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关键词： 大提琴   交响乐   节奏   判断   控制  

摘要： 交响乐是采用大型管弦乐团演奏的乐曲,交响乐节奏指挥是交响乐艺术中最重要的组成部分。在交响乐演奏中,大提琴是最具人性化的乐器,其音域宽广,声音温暖舒适,在交响乐演奏中具有重要的地位,它通过乐音的组织表达演奏者的思想感情,体现了演奏者的思想感受。节奏是音乐的骨架,是一篇合奏得以稳定和谐地成功演奏的必要条件之一。大提琴在交响乐中的演奏,需要演奏者根据指挥的手势和眼色细节对下一步的行为作出预测和控制,对节奏的变化进行判断和控制,及时领悟并做出合理的反应。对于交响乐中的大提琴来说,无论是任何时期的作品都需要作者在合作中追求节奏的和谐和统一,使整个作品的境界得到升华。

关键词： 李可染   山水画   笔墨   节奏  

摘要： 李可染创造了新时代的山水画,完成了传统山水画到现代山水画的转型。他大量的研究传统山水画笔墨,在对景写生中改进并创造笔墨,最终形成了属于自己的笔墨方法。任何事物都有节奏,节奏是山水画造型语言的形式美法则之一,与山水画的形式语言相依存。李可染山水画的笔墨有丰富的节奏感,他运用极具控制力的笔法以及积、破墨法营造出黑、满、重、亮的画面效果,创造出一种气势流畅、情韵连绵的山水画节奏美。本文先介绍李可染山水画笔墨的特点以及节奏的概念特性,然后以李可染山水画的代表作品为例,深入分析节奏在李可染山水画笔墨中的运用以及体现,从而更为深入的认识李可染的山水画,也为之后山水画中笔墨节奏的运用提供更好的研究成果,最后总结李可染山水画笔墨的节奏。

关键词： 咨询师   节奏   焦虑情绪  

摘要： 咨询节奏是很多咨询新手觉得非常难以把握的点。很多咨询新手在咨询室中都有强烈的焦虑情绪：担心自己做不好，担心冷场，担心不知道说什么好。这些焦虑和担心驱使着新手咨询师快速地从一个点跳到另外一个点，整个咨询节奏非常混乱。下面围绕着咨询节奏这个主题呈现几个团体督导的场面。

关键词： 离合词   可扩展性   音步   重音   事件相关电位(ERP)  

摘要： 汉语离合词可作有限的扩展,是违反词汇整体性原则的一个特例。离合词这一潜在可扩展性的语法特征影响它的音系特征,离合词"离用"而形成的两音节间潜在空位(potential gap)促使其在语音表达式上表现为在音步形成上为一音步、有两音步潜势,在重音分布上为左重、有右重潜势,即在音系层面上也体现为复合词、短语之间的过渡状态。汉语离合词内部这一潜在空位获得了小样本语音实验的证实。跟进的ERP(event-related potential,ERP)实验发现,同为双音节VO式的复合词、离合词、短语诱发了波幅依次增大的P200(150-180ms),而P200反映阅读时的语音加工,该实验结果证明离合词这一特殊的音系特征是有相应神经基础的。

关键词： 互联网   大学英语口语   混合式教学   生态模式   建构  

摘要： "互联网+"给传统大学英语口语教学带来了新的机遇和挑战。基于混合式学习和教学生态学理论,尝试建构"互联网+"时代大学英语口语混合式生态教学模式,旨在将信息技术优势与传统教学融合,打破传统大学英语口语授课方式的弊端,建构多样化教学方法、多形态教学资源以及多元化教学评价,使口语课堂更具有针对性和实效性,满足学生的个性化学习的需求,提高口语教学水平,顺应新一轮大学英语教学改革趋势。

关键词： 篆书   经济发达   艺术工作   节奏  

摘要： 在经济发达、节奏强烈的都市里，你要想一门心思地从事艺术工作，那就需要超乎寻常的把持力，去避开诸多现实中的干扰和诱惑。那感觉是一种寂寞的美丽中夹杂着压力和动力。

关键词： 节奏   小学音乐   训练  

摘要： 随着当今社会的不断进步和人们思想水平的不断提升,人们对于孩子的全面发展越来越重视,因此,音乐在小学教育中也有着极为重要的作用。在进行音乐学习时,节奏是至关重要的,可以说,音乐的灵魂就是节奏赋予的,对于小学生的节奏训练能够更好的帮助学生去学习音乐,并且还能够提升学生对于音乐的理解能力,本文中就将针对在小学音乐学习中节奏训练的作用来进行探讨。

关键词： 节奏   享受   赞美   服务  

摘要： 一说起“节奏”这个词语,大家首先会想到,它是-个音乐上的概念.其实节奏是可以蕴含于任何事物 之中的.我将从1T2E3A4S这几个视角,来谈谈个人的教育理解.也许,这只是自己-些粗浅的体会,如有不太恰 当之处,还请批评指正.

关键词： 舞蹈专业   视唱练耳   音乐感知   节奏   节拍  

摘要： 舞蹈与音乐是不可分割的艺术表演形式,视唱练耳课程的学习不仅有利于学生音乐素养、音乐感知以及音乐审美的提升,同时还能够使舞蹈专业的学生将音乐和舞蹈更加完美地融合到一起,更加准确地用肢体表达音乐的情感,更加深刻地表现舞台艺术形象。由此可见,视唱练耳课程对于舞蹈专业人才的培养具有十分重要的作用。

关键词： 语文教学   阅读教学   海量信息   信息技术   信息化   深水区   节奏   标签  

摘要： 在信息化高度发展的今天,在课改步入深水区的当下,在核心素养越来越被大家重视的现阶段,随意的快节奏的＂闪课＂,随心所欲的海量信息充斥的＂拼课＂等怪现象屡见不鲜。必须要回归小语阅读课的本原,用有形的抓手,构建＂慢语文＂理念下的小语阅读教学新常态。一、现状：贴标签式的小语教学充斥着随意性、快节奏随着信息化的飞速发展,各种媒体和信息技术的运用,各种名目繁多的＂贴标签＂式的语文教学主张让人莫衷一是;视频、音乐、图片、