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关键词： 身份证   个性   动物   音节   邻居  

摘要： 云雀能够发出300多个不同的音节.每只云雀的叫声略有不同,居住在同一区域的云雀更多地使用相同的音节.因此,它们常根据是否会发这些音节来判断对方是邻居还是外来户.云雀可以清楚地记得每个邻居的声音和所在的方位,如果邻居进入了自己的领地,便发出警告.

关键词： 节奏   运行   市场   上证指数   下降趋势   预测  

摘要： 陈亮：首先预祝读者朋友们五一节日快乐。上证指数本周突破上周的4444．41点后达到了上周我提示的4月28日的4572．39点，续创了七年多的新高，同时盘中也有了剧烈的震荡。仅从分析预测来看，我前期对4月15日前后、4050点到4150点的波段顶的预测是错误的。上升趋势中的“测顶”与下降趋势中的“测底”本质都是一样的，即只有最后一次才是正确的。

关键词： 舞蹈钢琴伴奏   节奏   重要性  

摘要： 舞蹈钢琴伴奏作为独立的科目渐渐在钢琴伴奏中脱离出来,且尤为受到钢琴艺术教育的关注,其完整性与规律性均为我们建立了较强的专业素养。舞蹈钢琴伴奏作为一个综合性、创造性的艺术学科,与钢琴伴奏具有本质的差别,节奏在舞蹈钢琴伴奏中的意义尤为重大。

关键词： 孩子成长   节奏   尊重   特色果树   测试报告   网上购买   树苗   大枣  

摘要： 朋友拿到孩子的智力测试报告，忧心忡忡地告诉我，“智力中下!怎么办？”我拉她坐下，分享了一个我家菜园里的故事。我新家的山坡上有个围起来的大菜园，我想在里面自己种几棵中国的特色果树，比如柿子和大枣，这些果树在美国很少见。于是，我从网上购买了两棵柿子树苗和两棵枣树苗。4月底我收到了树苗，两种树苗都是一棵大的搭配一棵小的，干枯枯的4根枝子，看着毫无生气的样子。按照说明，我把它们种到地下一个星期后，两棵柿子树苗就开始冒出了小嫩芽，那棵大一些的枣树苗，也紧跟着发出了芽。

关键词： 视唱   练耳   读谱   节奏  

摘要： 视唱练耳是音乐学习的重要组成部分，视唱练耳课程的内容主要包括两个方面，其一是听觉训练，其二是视唱训练。视唱旨在让学习者准确的依据乐谱唱出曲调，把握音乐节奏，练耳是通过音乐赏析，在听的过程中提高音乐辨别能力，用心感知音乐、了解音乐。

关键词： 句子重音   调核语调   语调   特征  

摘要： 语调是英语口语的关键,准确的语调能传达说话者正确的态度和情感,反之会造成误解,阻碍交流。大学生英语语调存在很多问题。本研究以Halliday(1963)的英语调群切分和调的语调三重系统为理论基础,结合相关语调理论及国内英语语调研究成果,以一名在校非英语专业大学生的英语语调为实验对象,从陈述句、特殊疑问句、一般疑问句和反义疑问句等四种句型入手,对比英语本族语者,分析其在句子重音分布和调核语调方面的异同,以分析该受试者语调特征,帮助其发现英语语调不足,改善英语口语水平。

关键词： 音乐剧   立体化   表演   节奏  

摘要： 节奏在各种舞台的表演艺术中极为关键。音乐剧本身有机融合了歌唱、表演与舞蹈等多种艺术元素,一定程度上增加了表演节奏的难度。通过介绍音乐剧的概念,分析其具有的戏剧化、综合化、娱乐化与商业化特点,分别基于宏观与微观的不同视角构建立体化的音乐剧表演节奏系统,即把握重点与突出比照掌握音乐剧的表演节奏,合理把握表演节奏受制于音乐节奏的约束情况。

关键词： 节奏   音乐   节拍   音乐风格   音符   文化  

摘要： 音乐是一种艺术行为,不同的音阶、节奏、旋律经由不同的组成方式便成了优美动听的另类＂语言＂。音乐是一种能够让人们产生共鸣效果的音频,伴随着人类的产生而形成,其用来丰富和满足于人们对精神世界的要求,也是一种富有情感的人类的精神产物。而节奏恰巧就是音乐的灵魂所在,本文将中西方节奏风格的区别来进行比较论述。

关键词： 哈萨克语   单元音   辅音   音位   汉语教学  

摘要： 哈萨克语属于阿尔泰语系,而汉语属于汉藏语系,两种语言在音位系统上有许多不同之处。近年来哈萨克斯坦来华留学生日益增多,为了更好地开展对哈学生汉语教学,以哈萨克斯坦留学生艾格的语音材料为例,把艾格的汉语发音与汉语母语者进行录音听辨对比,结合汉语和哈萨克语在单元音和辅音音位方面的异同,找出对哈萨克斯坦学生来说,学习汉语发音的重难点,给出具体教学建议,帮助哈萨克斯坦学生更好地学习汉语。

关键词： 汉语语调   重音   边界调   语调教学  

摘要： 本文从汉英语调声学表现的异同中,看到对外汉语语调教学应抓的关键。我们认为,外国学习者(非声调语言学习者)如能抓住汉语重音和边界调的特点,就能学好汉语语调,使说出的话语有问有答、语气分明,有轻有重、轻重分明,避免在重音和语气上可能出现"洋腔洋调"。