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关键词： 工作部门   人大常委会   督办工作   落实率   人大专门委员会   检察院   法院   批评  

摘要： 日前,市五届人大常委会第三十九次主任会议听取了市政府、市高法院、市检察院关于办理市五届人大三次会议以来代表建议、批评和意见进展情况的汇报,听取了市人大常委会人代工委关于市人大专门委员会、常委会工作部门办理市五届人大三次会议以来代表建议、批评和意见进展情况及督办工作情况的汇报。

关键词： 违法犯罪案件   违法犯罪行为   定罪处罚   隐瞒真相   民事纠纷   碰瓷   打击力度   虚构事实  

摘要： 两高一部联手整治"碰瓷"针对人民群众反映强烈的"碰瓷"现象,最高人民法院、最高人民检察院、公安部近日联合印发《关于依法办理"碰瓷"违法犯罪案件的指导意见》(以下简称《指导意见》),全面加强对此类违法犯罪行为的打击力度。《指导意见》明确,实施"碰瓷",虚构事实、隐瞒真相,骗取赔偿,符合刑法有关规定的,以诈骗罪定罪处罚。捏造人身、财产权益受到侵害的事实,虚构民事纠纷,提起民事诉讼,符合刑法有关规定的,以虚假诉讼罪定罪处罚。

关键词： 案例   汇编   安顺   法院   执行(法律)  

ISBN: (纸本)9787510929656

摘要： 《安顺法院案例选·执行卷》遴选了36篇执行案例，覆盖强制执行、执行仲裁案件、执行异议、执行异议之诉、执行复议、执行监督等执行工作多方面多类型内容，提炼了相关规则，供有兴趣人士参考。

关键词： 刑诉法   刑事和解   参加人   程序  

摘要： 2018年修订的《中华人民共和国刑事诉讼法》,虽然加强了对被害人权益的保护,但对刑事和解适用的参加人及程序等没有作进一步的细化规定,司法实践中仍然存在如刑事和解的自愿性难以保障、适用规范缺乏统一性、片面强调经济赔偿忽略社会关系的修复等问题。因此,必须依法完善刑事和解适用的参加人及程序,以维护当事人的合法权益,进而推进司法公正。

关键词： 个人信息   隐私权   证明责任   归责原则  

摘要： 随着数据产业的迅速发展,网络用户的个人信息面临更多未经授权即被采集、使用的风险。《民法典(草案)》人格权编的相关条文虽然对个人信息范围有所界定,但是并未明确界定的标准。同时对个人信息的保护原则、免责事由等作出了原则性规定,但并未对个人信息侵权的归责原则、侵权责任的承担方式等作出具体规定。个人信息的保护要注重平衡其与数据流通间的关系,在此基础上对个人信息权的具体人格权地位予以明晰,明确其归责原则,完善损害赔偿机制。

关键词： 善意取得   证明责任   规范目的   解释基准  

摘要： 《中华人民共和国物权法》第106条规定了善意取得制度,但是条文较为简略,对于善意要件的证明责任问题没有作出明文规定,由此引发了实务中的乱象以及学界的争议。证明责任的确定,实际上是实体法规范的解释问题,需要回到法学方法论的立场进行思辨。法律解释有文义、体系、历史、目的解释四种方法,对于善意取得制度,应当按照现代法解释学以规范目的为核心,其他三种为辅助的方法论进行法律解释。善意取得制度之规范目的更侧重于保护交易安全,再结合证明责任分配领域权威的罗森贝克的规范说,让善意取得中的原权利人承担受让人善意的证明责任,是最为契合规范目的之选择。

关键词： 过错   抗辩事由   证明责任   法定义务   侵权责任法  

摘要： 过错作为侵权责任诉讼的主要事实以及证明对象,以间接证明方式为主。我国侵权责任法上并无独立的违法性要件,过错要件吸收了违法性要件,侵权法中阻却违法性的抗辩事由与过错构成同一事实的正反两面,不可并立。传统一般侵权责任中"受害人承担过错证明责任、侵权人承担抗辩事由证明责任"的证明责任分配规则存在不可调和的悖论。基于生活经验、理论学说以及司法实践等诸多理由,适宜将过错与抗辩事由一并定位于权利妨碍要件,证明责任统一归于侵权人承担。作为特殊侵权类型的违反法定义务侵权责任以及严格责任,也都可以一并适用过错及抗辩事由的证明责任统一归于侵权人承担的分配规则。

关键词： 民事纠纷   行政处罚   民法典   排除妨碍   行政立法   行政调解   停止侵害   依职权  

摘要： 行政与民事交叉的纠纷分别处理存在弊端,《民法典》与《行政处罚法》规定的民事责任优先等制度并未落地。建立健全行政处罚附带民事纠纷解决机制,符合整体主义治理理念,有利于融合行政民事、提高治理效率、强化行政立法、统一法律秩序,也与既有刑事实践保持一致。行政机关介入关联民事纠纷,应符合与公共利益的关联性、民事纠纷的简易性、行政的专业性等前提条件。在路径上,有责令退赔、责令停止侵害和排除妨碍、责任认定等依职权模式,以及行政调解、裁决、和解等意思表示模式。

关键词： 数学文化   数学教育   基本原则   实践路径  

摘要： 为提高高职学生职业核心素养,加强对学生数学文化教育,高职数学教师要充分发挥数学学科素养作用,遵循数学文化教育的育人性、融入性、传承性原则,在日常数学教学、开设选修课程、教师学术讲座、学生社团活动、校园文化节日等环节适时融入数学文化的教学实践探索,实现高职院校学生的全面发展。

关键词： 职场性骚扰   雇主义务   司法裁判   证明责任  

摘要： 言辞型职场性骚扰是以言语、文字和图像形式在职场实施的性骚扰。此类性骚扰相对于肢体行为更具有隐蔽性和频发性,法律边界也较为模糊。检索现有言辞型职场性骚扰的案例分析发现,目前司法裁判标准尚不统一。由于中国《民法典》《女职工保护条例》等多项法律法规确立了雇主防治性骚扰义务,规定用人单位应当介入调查性骚扰,由此使性骚扰争议的主体结构由"骚扰者—被骚扰者"转变为"骚扰者—用人单位—被骚扰者",争议性质也由民事争议转变为劳动争议,由用人单位承担性骚扰的证明责任。本文认为,司法裁判对于言辞型职场性骚扰应建立实体和证据两方面的标准,在实体上考察性骚扰对被骚扰者和用人单位两方面的损害,在证据上考察用人单位内部证据能否形成互相印证的证据链,并逐步建构以用人单位为中心的争议处理模式和以用人单位内部证据为中心的证据标准。