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关键词： 文化   中华优秀传统文化   内涵   大学生   就业能力   提升  

摘要： 中华优秀传统文化是中华民族传承数千年的历史选择,也是中华民族创造出灿烂文明的精神底色,其包含的爱国情怀、仁爱精神、诚信精神、钻研精神等,创造了政治、法制、思想、科学、文艺等领域的丰硕成果,时至今日仍然具有指导意义。中华优秀传统文化契合大学生就业能力的价值理路,符合其发展规律,贴合其发展目标,因此是提升大学生就业能力的必然选择。当前高校应充分挖掘中华优秀传统文化的价值内涵,有效强化大学生职业道德、活化钻研精神、深化专业素养、优化适应能力,从而全面提升大学生就业能力,为实现教育高质量发展提供新思路。

关键词： 社区   2型糖尿病   家庭医生   签约服务管理模式  

摘要： 目的探讨个性化家庭医生签约服务管理模式在社区2型糖尿病患者管理中的应用效果。方法选取2022年6月—2023年6月社区管理的100例2型糖尿病患者为研究对象,并随机分成对照组和观察组,每组50例。其中,对照组使用常规管理,观察组使用个性化家庭医生签约服务管理,比较两组干预前后血糖相关指标、低血糖发生率、血糖变异性及健康行为情况。结果干预后,观察组血糖相关指标优于对照组,低血糖发生率更低(P<0.05);干预后,观察组血糖变异性相关指标优于对照组(P<0.05);观察组健康行为实施情况优于对照组(P<0.05)。结论对社区2型糖尿病患者实施个性化家庭医生签约服务管理模式效果确切,有助于提高血糖控制效果,帮助患者形成健康行为习惯,值得应用。

关键词： 就业群体   信息渠道   杭州市萧山区   严寒酷暑   基层治理   工会   社区  

摘要： 为深入开展新就业群体的服务工作,落实各项关心关爱举措,浙江省杭州市萧山区北干街道金稼苑社区党委携手金稼苑社区联合工会为附近的新就业群体送上了专属礼包。为辖区内外卖员、快递员代表发放慰问礼包,对他们不畏严寒酷暑、不分昼夜地为居民提供便捷生活而辛苦奔波表达感谢。希望他们立足于当前岗位持续奋斗,鼓励他们发挥新就业群体活动区域广、接触人群多、信息渠道畅等优势参与基层治理。

关键词： 人文经济   制度逻辑   逻辑审视   经济健康发展   发展指向   入文   社区   内在联系  

摘要： 居民全面发展、社区文化及经济健康发展的需要决定了促进社区人文经济融合发展应成为社区教育的制度逻辑;社区教育与社区人文和社区经济的内在联系、社区教育促进入文与经济融合发展的链接作用决定了促进社区人文经济融合发展能够成为社区教育的制度逻辑。

关键词： 北京丰台区   雕刻作品   古稀老人   丛玉   社区  

摘要： 从今年年初开始,来找丛玉昆做龙雕的人络绎不绝。丛玉昆居住在北京丰台区福海棠华苑社区,今年75岁,是个地道的老北京,心地善良、说话幽默,还有一副热心肠。外表看起来不起眼儿的他,是个心灵手巧的雕刻能人。别人向丛玉昆索要雕刻作品时,他总是热情对待,“只要还能刻,一概来者不拒”。

关键词： 高尿酸血症   老年人   社区  

摘要： 目的了解社区老年高尿酸血症患者当前血尿酸水平,分析影响社区老年高尿酸血症患者血尿酸水平的相关因素。方法采用方便抽样法于2023年1-4月选取该院体检的196例老年居民进行调查,并对结果进行分析。结果共发放213份问卷,实际回收有效问卷196份,有效回收率92.02%。社区老年高尿酸血症患者的平均血尿酸水平为(428.33±55.99)μmol/L。肌酐值、吸烟数量、高强度体力活动水平、服药依从性总分和每周摄入豆制品总量是影响老年高尿酸血症患者血尿酸水平的主要因素,其中肌酐值和每周吸烟数量是明显预测因子。结论需制订并加强社区老年高尿酸血症患者相关可干预危险因素的防控措施。

关键词： 元宇宙   文化   文化元素  

摘要： 元宇宙与文化元素具有密切关联。一方面,文化元素既是元宇宙创新的源泉,又是其跨越技术障碍,与现实世界建立起紧密联系的桥梁;另一方面,元宇宙是传承文化元素的重要载体,为保护和传承文化元素提供了新的机遇。与此同时,元宇宙也使文化元素的传承面临异化、数字化、价值冲突等不确定性风险。有鉴于此,应促进跨文化对话和交流,保护文化的真实性和完整性,加强文化普及教育,建立健全文化行为规范和指南,积极推动元宇宙文化元素的健康发展。

关键词： 理想信念教育   常态化   制度化   大学生  

摘要： 新时代如何推进大学生理想信念教育常态化制度化是新征程关乎青年成长成才,关乎高校落实立德树人使命实现的重要课题。常态化,强调日常性、经常性以及可持续性,制度化体现在规律性、规范性上,二者侧重不同,但相辅相成,融为一体。构建新时代大学生理想信念教育常态化制度化应遵循制度化与规范化、系统化和协同化、实践化与生活化、继承性与创新性相统一的基本原则。在具体实践中,就是要构建多主体育人协同机制、资源整合协同育人机制、模式协同育人机制、环境协同育人机制,“四维协同”推动新时代大学生理想信念教育常态化制度化。

关键词： 党政联合发文   制度化   规制性要素   规范性要素   文化-认知性要素  

摘要： 党政联合发文制度化是将实践经验上升为制度,坚持党的领导和维护中国特色社会主义法治体系建设的重要内容。党政联合发文的规则演进呈现出不同时期党政关系调整的特殊逻辑,也为党政联合发文制度化提供依据。党政联合发文制度中的规制性要素主要体现为禁止性规则与授权性规则,规范性要素主要体现为比例原则与实事求是价值观,文化-认知性要素主要体现为传统公文观与党内政治文化。三种要素之间的互动强化决定着党政联合发文的制度结构,同时,各个要素之间又存在着相应问题。因此,需要通过贯彻自我革命精神、制定明细化标准、整合规则体系的方式进一步实现党政联合发文的制度化。

关键词： 党建   高质量发展   系统化   专业化   制度化   多元化   创新化  

摘要： 在学校发展中,要始终坚持为党育人、为国育才这一目标导向,将党建工作和教育教学工作有机融合,“围绕教育抓党建,抓好党建促教育”。扬州市邗江实验学校党委全面加强党的领导,以“五化”为抓手,努力以高质量的党建工作来推动学校高质量的发展。