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关键词： 小夜曲   歌词   旋律   节奏   演唱风格  

摘要： 《小夜曲》是舒伯特的代表作品之一,在音乐史上具有重要的地位。因而,对于这样一首经典之作的把握,需要的不仅仅是演唱者单纯的演唱能力,还要对歌曲的歌词、旋律、节奏等进行深入的分析。

关键词： 职业网球   比赛   节奏   调控   浅谈  

摘要： 网球比赛是目前的一种流行的体育项目,同时在我国也受到了极大的关注以及欢迎。对于我国而言,目前在实际的进行体育项目的训练过程中,也开始着重的关注网球比赛的相关项目,但就目前而言,我国在进行职业的网球比赛的过程中,仍然无法和网球强国相比较。究其原因,主要是由于我国在实际的进行职业网球比赛的过程中,无法较好的掌握到网球赛的节奏,导致在实际的比赛过程中方寸大乱。文章讨论了目前职业网球比赛过程中的节奏调控方法。

关键词： 大提琴   弦乐四重奏   音准   节奏   音响  

摘要： 大提琴在弦乐四重奏中起着基石和基础的重要作用。"用一切音律去演奏",一语道破了大提琴演奏中音准控制与把握问题的真谛。在弦乐四重奏中大提琴的节奏是"基石",而不是"主导",无论何时何地都不能忽视整体观和大局观,归根结底,在弦乐四重奏中与音准和节奏一样,大提琴的音响控制和处理同样要从整体着眼和入手,从而达到和谐的目的和效果。对大提琴在弦乐四重奏中的作用和演奏规格有一个更加准确、全面和深刻的理解及掌握,不仅能够使大提琴的个性魅力与弦乐四重奏的共性魅力更加完美结合,同时也使大提琴的个性魅力得到更加全面完善和提高。

关键词： 潮剧   司鼓   节奏   训练  

摘要： 一场精彩的演出,需要一位才华扬溢、个性突出、基础扎实并具有指挥家气质的司鼓者。而要成为一位优秀的司鼓,没有坚固的基础,没有夯实的"童子功"是行不通的,这就需要历经磨历和意志的锤炼。故此,学习潮剧的司鼓,应从练好基本功做起,扎扎实实循序渐进。本文将对潮剧司鼓基础训练过程中的轻重环节进行简述。

关键词： 牧民   草原   教学设计   教材分析   情感表达   歌曲   内蒙古   节奏  

摘要： 一、教材分析：《我是草原小牧民》是一首以内蒙古民歌调式为音乐素材创编的儿童歌曲，欢快的旋律、跳动的节奏很具有舞蹈性，也表现了草原小牧民放牧时的欢喜、舒畅的心情。歌曲为2／4拍，四个乐句的句尾和句首基本采用了八度跳进，表现了小牧民手拿洋鞭，高兴欢乐的形象。第三乐句在节奏上做了变化，八分休止符的运用，尽情地抒发了赞美家乡之情。歌曲的衬腔“啊哈呵”是该曲的扩充部分，舒展的节奏，富有动感的旋律，表现了小牧民豪放的性格和放牧时的愉快心情。最后重复了第四乐句的曲调，天真活泼，自豪的情感表达了草原儿童对自己家乡和甜美生活的赞美。

关键词： 读谱   钢琴演奏   乐曲   节奏  

摘要： 读谱是钢琴教学的重要环节,同时也是钢琴学习和演奏中重要的一部分。正确地读谱有利于更好地掌握钢琴的演奏技巧,养成良好的读谱习惯对钢琴的学习尤其重要,本文旨在对于钢琴演奏中出现的一系列读谱问题提出个人的解决方法。

关键词： 听学   资源   策略   深度   节奏  

摘要： 教师注意听、用心听课堂上来自学生的声音并及时作出回应,不仅仅是对学生个体的尊重,同时也在很大程度上影响着课堂的教学生态。课堂上,教师要求学生认真＂听讲＂,前提是自己悉心＂听学＂。借助＂听学＂,生成教学资源,带来更多的课堂灵动;改变教学策略,获得更多的个性解读;开掘教学深度,产生更多的情感体悟;调控教学节奏,启迪更多的逻辑思辨。

关键词： 营造氛围   情景   游戏   节奏  

摘要： 激发小学生的学习兴趣,可以让学生在形式多变的教学中,始终处于兴奋、活跃的状态,这样,对教学是不无裨益的。

关键词： 连读   弱读   爆破   音节   归纳   语调   重音   语音  

摘要： 一、弱读、连读、失去爆破 【语音练兵场】 I．用“_”标出下列句子中连读的字母。

关键词： 汉语语音   英语口音   缺陷   教学策略  

摘要： 本文使用实验法、观察法和访问法研究了London与Washington D.C.成年白人汉语普通话语音缺陷的异同,探究了其成因,并制定了相应的有所区别的教学策略。