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关键词： 舞台舞蹈   镜头语言   镜头组接   节奏  

摘要： 电视舞蹈由于空间有限性、视觉局限性,使受众无法体会舞蹈内涵,所以通过镜头语言表现舞蹈是一种实用手段,电视舞蹈拍摄方式要符合观赏习惯,音乐和节奏把控得当,从而把握蒙太奇运用。电视舞蹈是即时性动作艺术,拍摄时抓住特写,控制舞蹈运动性,切镜头处理好节奏,控制舞蹈流畅性,本文将从镜头语言的运用和组接探究舞蹈电视通过镜头语言运用来控制舞蹈节奏。

关键词： 节奏   节奏训练   音乐   课堂教学  

摘要： 节奏与音乐课堂教学密不可分,它们都来源于生活。在我们的生活中节奏随处可见:小雨的沙沙声、火车的轰隆声、屋檐滴水声音、时钟的滴答声,还有流水声、雷电声、公鸡打鸣声、鸟鸣声等等;在所有音乐中节奏是音乐的灵魂、骨架,不同的节奏能表现出不同的音乐风格、不同地方的音乐特点、不同的音乐情绪;所以对学生进行必要的、恰当的节奏训练能帮助我们的学生更深刻地理解音乐,在生活中感受节奏的美,感受音乐的情。

关键词： 手持摄影   纪实感   呼吸感   节奏  

摘要： 利用手持摄影手段拍摄有"呼吸感"的运动镜头成为摄影师在现代影像创作过程中的一种美学追求。进入90年代后,手持摄影不仅在小成本的文艺电影中广泛使用,在动作片、战争片中也是频频出现。在影视广告领域,手持摄影的纪实感,丰富了广告的表现风格。

关键词： 辅音   元音   学习英语   老年人   人的需求   英语课堂   ABC   出境游  

摘要： 目前，越来越多的老年人在辅导孙辈英语、探望国外子女以及出境游过程中，深切感受到学习英语的重要性。为了满足老年人的需求，增设“玩转ABC”老年英语课堂，结合老年人特点，从零开始玩转ABC。

关键词： 荷花淀   节奏   读解   文学艺术   周期   本意   文章  

摘要： 《礼乐记》云：＂节奏,谓或作或止,作则奏之,止则节之。＂这里,节奏的本意就是指音乐中周期性交替出现的急徐行止强弱长短等现象。巧妙地运用节奏变化,可使乐曲美妙动听,在文学艺术的创作中,如果讲究节奏,同样能使文章摇曳生姿。

关键词： 语调   机关枪  

摘要： '快起床. 不然就要迟到了. 快. 快. '咦? 这是谁在说话呀. 语调真像机关枪开火时的'嗒嗒嗒'声. 嘻嘻.被你说中了.这就是机关枪开火时的'嗒嗒'声,而说话的人呀. 就是我们家的那挺'机关枪'.

关键词： 艺术特长生   音乐构成   节奏   模块   组织形态   考试科目   音乐艺术   专业能力  

摘要： 节奏，是音乐构成的第一要素，是音乐中音的长短、强弱的组织形态。节奏模块在音乐艺术特长生的专业考试科目中占据着非常重要的位置，虽然没有独立成科．可是它却渗透到音乐艺术的每一科。声乐、视唱、钢琴的掌握，都是建立在节奏模块的基础上。所以，激发音乐艺术特长生攻克节奏模块的欲望，提高其专业能力，已是势在必行。

关键词： 青春   电影   节奏   文化  

摘要： 青春电影包含年轻的角色及其特殊的问题,多讲述校园青春和走出校园的职场故事,情节多为恋情、友情、竞争及背叛;而节奏是青春电影中必不可少的元素,关系到电影的观赏性、艺术性等。但电影的节奏难以适度量化,其构成元素和手段较之其他艺术门类更为复杂、更难驾驭,同时电影节奏变化的可能性也更加无限。本文从青春电影的几个时期展开概述,明确节奏在青春电影中的构成因素,分析节奏在青春电影中的运用。要达到既有故事情节又有视觉上的冲击,就必须做到松弛有度。

关键词： 汉语拼音   教学   小学   点滴   学习目标   音节   普通话   声母  

摘要： 小学第一学期汉语拼音的学习目标为：学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节；能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。由此可见汉语拼音教学的任务之重，汉语拼音在学生识字的重要性有多大。

关键词： 奥尔夫音乐   音乐教育   节奏  

摘要： 奥尔夫音乐教育是以"原本性"为核心的教育理念,强调参与性、综合性、即兴性、人本性特征,完全符合儿童音乐教育主要以培养乐感和对音乐热爱的这一目标。它在音乐节奏的基础上,融合身体的律动,把儿童的语言、动作和舞蹈有效地结合起来,易于激发起幼儿的想象力和创造力,从而提高他们的音乐素养和欣赏能力。