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关键词： 戏曲表演   技巧   节奏  

摘要： 戏曲表演对中国文化的发展与传承具有重要影响,在戏曲表演中,演员要运用扎实的表演技巧与独特的表演节奏来展现戏曲的内容,通过戏曲特有的程式化表演方式将人物角色的性格特点以及思想内涵淋漓尽致地表现出来。在这一过程中,戏曲演员要具备高超的表演技巧,将表演技巧充分融入舞台节奏,强化人物的真实感,展现戏曲表演的价值。

关键词： 视唱练耳   听觉分析   节奏训练   节奏   节拍  

摘要： 节奏是组成音乐的基本要素之一,是音乐的骨骼。在视唱练耳的教学中,节奏占有重要的教学地位和较为庞大的教学篇幅。随着音乐的不断发展,节奏也随之复杂化,产生自由多变的形式。本文通过对常见复杂节奏节拍结合实际音乐作品的分析与研究,增强学生对于音乐作品中不断发展的复杂节奏节拍的识别与感知能力。

关键词： 非流畅性失语   韵律   语调   声调   重音  

摘要： 目的研究非流畅性失语症患者语调、重音差异,为临床该群体韵律评估、康复提供参考依据。方法以20例49±16岁非流畅性失语症患者(BDAE 1级、2级各10例)和10例语言功能正常者为研究对象,采用Praat采集受试者四个声调语料的录音,导入实时言语测量仪分析得出基频标准差(F0SD)、频率有效范围(ΔF)、相对强度比,并进行统计分析。结果①BDAE 1级、2级组与正常组之间F0SD、ΔF和相对强度比均有显著差异(P<0.05);BDAE 1级组各指标显著小于BDAE 2级组(P<0.05);②在四个声调中,BDAE 1级组各指标均显著小于正常组(P<0.05);发阳平声调时,BDAE 1级组相对强度比显著小于正常组(t=-7.457,P<0.001);发其他声调时,BDAE 2级组相对强度比显著小于正常组(P<0.05);发上声和去声时,BDAE 2级组F0SD、ΔF显著小于正常组(P<0.05);③BDAE 1级组发阴平声调时,F0SD、ΔF显著小于其他三个声调(P<0.05),发阳平声调时各指标均显著小于发上声时(P<0.01),阳平声调的相对强度比显著小于去声(t=-2.921,P=0.009<0.01);BDAE 2级组阴平声调的相对强度比显著小于上声调(t=-3.942,P=0.001<0.01);正常组发阴平声调时F0SD、ΔF显著小于发上声(t_(F0SD)=tΔF=-2.513,P_(F0SD)=P_(ΔF)=0.022<0.05)和去声声调(t_(F0SD)=-2.296,P_(F0SD)=0.034<0.05;t_(ΔF)=-2.261,PΔF=0.036<0.05)。结论非流畅性失语症患者韵律受损,程度越重受损越明显;非流畅性失语症患者上声、去声的语调有明显缺失;BDAE 1级患者阳平声调重音受损明显。

关键词： 爵士乐   内声部   演奏方式   吉他   织体   节奏  

摘要： 一支完整的Jazz Bigband大乐队,各个器乐声部其实都很重要。吉他作为必不可少的乐器之一,既可独奏也可作为伴奏声部出现,节奏吉他在其中主要有两个大方向,它既要作为节奏织体呈现或加强乐曲律动,又要给内声部做很好的填充。能做到恰到好处的演奏是很难的,选择用哪些音符去弹奏,很多人更是感到无从下手,很多接触过或想要学习爵士乐的朋友都知道,乐谱中和弦复杂多变转调又多,想要快速无误地演奏出来,这确实需要花很长时间来积累和练习,节奏吉他其中更多是要做好减法,而且是有规律的,只要记住这些简化的指法,就会让你迅速上手。

