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关键词： 党的历史   卷宗   氛围   现实   当事人  

摘要： 提到历史,很多人会觉得这是很久以前发生过的事,离自己很遥远。说到党的历史,更会觉得是指那些重大的会议、宏大的战役、高大的伟人…....与自己手里的锁碎的案子、桌上的厚厚的卷宗、面前的难缠的当事人基本没什么关系。但我却觉得,历史并不都是宏大的叙事,她的很多细节、片段都可能被现在的我们从身边感知;历史也并不遥远,她的很多场景、氛围都可能以一种特殊的方式照进现实。

关键词： 心理健康教育   基本原则   实施路径   全面发展  

摘要： 心理健康教育是新时代全面实施核心素养教育,提升学生健康心理品质的关键。在教育教学中,实施心理健康教育需遵循预防疏导、渗透体验、教师心理健康同步发展的原则。同时,学校应通过开展多途径、多形式的心理健康知识学习,加强心理健康教育软硬件建设等方式,培养师生积极乐观的良好心态,促进其身心健康发展。

关键词： 衣服   冷水   热水   浸泡   当事人  

摘要： 人杀鸡时,鸡一挣扎,有时会把血甩到人的身上;人有时割破了手,不小心血液也会滴到衣服上。这时候,当事人一定很想赶快把血迹洗掉,于是就得先把衣服放在水里浸泡。那么问题来了,是放在热水里浸泡好呢,还是放在冷水里浸泡好?我们不妨来做个实验。

关键词： 剥夺政治权利   公开宣判   判处死刑   数罪并罚   故意杀人罪   盗窃罪   执行死刑   主犯  

摘要： 洪峤:南京女大学生被害案主犯获死刑,7月7日,云南省西双版纳傣族自治州中级法院一审公开宣判被告人洪峤、张晨光、曹泽青故意杀人,被告人洪峤、祁文强盗窃一案,对洪峤以故意杀人罪判处死刑,剥夺政治权利终身,以盗窃罪判处有期徒刑二年六个月,并处罚金人民币1万元,数罪并罚,决定执行死刑,剥夺政治权利终身,并处罚金人民币1万元。

关键词： 民事诉讼法   权益保障   当事人  

摘要： 伴随着我国法律体系的不断完善,民事诉讼的结构和内容也做出了相应的调整和改善.在民事诉讼法中,诉 讼的主体地位由法官变为诉讼当事人,同时人性化地增加了以维护大众的合法权益为宗旨的诉讼程序.但是在具体 的操作过程中,大众不具备专业的法律知识,对诉讼当事人的权益了解程度不够,导致了当事人的权益无法得到保障. 因此,为了更好地保护当事人的合法权益,法院的工作人员要对民事诉讼法中的当事人权益进行认真仔细的梳理,以 确保在实际的工作当中保障当事人的合法权益不受损害.

关键词： 垂直平分线   几何   计算   证明  

摘要： 垂直平分线是初中数学的重点内容。垂直平分线的计算、证明、作图问题与学生的实际生活联系紧密。基于此,本文从计算、证明、作图三个维度出发,层层剖析垂直平分线问题,感悟几何解题方法。

关键词： 证明责任   提供证据   心证   驳回   可证性审查  

摘要： 主观抽象证明责任本质在于要求当事人积极适时、全面完整地提供证据。未提供任何证据、提供证据有缺漏,都是违反主观抽象证明责任的表现。在我国立法规范与司法实务中,都有主观抽象证明责任的体现,只是从主观抽象证明责任视角解释问题的现象并不多见。主观抽象证明责任具有其内在的独立价值意义,其中一条即存在一个排除证据共通适用的重要公理。可证性审查正是一种契合主观抽象证明责任本质、保证证据调查必要性的案件处理技术,有利于保障主观抽象证明责任在实务中的运用空间。

关键词： 不等式   猜想   证明  

摘要： 文[1]中给出了有关不等式的22个猜想.笔者经过研究得到猜想17的一个证明,并对这一猜想做了加强.

关键词： 劳动教育体系   基本原则   课堂教学   实践活动  

摘要： 劳动教育发挥劳动的育人功能,教育大学生热爱劳动、热爱劳动人民。劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。要坚持把握育人导向,坚持思想引领;遵循教育规律,坚持有机融入;注重适当适度,坚持实践体验;强化综合实施,坚持因地制宜;鼓励创新劳动,坚持与时俱进等五大原则。依托课堂学习、日常生活劳动、专业特色劳动、社会实践劳动、公益志愿劳动等五大载体,构建新时代大学生劳动教育体系。

关键词： 幼儿园自主性游戏活动   评价   基本原则   评价方法  

摘要： 幼儿园自主性游戏活动是儿童重要的学习方式之一,如何对其进行有效评价是保障儿童发展的重要任务。本文从评价的基本原则、评价方法的构建、实证研究、质量保障、应用与发展等方面进行探讨,并穿插日常的举例,以期为幼儿园自主性游戏活动的评价提供有益的借鉴和启示。