑刻,故所鉴藏碑帖中有不少佳品。盛昱热爱碑帖鉴藏,留下了诸多跋文,除了出于单纯嗜好,他还希望通过这种方式考据文献,服务学术。

关键词： 陈氏太极拳   技击   养生   文化  

摘要： 该文从文化学视角出发,对陈氏太极拳的文化价值进行研究,包括陈氏太极拳技击文化和养生文化,对陈氏太极拳技击、养生文化发展的历史回顾和发展前景进行分析研究。研究认为,在陈氏太极拳的技击技术中,包含掤、捋、挤、按、采、挒、肘、靠、拳、腿、膝、摔等内容,相比拳击要丰富许多;陈氏太极拳养生功法共由四大板块构成,分别是陈氏太极拳养生机理、陈氏太极拳基本功法、陈氏太极拳培元养气法、陈氏太极拳精要十八式,养生原理是通过低强度、持续性的有氧运动,促进周身循环畅通,从而达到促进代谢、增强肌肉活力的目的。技击与养生文化以中国传统儒家、道家哲学思想、阴阳两极学说为核心,共同组成太极文化。

关键词： 基层治理   党建引领   创新机制   责任落实   强化管理   街道   社区  

摘要： “接诉即办”是党建引领基层治理“街乡吹哨、部门报到”“社区吹哨、党员报到”的改革创新。湖北省恩施土家族苗族自治州金子坝街道辖10个社区、16.3万人。在实践中,金子坝街道发现了工作体系不完善、责任落实不到位、诉求的解决能力不足等问题。

关键词： 国际理解   文化结构   视域融合   共通感   人类命运共同体  

摘要： 重回“理解”这一认知与实践的原点,从理解的本质和规律出发,从文化的表层结构转向文化的深层结构,是对国际理解教育的理论与实践的重要拓展,也是重构国际理解教育之必要性的现实逻辑。文化是国际理解的中心,也是国际理解教育的情境,通过教育促进师生当下与未来对世界文化理解的视域融合。在此基础上,尝试提出构建历时性与共时性兼具的“一体化”国际理解教育体系,以及以媒介在场与社会在场为特征的“在场式”教育实践。国际理解教育还应立足本民族文化,注重共通感的培养,其外延也应从传统的家校社拓展到一切人及其表达形式,尤其重视学生的数字素养的提升。

关键词： 随访工作   社区   重点   慢性病管理  

摘要： 分析随访工作在社区重点慢性病管理中的应用效果。方法 于2022年1月~2022年12月开展研究,将本卫生健康服务中心管理的100例高血压患者和80例高血糖患者作为研究对象。对所有患者均开展为其一年的随访工作。对比干预前后患者的血压控制效果、高血压分级管理情况、血糖水平、健康行为改变情况及。结果 干预后,高血压患者的血压水平得到明显改善,高血压一级管理管理人数明显增加,二级、三级管理人数明显减少,高血糖患者的血糖水平控制良好,且高血压、高血糖患者的健康行为较干预前改变显著,(P<0.5)。结论 随访工作的开展,对患者建立良好的生活习惯、健康行为是有积极的作用的,对患者的疾病控制也有很大的效果,帮助患者有效控制好血糖和血压。