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关键词： 企业档案管理   价值   解析   企业档案工作   社会发展   社会实践   管理理论   信息  

摘要： 大数据从产生到应用实现了飞速的发展,已成为信息社会发展的一种特征,对包括企业档案工作在内的几乎所有社会实践都产生了重要的影响。本文主要阐述大数据概念、发展进程、核心内容以及特性特点;对大数据思想与企业档案管理理论进行比较分析,藉此揭示大数据思想的实质,阐明了大数据之于企业档案管理的价值。

关键词： 安全生产   网格化   管理理论  

摘要： “安全第一、预防为主、综合治理”这是我国对于安全生产领域的方针和政策。根据党和国家的方针和政策,各级地方政府、生产经营单位均坚持这一政策和方针,建立了群防群策机制,并举多项措施对安全生产工作进行着管控。安全生产网格化管理即就是对落实我国安全生产方针和政策的一套科学有效的管理体现。本文是作者结合自己工作实践对安全生产网格网管理进行了总结和探讨,供同仁们参考。

关键词： 翻转课堂   管理学原理   微视频  

摘要： 翻转课堂的兴起促进和推动了信息网络时代教育教学的变革,必然会对管理学原理课程教学带来机遇和挑战。充分认识翻转课堂模式对管理学原理课程教学重要意义的基础上,分析管理学原理课程实施翻转课堂的创新路径以及面临问题,以此促进管理学原理课程教学改革。

关键词： 城乡规划   管理工作   基础理论   城市学   城市规划建设   城市科学   城市发展   管理理论  

摘要： 按照钱学森对城市学的学科定位及学科发展目标,城市学是研究城市发展、变化和运行规律的基础理论,是人居科学与城乡规划学之间的中间学科.面对目前国家加强城市规划建设管理工作的政策引领,需要深化城乡规划管理的内涵,城市的规划、建设和管理需要有一个科学依据充分、发展目标明确的理论和方法.对此应当建立广泛的城市科学视野,构建以复杂性为核心的城市管理理论基础,而城市学为掌握城市功能和特色,制定正确发展战略和方针,确立城市与区域的关联等方面,

关键词： 中国知网   企业改革   权威学术期刊   国内统一刊号   国际标准刊号   邮发代号   维普   一本   管理理论  

摘要： 中国国际经济技术合作核心期刊·中国知网全文收录期刊《企业改革与管理》杂志是国内外公开发行的国家级权威学术期刊,大16开,半月刊,每月15日、25日出版。国际标准刊号:ISSN1007-1210;国内统一刊号:CN11-3793/F。邮发代号:82-511。是一本荟萃企业改革与管理理论和实务的大型核心期刊。中国知网。

关键词： 班级工作   班级管理者   方与圆   管理理论   理事情   人本管理   人本主义教育   教育过程   社会适应能力   学校管理  

摘要： 班级管理是一项非常复杂的工作,现有的班级管理理论不可能给管理者提供所有实践问题的答案。层出不穷的新问题需要管理者去寻找新的方法,每一个具有特殊性的问题都需要班级管理者去创造性地解决。尤其工作中的'分寸'可以说是有着至关重要的作用。那么,班主任怎样把握工作中的分寸呢?一、方与圆的分寸在班级管理工作中。

关键词： 管理理论   气质   中国  

摘要： 为什么有的管理理论功底深厚却少人问津,而有些虽如绣花枕头人们却趋之若鹜？盖因颜值气质不同也。

关键词： 斯坦福商学院   管理理论   活着   Jeffrey   女性员工   组织机构   相信自己   自我价值感   理论研究   堪萨斯大学  

摘要： 人们往往觉得,权力可以让自己免于伤害。每个人都面对着存在主义困境：我们活着,也在不断死去。为了控制住这一困境引发的焦虑与恐惧,人们会被给予他们生命以意义的世界观所吸引。最近,斯坦福商学院教授Jeffrey Pfeffer发现,这种困境还会把人们带往另一条路：渴望权力。

关键词： 创新创业教育   管理学原理   课程教学  

摘要： 鉴于创新创业教育融入课程教学已成为高校教学改革的必然趋势,为实现具有创新意识、创造精神和创业能力的高职创新型人才培养目标,文章以管理学原理课程为例,分析了将创新创业教育融入课程教学的必要性,设计了创新创业知识、创新创业模拟演练和创新创业实战训练三位一体的课程教学模式,并阐述了创新创业教育融入课程教学应注意的问题。

关键词： 管理学教学   教学方法   案例教学效果   教育体系建设   教学手段   课堂教学   管理学理论   学习过程   多媒体教学方式   管理学知识  

摘要： 随着我国改革深入发展和教育体系建设不断升级,应用型本科院校对于《管理学》这门理论很强的学科的教学,将面临着新的挑战,这就要求我们高校教师应以学生为本的教学理念,不断探索和更新新的教学方法和教学手段,来适应我们高校新的目标要求,以全面提升管理学课堂教学的效果。一、在传统《管理学》教学方法上存在的弊端1.教学手段单一,延用传统的“填鸭式”教学方法。在传统的教学方法中,高校教师还是以以教师为主导地位,教师扮演演员角色,