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关键词： 双十一   电商行业   兴奋剂  

摘要： 8年,从5000万元到1207亿,从27个品牌到全球超14万商家投入,一场来自全球235个国家和地区、近6亿消费者的共同狂欢,成了形同"春晚"的存在,这恐怕是马云当初都没曾想过的中国式奇迹。但是,当这一天的数字逐渐成为各大电商的业绩标杆,大小品牌将其作为相互斗争的竞技场,显而易见,所有参与其

关键词： 凝聚力   兴奋剂   基因重组  

摘要： 教学提问是指运用对话的方式在课堂教学过程中与学生进行沟通、交流,它是为达到特定的教学目的而设计的一种课堂教学策略。它没有固定的模式,想要掌握这项技术并达到最佳效果,教师必须有一定的课堂教学实践,才能真正做到善问。

关键词： 法律   刑法规制   犯罪   竞技体育   兴奋剂  

摘要： 在法律保护屏障存有漏洞的情况下,往往使兴奋剂犯罪的刑法规制陷入进退两难的尴尬境地。通过语义剖析、实证思辨等方式,对兴奋剂犯罪的概念、特征展开探讨,旨在充分发现和认识兴奋剂犯罪中的关键问题,对症下药,正本清源寻求遏制滥用兴奋剂行为的刑法规制方式。

关键词： 血红蛋白   大闸蟹   神经营养药   耐药性   碳水化合物   兴奋剂  

摘要： 多吃核桃能补脑【真相】核桃能满足很多大脑的营养,但是这些营养并非核桃独有,富含Omega-3脂肪酸是很多坚果的特征,杏仁、榛子、腰果都有。更重要的是,这些成分并不能像一些兴奋剂那样(被称为聪明药)可在短时间内改变大脑的活动状态。我们的大脑特别喜欢葡萄糖。有充足的葡萄糖,脑子运转起来才够灵光,这方面核桃基本没有帮助。帮助脑损伤后恢复的药物一般称为神经营养药,这方面就更不关核桃什么事了。

关键词： 兴奋剂   俄罗斯   独立机构   挪威   北欧   育龄妇女生育率   梅耶尔   村上春树   美元   本位币   雅虎公司   年度奖金   统计局   回忆录   叙事散文   统计报告   追风   日本   发三种  

摘要： 普京承认俄反兴奋剂体系未发挥作用3月1日,俄罗斯总统普京在俄西伯利亚城市克拉斯诺亚尔斯克举行的一次运动会筹办会议上表示,俄反兴奋剂体系未发挥作用,将启用独立机构承担监管工作。普京说,应当承认俄罗斯确实有使用兴奋剂的事例,这意味着俄罗斯现有的反兴奋剂监督系统失效。普京表示,未来承担

关键词： 美食   兴奋剂   时间  

摘要： 导语：冬至悄然过去，我们终于盼来了白雪皑皑的冰雪世界。马上迎接大家的就是新年了，在新年就要跟大家碰面之前，我们一起采聊聊这一年里的别样收获吧!易晨：魏老师，时间真快啊!转眼新年就来跟我们拥抱了!每天我像是吃了兴奋剂一样呢，想想放了假我就有时间好好选一选自己最想做的事儿多开心啊!

关键词： 通读   股票市场   投资机会   兴奋剂   股市   资金  

摘要： 2014年11月，沪港通正式启动。沪港股市互联互通机制开启后，间接起到了助涨股市的作用，在当时杠杆资金逐渐激活的大环境下，成了市场的兴奋剂。在两年后的今天，即将开启的深港通，将给两地股票市场带来什么样的变化？又将出现哪些新的投资机会？

关键词： 兴奋剂   反兴奋剂   大国博弈   政治操演   政治语境   兴奋剂滥用  

摘要： 随着2016年俄罗斯奥运代表团被爆出大规模使用兴奋剂之后,兴奋剂滥用再一次成为了国际竞技体育中大众关注的焦点。基于竞技体育赛场上兴奋剂滥用的历史可以看到,运动员主动或被动的使用兴奋剂,则往往与急功近利的结果中心论和大国之间政治博弈的内在需求有关。大国之间的暗流涌动的政治博弈最终演变成了国际竞技体育赛场上运动员获取金牌数的较量;金牌所象征的综合国力、国民体质、国家荣誉使得一部分过分重视政治利益的国家和团体藐视竞技体育的本质内涵、奥林匹克体育精神,利用兴奋剂来获得赛场上的胜利,而在赛场背后,则彻彻底底的破坏了竞技体育本身所应该具有的内在价值。在针对世界政治博弈阴影下的竞技体育兴奋剂滥用这一主题,利用献资料法和逻辑推演法对政治力量在竞技体育中产生的影响与现实进行梳理,并且深入分析兴奋剂滥用对竞技体育的正常发展造成的巨大破坏,再从可行性与可实践角度对反兴奋剂与去竞技体育的政治化中获得改革路径的启示。

关键词： 批评家   罗家伦   舆论   社会   兴奋剂  

摘要： 批评家是社会的针砭，也是社会的兴奋剂。他的责任是天天去激动社会，一方面使社会知道错误，一方面使社会知道改良，才可以步步地走到进化路上去。

关键词： 小学生   体育游戏   游戏法   体育教学   兴奋剂   体育课  

摘要： 在小学体育教学中,要以学生的学习特点和兴趣为依据来创新体育游戏,使其更符合学生的学习要求。为促进学生的身心健康发展,可以让学生主动参与到游戏的改编和创新过程中,以培养学生的动手能力,提高学生的创新意识,让学生在体育游戏设计中充分发挥情感作用,高效地完成体育教学任务。另外,教师在体育教学过程中要注意的是,不可过度采用游戏法,以免造成反效果。