课程文献中心 更多>>

关键词： 政务处分   行政处罚   公职人员   双罚制   裁量基准   程序  

摘要： 针对公职人员的违法行为,《政务处分法》创造性地建立了政务处分与行政处罚双罚制度,主要集中于公职人员的道德操守领域。从条文的规范内涵来看,双罚制存在必要性规范和选择性规范两种模式。在具体实施中,首先要确立相应的裁量标准,其次是在程序层面需建立有效的协调规则。从制度的规范化建设而言,监察机关作为实施双罚制的关键力量,首先要形成有目的、有标准的自我约束立场。在此基础上,需从两个维度进行具体建设:一是在实体标准层面建立类别化的认定方法,按不同规范模式建立相应认定规则;二是在程序层面建立双向性的移送规则和工作机制。

关键词： 课程改革   制度创新   概念诠释   价值定位   基本原则  

摘要： 课程改革制度创新与课程改革制度化、课程改革制度变迁既有联系又有区别。课程改革制度化是课程改革制度创新的前提,也是制度创新的应有之义。而课程改革制度变迁是制度的更迭,不一定伴随制度创新。课程改革制度创新是课程改革主体根据时代发展和改革需要,不断对相关制度进行构建、完善或者革新的过程。课程改革制度创新旨在以新的、更合理的制度来保障课程改革的秩序、激发课程改革的活力以及促进改革主体的发展。课程改革制度创新应坚持正确的方法论原则。我国的课程改革制度创新需要在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下科学开展,坚持中国特色、坚持问题导向、坚持全面协调、坚持公共品格等基本原则,以确保我国课程改革的科学推进。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   审判职能   少年法庭   习近平法治思想   司法服务   少年司法制度   法院  

摘要： 9月14日下午,全国法院第七次少年法庭工作会议以视频方式召开,最高人民法院党组书记、院长周强出席会议并讲话。周强强调,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平法治思想,认真贯彻落实习近平总书记关于少年儿童工作重要指示批示精神,充分发挥审判职能作用,不断完善中国特色社会主义少年司法制度,推动新时代少年法庭工作实现高质量发展,为未成年人健康成长提供有力司法服务和保障,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

关键词： 自动洗车机   可编程序控制器   程序  

摘要： 可编程序控制器(PLC)程序是自动洗车机的核心。设计了一种模块化、易组合的龙门式自动洗车机PLC程序,将复杂的洗车流程拆解为各种洗车功能,并进行封装以便于调用。所设计的自动洗车机PLC程序可以为其它输入输出点数多、过程步骤多、需要频繁调用组合的PLC程序提供参考。

关键词： 三角形   探索   证明   策略研究  

摘要： 本文通过对一道三角形试题的分析,培养学生处理这类问题计算或证明的一般方法和策略;通过对不同解法的探究,培养他们的发散思维能力,让其对这类问题有更深入的理解,做到举一反三、触类旁通。

关键词： 交通运输类专业   课程思政   基本原则   核心元素   实行策略  

摘要： 交通运输类课程思政是在教学领域和交通运输专业课中把思想政治教育贯穿于交通运输人才培养体系的教学理念、教学方法、教学过程。交通运输专业的课程思政不但需要掌握思想政治教育的基本规律并把握课程思政的基本原则,更需要根据人才培养目标和课程特点深入挖掘其核心元素,建立科学的思想政治质量评价体系,进一步优化专业思政课程资源,全面提升专业教师的思想政治意识和能力,改革教育教学的方法,真正做到“三全育人”、立德树人。

关键词： 人民调解委员会   街道社区   深圳市南山区   人民调解工作   人民调解室   调解   招商   民心  

摘要： 我叫赖慧琴,今年51岁,是广东省深圳市南山区招商街道人民调解委员会惠琴人民调解室的负责人。20年间,我有幸见证了深圳市人民调解工作逐步成长完善的发展历程。作为其中的亲历者、见证者和实践者,我想谈一些个人经历和感受。20年前,我在南山区招商街道社区工作。当时社区还没有明确的调解概念,居民有困难都喜欢找我。最初,我只是想竭尽所能,依理依情帮他们守护好个人的“小家”。

关键词： 相关案件   案件办理   权益保障问题   执行案件   温州市鹿城区   问题及完善   人民法院   当事人  

摘要： 随着社会的发展,老年人的权益保障问题日益得到重视。在涉老年人的执行案件中,相较于一般年龄段的当事人,实践中普遍存在涉老年当事人执行案件办理难的问题。本文试以浙江省温州市鹿城区人民法院2019年至2021年相关案件为样本,分析探讨相关案件的实践,并从构建适老型诉讼的视角提出建议,以期为相关案件的办理提供参考。

关键词： 运算   法则   程序  

摘要： 执教过程中,研究者发现有些学生存在解题思路正确,却在计算上丢分的现象.为了改善这种情况,部分教师要求学生进行大量的计算训练,以期有所突破.殊不知,这种方式只会增加学生的负担,收效甚微.文章从“确定方向,明确运算目标”“掌握法则,发展运算思维”“形成程序,提升思维品质”三方面展开阐述,谈几点看法.

关键词： 劳动关系   劳动争议   协商   调解   仲裁   诉讼  

摘要： 我国劳动争议处理制度在结构上具有解决方式的多元性、协商和调解的任意性、仲裁的强制性、诉讼的终局性等特点。该制度仍然存在功能不足的问题:一是劳动争议协商和调解乏力;二是劳动争议仲裁缺乏应有的权威性;三是劳动争议诉讼解决的专业性不足。应当进一步改革和完善我国劳动争议处理制度,以充分发挥其在协调劳动关系中的“稳定器”和“减震器”的作用:一是要切实发挥工会组织的职能、整合劳动争议调解组织,以解决劳动争议协商和调解的乏力问题;二是通过严格落实三方原则、扎实推进仲裁机构实体化建设、加强合理衔接劳动争议仲裁与诉讼,从而加强劳动争议仲裁的权威性;三是从设立劳动法庭、完善举证责任分配制度以及审级和审限制度等方面,实现劳动争议诉讼的专业化。