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关键词： 游戏模式   战棋类   整体式   节奏  

摘要： 乐动卓越最近推出了战棋类手游《我叫MT外传》，一改之前大热的卡牌模式，选择了较为冷门的战棋类游戏模式。在围内手游玩家在游戏节奏从碎片式逐渐转向整体式的当下，选择游戏节奏较为缓慢的战棋类模式，是一次颇具赌博意味的行为，不宵于一场刀尖上的舞蹈。

关键词： 音乐要素   节奏   旋律   和声   曲式  

摘要： 在高中阶段的音乐鉴赏教学中,应根据学生的认知特点确定音乐欣赏的阶段。如速度、力度、情绪、情感这些要素,初中的学生已经能够感知了。尽管不同年龄段的孩子思考问题的角度不同,对音乐的感悟也是不一样的,但这些要素属于音乐鉴赏的初级阶段。高中音乐鉴赏应该从更深层次如节奏、旋律、和声、曲式等方面去提高音乐鉴赏能力。

关键词： 瓦当纹饰   运动   生命   审美   节奏  

摘要： 瓦当纹饰的运动形态增强了古代建筑的动态性。动物纹、神兽纹、植物纹、几何纹、文字纹和人像纹这六种瓦当纹饰,以多样的运动形态表现了丰富的生命审美内涵。瓦当纹饰线条所产生的节奏对应了人的心理情感活动,生命的跳动随着它的运动变化而产生了优美的旋律。作为一种生命的形式,瓦当纹饰承载着"圆满"的生命存在意味,体现了乐感文化精神这一华夏民族的生命审美智慧。

关键词： 母亲   唱歌   红灯记   三教九流   爱的艺术   哼唱   节奏   嗓音  

摘要： “小河的水清悠悠，庄稼盖满了沟……99屋子里，母亲轻声哼唱，父亲则像孩子一样有节奏地拍掌，那年代久远的歌声伴着母亲沙哑的嗓音飘出窗外，飘向遥远。多少年了，我没有再听过母亲唱歌，站在门外那一刻，我禁不住泪流满面…… 63岁的母亲天生一副好嗓子，年轻时参加过镇上的剧团，在京剧《红灯记》里还扮演过“李奶奶”。歌唱得好，戏演得棒，绝对是团里的台柱子。可那个年代的人们总认为唱戏是三教九流的事。招架不住外公外婆的竭力反对，母亲最终与她热爱的艺术失之交臂。

关键词： 转型升级   物流业   浙江省   节奏   起承转合   企业  

摘要： 本文以节奏为视角来研究浙江省物流业的发展历程,探讨了近30年来浙江省物流业发展的起承转合,从中探求了物流业转型升级的发展规律,并从政府和企业两个角度提出了浙江省物流业转型升级的对策。

关键词： 意群   破擦音   letter   intend   关于美   ticket   expect   小试牛刀   neighborhood   音式  

摘要： 上期我们讲了辅音+元音连读模式、相同辅音连读模式、元音+元音连读模式和失去爆破几种常见的连读模式,这期我们看看连读中的特殊情况——特殊的音变。所谓音变,指的是在单词或句子中,相邻的两个音互相影响而产生这两个音之外的其他音的现象。音变是为了使发音更省力,语言更流畅。下面我们来看四个常发生音变的辅音。

关键词： 视唱练耳   多声部   节奏   旋律  

摘要： 作品《闲聊波尔卡》中，高音声部开始以八度大跳展开，旋律线条起伏较大，这就要求我们正确掌握音与音之间的旋律音程关系及演唱技巧。旋律音程中八度的训练，最重要的是抓住低音，把低音唱准了以后再唱高音，这样反复多加练习，心里掌握了这当中的一定高度，八度练习就不成问题了，只要把握好音程之间的高度，音与音之间连贯起来，旋律线条也会随之优美。而低音声部则是小跳，旋律较为平缓，这就需要声部之间完美配合，最终达到和声的效果。

关键词： 大学英语口语   无领导小组讨论   形成性评价  

摘要： 无领导小组讨论作为一种有效的人才选拔手段,是企业单位普遍采用的面试形式之一。笔者大胆尝试将其运用到大学英语口语教学活动中,作为一种组织口语教学活动的主要方式;并将其与形成性评价结合起来进行口语教学,以促进学生学习英语的积极主动性,并在很大程度上控制并降低了许多英语教师在小组活动中所面临的一些困境和操作困难。

关键词： 小学低年级   音乐   节奏   培养  

摘要： 我们都生活在声音的世界里，生活中到处都有优美的节奏，可以说节奏是音乐的生命和灵魂，因此在小学音乐教学中，节奏的训练非常重要。为了很好地掌握音乐的节奏，培养学生的乐感，在小学低年级阶段，教师必须灵活运用教学方式，循序渐进地进行节奏感的训练和培养。

关键词： 钢琴即兴伴奏   音乐院校   器乐教学   边缘地位   钢琴演奏   作曲家   声乐   节奏  

摘要： 在我国专业音乐院校的声乐、器乐教学中，钢琴即兴伴奏是一个运用非常普遍的，却又常常处于边缘地位的领域。一方面，古典领域的钢琴演奏强调有谱可依、有据可循，这里的“据”细化到了遵从作曲家所在历史时期的惯常风格，如伸缩节奏的特点、触键要领、跳音的时值等。