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- “三步读诗法”在低段古诗教学中的运用——以统编教材三上语文古诗教学为例
- 浙江省宁波市奉化区莼湖街道中心小学 浙江宁波315500
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- 生活与艺术——幼儿园音乐教育生活化探究
- 江西省赣州市会昌县西江中心幼儿园 江西赣州342600
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- 气韵西渐的节奏译法新探
- 北京师范大学文艺学研究中心、文学院 北京100875
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- 汉语作为第二语言的语调教学浅析
- 北京大学对外汉语教育学院
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- 试论演员如何在表演中正确把握好“速度”与“节奏”
- 深圳大学艺术学部戏剧影视学院 广东深圳518060
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- 基于主题情境的初中英语语音语调教学策略探究——以Unit 5 Do you like animals?Section A 1a—2d为例
- 浙江省杭州市钱塘区学正中学 浙江杭州310018
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