关键词： 散曲   律詩   節奏   對仗   押韻  

摘要： 張可久以極爲可觀的散曲数量(全部元散曲的五分之一)以及其獨特的散曲風格,在中國散曲史上佔據舉足輕重的地位,尤其是張可久的散曲風格融合了中國傳統的詩歌元素和當時盛行的散曲形式,自成一派。本文旨在重现具有融合性美學詩歌功能的張可久式散曲創作觀。主要包括:第一,本文將對張可久散曲的節奏、對仗、押韻等散曲形式層面的主要構成要素進行詳細考查,以此探討張可久如何通過散曲的形式體現中國古典詩歌的美學特徵。第二,本文將通過對張可久時代的整個文化背景下的集體文學創作活動的分析,證明張可久散曲的融合性特徵並不是文言雅風格與口語俗風格的機械疊加的產物。

关键词： 马来学生   汉语   辅音   母语   负迁移  

摘要： 第二语言习得过程中，语言迁移（language transfer）是语言学者主要讨论的问题之一。语言迁移在初学阶段的影响显而易见。无可否认，汉语学习者在初学阶段都会受母语正负迁移的影响。母语正迁移固然好，但母语负迁移却造成学习者汉语习得上的困扰。母语负迁移的影响在语音习得上甚为明显。本文将马来学生母语负迁移在汉语辅音发音偏误上的具体表现形式进行分析。本研究以砂拉越玛拉工艺大学的马来学生为实验对象，记录他们的汉语辅音发音偏误，再将收集到的语料根据汉语发音方法进行偏误分类。分析结果显示，塞音的偏误频率最高，然后是塞擦音，最后是擦音，而这些偏误的产生无疑与母语负迁移息息相关。

关键词： 英语语音教学   韵律   语调   教学策略  

摘要： 韵律和语调是英语语音教学中重要的组成部分,也是语言表达中的关键要素。本文旨在研究韵律和语调的教学策略,以提高学生的语音表达能力和语言交际能力。本文首先介绍了韵律和语调的基本概念和特点,然后分析了文献综述和教学实践经验,探讨了教学韵律和语调的有效策略,包括使用游戏和活动、引入视听材料、帮助学生树立积极的自我意识和提供反馈等,最后提出了一些未来研究的方向。

关键词： 男演员   女演员   清音   奉贤   非遗  

摘要： 游客浏览奉贤古镇庄行老街时,会听到百年东兴茶楼里飘逸出筷子敲击瓷碟的美妙音律。扶梯上二楼,只见舞台上男女演员聚精会神演出非遗“奉贤清音”曲目,男演员铿锵高亢,女演员委婉舒展。舞台上年逾花甲的男演员,正是非遗“奉贤清音”传承人薛国强。

关键词： 互联网+时代   大学英语口语   信息化教学模式   情境化教学  

摘要： 如今,互联网技术的飞速发展,推动了全球范围内的数字化转型,引领了新的经济、文化和社会的变革。文章研究了互联网+时代大学英语口语信息化教学模式。首先介绍了互联网+时代的背景和特点,以及信息化教学模式。大学口语教学中,信息化教学为学生提供了丰富的学习资源与学习方式,通过利用信息技术,让学生在模拟真实场景中进行口语练习,并注重学生的自主学习和合作学习,值得推广。

关键词： 诗歌   对比研究   音节   词汇   句式   时间性   空间性  

摘要： 诗歌文化的历史悠久,它既是语言的美学体现,也是一个民族语言不可或缺的一部分。该文从音节、词汇、句式3个方面对比研究英汉诗歌语言的不同特征。在音节音韵方面,汉语诗歌展现出了一种块状性的特征。在汉语诗歌中,音节的排列和韵律常常以块状的方式出现,创造出一种独特的节奏感。相比之下,英语诗歌更倾向于延续性的音节,这使得它们在韵律上表现出一种不断流动的特点。在词汇选择方面,汉语诗歌通常偏爱名词并重的表达方式。与之不同,英语诗歌更倾向于使用动词并重的表达方式。在句式方面,汉语诗歌呈现出离散性的特点。相反,英语诗歌更倾向于连续性的句子结构,使得诗歌在整体上呈现出更加流畅和连贯的感觉。通过这些对比研究,印证了英语具有强时间性,汉语具有强空间性的特征。