关键词:
工商管理教育
培养目标
工商管理专业
培养模式
教育改革
管理理论
企业管理专业
课程设置
案例教学
教学内容
摘要:
随着我国经济体制改革的不断深化,社会主义市场经济体系的逐渐完善,上至国家领导下至企业界人事越来越认识到管理的重要性。另外,从我国国有企业的兴衰历程及乡镇企业合资企业成功与失败的经验教训中提示我们,企业管理人员素质的高低,直接关系到企业的成功与失败,而管理人员素质的高低在很大程度上则取决于管理教育的水平,这一点已被发达国家所证实,如美国的大企业中高层主管有70%来自哈佛大学工商学院培养出来的工商管理硕士。过去我国高等院校学科专业中设有企业管理专业,但是她的培养目标、课程设置及培养方式等基本上是按计划经济模式设置的,所以培养出来的学生基本上不适应改革开放后的社会要求,学生毕业后企业不愿接受。各高等学校根据这种状况,给纷对企业管理专业做了部分改革和调整,如课程设置、教学内容、培养方式等方面进行了尝试性探索,但仍未摆脱计划经济模式的束缚,培养的学生仍不能适应经济发展的要求。由于我国的教育改革严重滞后于经济体制改革,培养的人才与社会需求严重脱节。为了改变现状,加快教育改革,为使教育适应经济发展的需要,国家教育主管部门于1998年对全国高等教育专业目录进行大幅度的调整,缩减了长线专业,合并了一部分专业,增设了一部分新专业,工商管理专业正是在这?