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关键词： 文化   人文经济   高质量发展  

摘要： 文化很发达的地方,经济照样走在前面,推动经济发展是离不开文化的。新时代以来,高质量发展的内涵深刻表明,文化的经济作用更加凸显,文化在提升经济增长动力、提高经济发展效率等方面均具有重要功能。当前,制约高质量发展的因素众多,从文化上讲,对人民的文化需求把握不准,对现有文化资源的保护运用不足,缺乏有利于市场经济发展的优质人文环境,是代表性问题。这就要求将文化作为推动高质量发展的重要支点,紧密立足人的文化需求来回应高质量发展的人本性目标,挖掘文化资源的经济价值来激发高质量发展的文化动力,塑造优质人文环境来提升高质量发展的总体效率,让文化成为高质量发展的核心优势与全方位支撑。

关键词： 艺术乡建   乡村振兴   文化   经济  

摘要： 艺术介入乡村建设,以其独特方式为乡村振兴与发展提供了全新思路。从艺术乡建的概念切入,剖析其内涵与价值,并结合文化、经济等层面提出艺术介入乡村振兴的策略,在肯定艺术乡建对乡村振兴积极作用的同时,为乡村振兴提供艺术介入的理论支撑和实践范例。

关键词： 创作边界   戏曲   科技   传播渠道   历史记忆   文化  

摘要： 科技改变生活。承载着厚重文化底蕴与悠久历史记忆的戏曲,当然也不例外。近年来,科技前行的步伐如翻涌的浪潮,澎湃有力,滚滚向前。戏曲也被这浪潮裹挟着,不断拓展创作边界、拓宽传播渠道。

关键词： 社会   国别研究   国际关系   政治   区域开放合作   文化  

摘要： 《东南亚纵横》创刊于1980年,是由广西社会科学院主管主办的学术期刊,聚焦东南亚(国别)经济、政治、文化、社会、生态发展状况和东盟区域国际组织发展进程,以及面向东盟(国家)的区域开放合作发展动态等研究方向,辟有东南亚国别研究、越南研究、东南亚国际关系、历史文化、华侨华人、国别法律、经贸规则、国家治理、国别经济、贸易经济、区域合作等专题专栏。

关键词： 社区   学校   教师能力提升   学生   课程优化   教育合力  

摘要： 社会情感学习对孩子的成长至关重要,它不仅能让孩子心理更健全,还能促进孩子学习能力的提升,为他们未来的生活和工作打下基础。培养学生的社会情感能力,需要学校、家庭和社区携手合作,形成强大的教育合力。学校教育:教师能力提升与课程优化学校作为教育教学的专业场所,在培养学生社会情感能力方面起着主导作用,可以从两方面入手:一是加强教师培训,通过系统课程提升教师自身的社会情感能力;二是整合各类育人资源,设计具有针对性的课程和实践活动。

关键词： TND理论   社区   交往空间   改造策略  

摘要： 该文以TND(Traditional Neighborhood Development)理论为基础,运用层次分析法对盐城市朝阳片区的社区交往空间进行全面分析,旨在探索并提出改善社区交流和互动空间的改造策略。通过对公共空间互动性、步行体验、景观环境、人文精神等多项指标进行权重分析,明确各项因素在社区交往空间改造中的重要性。基于权重分析结果,提出了一系列以TND理论为指导的社区交往空间改造策略,目的在于改善社区居民的生活质量,为社区的交往空间更新提供切实可行的策略和建议,为未来城市规划和社区空间发展提供指引和实践参考。

关键词： 组织扎根   社区   基层基础   红色服务网络   青和居经验  

摘要： 2018年4月26日,习近平总书记在武汉市青山区青和居社区考察时强调,“社区是基层基础,只有基础坚固,国家大厦才能稳固。”近年来,青山区不断深化提升青和居经验,着力推动组织向深处扎根,向广处覆盖、向难处攻坚、向高处攀登,紧密勾勒红色服务网络,在城市烟火间织就基层治理的鲜活图景。

关键词： 异国他乡   文化   传奇   华人美食家   中华美食  

摘要： 美食是一种跨越国界与文化的通用语言,在世界各地有这样一群华人美食家,他们以对美食的热爱为画笔,以独特的味蕾为调色盘,在异国他乡描绘出一道道令人垂涎的中华美食风景线。他们的故事是美食的传奇,更是文化交流与传承的动人篇章。

关键词： 社区   秦巴山区   温暖港湾   慈善幸福家园   安康  

摘要： 在安康的青山绿水间,慈善幸福家园如同一盏盏明灯,照亮了社区里“一老一小”及困难群体的生活,成为他们温暖的港湾。近日,笔者走进安康市汉滨区谭坝镇松坝社区、旬阳市城关镇党家坝社区、刘湾社区,紫阳县城关镇西关社区、紫阳县蒿坪镇双星社区、平利县城关镇东关金缘上城社区等六个慈善幸福家园,探寻其中洋溢的温情与希望。

关键词： 竹艺   生长   幼儿园   谦逊   坚韧   童年   成长节奏   文化  

摘要： 江苏省南通市如东县掘港街道童店幼儿园坚守“惦记儿童,让儿童惦念”宗旨,以“培根”为目标,凝练“童·惦”文化。借助周边“竹迹”资源,孩子们观察竹子生长,体验竹艺制作,感受竹子谦逊、坚韧、有节的精神。园徽以蜗牛为形,寓意深刻。我们深知,每个孩子都是独一无二的小蜗牛,有着自己的成长节奏。