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关键词： 自己去看   教学单元   元音字母   一遍遍   不知道   双元音   舌位   点滴思考   巩固练习   单音节  

摘要： 我们在辅导学生英语学习的过程中,很多学生问得最多的问题是：老师,这个单词怎么读？我们教师的第一反应通常是：这个问题太幼稚了!你为什么不自己去看音标拼读呢？我现在告诉你这个单词怎么读你是否就能记住不忘了呢？细问一下便知道：其实很多学生根本不知道英语音标的发音,更不知道如何运用音标去拼读单词。

关键词： 北岛   语法   节奏   诗歌   历史   动词   呼吁  

摘要： 这是《哭声》中的一段。这些句子可能是理解北岛写作的一把钥匙。如果说动词是鼓励采取行动的一种呼吁，那么，也许可以说，没有动词的历史是一个“不动的行为”。北岛大谈特谈历史的重压：“在中国，生活与历史具有内在关系。我们得承担历史之沉重压力。”

关键词： Hip-Hop   小调   抒情   歌曲   拍摄   节奏   和弦  

摘要： 抒情小调 这酋歌是一首受R＆B和Hip-Hop风格启发的抒情小调歌曲，和弦在缓侵的节奏中浮现，伴随副歌不断出现的电子声效和切断的人声循环。春春也在繁忙的工作中专程抽空赶往伦敦拍摄MV，每天16小时高强度拍摄，力求视觉部分完美地呈现歌曲意境。

关键词： 担经挑   舞蹈构图   旋律   节奏  

摘要： "担经挑"是一种祭祀人祖伏羲和女娲的一种原始巫舞。传统的"担经挑"舞蹈表演形式为一人打经板,三人"担经挑",这种载歌载舞祭祖舞蹈像"活化石"一样在二月会期间和每个月阴历初一十五在太昊陵内表演。"担经挑"舞蹈构图与歌词、舞蹈动作与旋律、舞步与节奏之间关系密切,"担经挑"歌舞实现一体化的艺术表现形式。

关键词： 电视新闻剪辑   画面剪辑   镜头选择   镜头剪接   节奏  

摘要： 电视新闻节目的剪辑就是依据传播目的和新闻主题选择声像素材并进行合理的组织剪接,把它们组接成一个能够生动准确传达新闻信息的整体,是新闻节目制作的最重要环节之一。本文主要从三个方面对电视新闻剪辑进行探析。

关键词： 局外人   节奏   演戏  

摘要： 梨园行有自己的语言，局外人乍一听真摸不着头脑。比如，戏的节奏要加快，叫“马前”；相反，节奏要拖一拖，叫“马后”。再比如，演戏的第一出，叫“开场”；而最后一出，叫“大轴”，

关键词： 轮廓线   古典   空间   节奏  

摘要： 轮廓线在绘画史的古典时期中经历了从平面线描到立体纵深,从封闭形式到开放形式的发展过程。通过分析前辈大师画中轮廓线与其他各部分画面形式之间的均衡,寻找它们的内在联系——轮廓线与构图,轮廓线与画面结构,轮廓线与明暗及色彩等。以此,我们能在绘画过程中逐渐体会而表达出自身的个性特征,进而形成起自己的绘画语言。

关键词： 视唱练耳   竹笛教学   音准   节奏  

摘要： 在全媒体时代背景下,传统的美育与德育教学方法显然已经不能满足当代大学生思想多样化的发展需求。本文简要介绍了全媒体时代的传播特点,及其对大学生思想意识形态与行为习惯产生的影响,重点探讨了高校应如何积极探索出全新的美育与德育教学方法,努力塑造并培养大学生正确的三观,促进其身心健康的全面发展。

关键词： 浙江方言   语调   音调  

摘要： 英语作为语调语言，其音高变化的旋律模式作用于语句，使语句有高低起伏的语调变化，而这种语调的变化是中国学生学习英语口语的难点。作为汉语的一个变体，浙江方言有着自身的特点。本文从语调单位长度、突显的使用和音调的选择这三个方面分析浙江方言区英语学习者语调特征，并提出改进的建议。

关键词： 视唱练耳   竹笛教学   音准   节奏  

摘要： 视唱练耳作为音乐专业学生的必修课程,贯穿于专业音乐教学的整个过程。在竹笛音乐教学的过程中加强视唱练耳的辅助训练,为提高竹笛演奏者对音准的把握,对节奏、节拍的把握以及对音乐情感的把握等方面奠定了基础。