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关键词： 教育   生活   智慧   自由   节奏  

摘要： 怀特海作为著名的数学家和哲学家,其对教育现象及问题的看法独树一帜。在其著名代表作《教育的目的》中,他阐述了教育的唯一主题即生活,他提倡的智慧教育须在遵循学生成长规律中把握教育的节奏,使学生在好奇心的自由驱动下和教师的智慧引导下将所学的各类知识内化成指导其生活得更好的无形力量。教育的目的就在于帮助人们用知识理解生活,热爱生活,这与当下填鸭式的知识灌输和机械性的死记硬背等教育现状形成了鲜明对比。因此怀特海具有生活性的智慧教育思想值得当代师生共同学习与借鉴,推动教育回归其本源。

关键词： 句子   翻译   基本单位   节奏   情态  

摘要： 将翻译操作的基本平台设在哪个层面上更有利于翻译,历来众说纷纭,但均缺乏有力的证据。本文主张以句子作为翻译操作的基本单位。(1)句子在文本中相对独立,句间停顿时间明显长于句内各种成分的停顿时间。因此改变句子形式有时会改变表达的节奏。(2)每个句子都必然地含有情态意,因此改变句子的形式,有时会改变表达的视角、上下文的衔接,甚至造成误译。(3)在各个级别的单位中,句子是语言的最大单位和言语的最小单位。句子有足够的容量供译者处理翻译的各种问题。

关键词： 叶调   吟诵   读音   旋律   节奏  

摘要： 叶嘉莹先生的吟诵是当前最具代表性的普通话传统吟诵调,在学界影响很大,但研究不多。本文探讨了叶调的三个特点:1.注重汉字异读字读音与古入声字的处理;2.吟咏旋律根据文体可划分为四类十八式;3.在节奏风格上,以对古诗"三字尾"的处理最具特色。这些特点对引领和推广当前的普通话吟诵具有重要意义。

关键词： 节奏   阎森   赛前准备   全国锦标赛   反兴奋剂   亚运会   运动员   日本队  

摘要： 孙颖莎和王楚钦在出战青奥会之前.刚拿了亚运会和全国锦标赛两个混双冠军,配合得比较默契,但同时由于比赛密集,运动员在北京备战的时间很少。出征之前我们在奥体开了两次会,其中有总局非常重视的反兴奋剂大会,我和陈振江也跟两位队员交代了很多饮食方面的注意事项,在这方面做到严格把关。我们四4个在小会上也明确了这次比赛的意义,这次青奥会与往年不太一样,对手比较强,日本队气势很盛,而且赛前对手对冠军势在必得,这对我们两个队员是一种考验。我们主要从思想上和心态上讲得比较多,比较透,心态方面赛前准备得比较好。

关键词： 秦腔   念白   节奏   运用  

摘要： “念白”在戏曲艺术中素有千斤白之称，是戏曲艺术重要的表现手段之一。在长期的教学和艺术表演中，本人对秦腔念白与节奏的创新发展上有一些艺术领悟和感知。下文试图就如何从行当角色、人物情感等方面把握好念白节奏，进行体会性探析，为秦腔艺术的创新发展尽点绵薄之力。

关键词： 旋转   节奏   规范   原理  

摘要： 舞蹈是一门综合的学科,涉及到不同的领域。而让要舞蹈训练形成一门具有科学和体系并存的学科,更是一门复杂而高深的学问。它涉及到训练的方方面面。在舞蹈教学过程中,旋转对于舞蹈者的要求很高,旋转是否成功是检验舞者水平是否高的标尺。旋转是舞蹈表现的重要方式之一,但是初学者在旋转过程中往往会因为不得要领或者各种突发状况而出现失误,导致动作的失败,影响美感。本文认为只有强化对节奏的感觉、说清楚旋转的原理,规范好旋转的动作。同时,在孰能生巧的基础上使学习者的旋转能力真正得到提高。

关键词： 音乐   清音   季札  

摘要： 从古至今,音乐都是人们不可少的精神佳肴。那种奇妙的观感,总会给人带来或震撼,或敬畏,或欢快,或感伤的情绪。《季札观周乐》中,曲终舞歇之时,公子季札叹服地说:“观止矣!”音乐就是这样,它可使人的心灵进入大美之境,感受它的神奇与浩瀚。

关键词： 优学院   翻转课堂   大学英语口语   教学模式  

摘要： 近年来,翻转课堂作为新兴的教学模式在高校很多学科领域的应用不断提升,笔者以建构主义理论为指导,结合自身的实际教学经验,探索文华在线的优学院平台与面向大学英语口语教学的翻转课堂的有效结合,分析了优学院平台下大学英语口语翻转课程的设计以及如何有效进行翻转课堂,希望能为翻转课堂在大学英语口语教学有效应用提供一些启示。

关键词： 庭审话语   话语权力   话轮转换   语调  

摘要： 法庭话语权力研究是法律语言学的一个独特视角。本文以真实庭审案件转写文本为语料,统计了庭审各参与者提出话题、重述、打断及限制话轮长度的数量,并借助Praat软件研究庭审会话话轮转换处的语调特征及其权力的实现方式,实例分析表明,语调特征可以直接反映出庭审各参与者话语权力的不平等:审判长(员)和公诉人在庭审话语中的语调在声谱波动幅度、音高、音强上整体高于庭审其他参与者,因此占据绝对的话轮优势,拥有更多的话语权力。