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关键词： 工程施工管理   质量控制   管理理论   风险管理   持续改进  

摘要： 在现代工程施工管理中,质量控制是确保工程项目成功交付的关键要素之一。随着建筑行业的快速发展,其对工程项目的质量要求也在不断提高,这就要求施工管理团队采用更加科学和系统的管理方法来应对一系列风险和挑战。本文旨在探讨工程施工管理中质量问题的理论基础,分析当前面临的主要挑战,并探索质量管理理论在实际施工管理中的应用及效果。通过对全面质量管理(TQM)、六西格玛管理理论等主要质量管理理论进行研究,本文探讨了这些理论是如何帮助解决工程施工中的质量问题,以及如何通过风险管理和持续改进策略来提高工程质量的。研究表明,有效的质量管理理论应用不仅可以提高工程项目的质量,还可以优化资源配置,提高工程效率,对于改进工程施工管理实践、提高工程质量具有重要的理论和实践意义。

关键词： ChatGPT   管理学教学   创业能力  

摘要： ChatGPT的持续推广应用显著地影响了高等教育,ChatGPT具备海量知识集成体、强大信息加工体、价值观念束缚体的特点,对高等教育总体知识传输体系、高校教师权威、高等教育实施方式提出严峻挑战。就高校管理学教学而言,ChatGPT对管理学基本知识有相当的替代性,激发学生对管理学知识体系新的需求,激发学生对管理学教学的创新需求,高校管理学教学需要引导学生敢于质疑、善于质疑,鼓励学生积极实践。

关键词： OBE(基于学习产出的教育模式)理念   应急管理类高校   课程思政   管理学原理  

摘要： 立德树人是高等教育的根本任务,而课程思政是实现这一任务的重要途径。针对应急管理类高校的培养目标,将课程思政教育元素融入专业课程进行教学设计与实践创新,对提高学生综合素质具有重要意义。本文选择应急管理类高校《管理学原理》课程进行探索,首先根据课程特点和培养目标,运用OBE理念明确了课程思政的教学目标。然后深入挖掘课程思政内涵,针对不同章节设计了教学内容和教学方法。最后提出了具体的教学效果评价方案。既充分发挥了课程的育人功能,又提高了教学效果,也为应急管理类高校其他课程思政建设提供了范例。

关键词： 医院   后勤管理   安全生产   管理理论  

摘要： 在辨析安全管理相关概念和理论的基础上,以危险源理论、事故致因理论和系统安全理论为指导,分析总结中国医学科学院肿瘤医院后勤基础设施和基础服务安全生产管理实践经验。

关键词： 管理学原理   教学能力   课程思政   高等教育  

摘要： 针对《管理学原理》课程教师在融入思政元素时所面临的能力挑战进行研究,构建了以实践为导向的提升体系,侧重于理念内化、方法创新及内容延展三个维度。研究表明,应用该体系能显著增强教师的思政教学实施力,优化教学效果。为高校师资培训和课程思政实践提供了具体的操作路径,对提高教师课程思政育人效果、建构专业课程与思政元素深度融合范式具有指导意义。

关键词： 扎根   中国管理学   自主创新   学术品格  

摘要： 从范式思维高度理解,扎根中国实践既是我国管理学研究的基本属性,又是其优良品质,对于促进管理学术中国化和推动建构管理学中国自主知识体系都具有重要价值和意义。基于扎根中国实践开展管理学研究的主要抓手包括讲好中国管理故事、设定管理新议题、凝练标识性管理概念、拓展新的学术话语和实现学理链大循环等。同时,构建稳定宽松的学术生态环境和评价机制是推动管理学研究扎根实践的保障。通过这些努力,扎根中国实践的管理学研究能够不断发展,并为中国和全球管理学的健康、持续与高质量发展做出积极贡献。

关键词： A公司   SWOT分析法   发展对策   管理学原理  

摘要： 信息技术产业快速发展,网络视频产业随之爆发式增长。A公司是当下青年人最喜欢的视频网站之一,本文在对A公司发展简要梳理基础上运用SWOT分析法,对其现状及发展态势进行分析概括,并提出发展建议,帮助A公司提高自身竞争力。

关键词： 人力资源   管理理论   新进展评价   未来展望  

摘要： 随着信息化的快速发展,企业运营中的人力资源管理显得更加重要。而培训对于提升工作人员的技能、增强企业竞争力具有重要的作用。然而,在实际管理之中,影响人力资源管理培训的因素众多,不仅会影响到培训的效果,还可能对企业的发展产生深远的影响。因此,需要深入分析影响管理培训的因素,这对提高培训质量、推动企业持续发展具有重要的价值。为此,文章对当前人力资源管理培训的重要研究领域进行介绍之后,总结了其中的管理人员胜任素质、员工敬业度等等新的研究领域,并给出了人力资源管理培训的措施,以期参考。

关键词： 数字经济   高职   管理学基础   互动教学  

摘要： 数字经济背景下管理学的重要性日益凸显,管理学基础作为管理类专业的入门课程,从大一第一学期开始,就要让学生对计划、组织、领导、控制等管理职能有多方面的综合了解。高职管理学基础教学的开展,不仅要让学生丰富理论认知,更要重视互动教学的有力推进,提高学生学习兴趣,增强学生合作沟通意识,为学生合作学习奠定良好基础。现从数字经济背景下高职管理学基础课程互动教学实施的重要性分析入手,浅谈管理学基础课程教学现状与教学实施的有效对策。

关键词： 思政理念   通识课   管理学基础   教改  

摘要： 在当前思想政治教育深入推进的大背景下,高等学校通识教育也逐渐成为教育改革的重要内容之一。管理学作为一门应用性学科,在当前社会经济发展的背景下,具有越来越重要的地位。如何将管理学基础课程融入通识教育中,全面提高学生的综合素质,成为当前教育改革的一个重要课题。本文旨在探究管理学基础课程在当前思想政治教育下的教学改革,为推进高等学校通识教育的发展提供有益思路和方法。