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关键词： 教育生物学   考试指导   统筹规划   指导意见   复习   中考   节奏   学科教学  

摘要： 为更好地落实《义务教育生物学课程标准(2011 年版)》(以下简称“课标”)的要求,深化生物学教学改革,落实学科育人,减轻学生学业负担,省教育厅组织专家对《福建省初中学科教学与考试指导意见(生物学)》(以下简称《指导意见》)展开修订工作,对个别文字作了调整,并对部分条目进行了适当的删减、修改。

关键词： 清音   山水   峨眉山   竹   古寺   寺院  

摘要： 作为四大佛山之一的峨眉山山川奇秀,古寺林立。峰顶,谷底,山腰,山麓几乎每一种山形都掩藏着适应各自不同地势的古寺。在这些寺院中,若以园亭胜,当以清音阁为最。清音阁在峨眉山牛心岭下,原名牛心寺,又名卧云寺。它始建于唐僖宗四年,现存寺院主要是清康熙以后的建筑。明万历间,寺改名为“清音阁”。

关键词： 无名   节奏   张力   审美   镜语   叙事   电影语言   艺术表现形式  

摘要： 电影语言是对电影艺术的一种形象比喻,是指用于传递影片信息的艺术表现形式和媒介。由饶晓志执导,陈建斌、任素汐等人主演的的荒诞喜剧电影《无名之辈》中,电影语言将导演的创作意图和演员的艺术表现力通过声与画的形式呈现给观众。下文通过导演在影片中运用的电影语言进行分析,从镜头运用、声音处理、节奏把握三个方面对《无名之辈》的艺术价值进行赏析。

关键词： 杂志社   老爷子   笑声   东北   语调   朋友   工作   回响  

摘要： 回想在媒体工作之时,经常跟随高老在酒业行走,高老爽朗的笑声、诙谐的东北语言犹在耳畔回响,发言时铿锵的语调配合有力的手势也在眼前闪现,让人心潮澎湃,恍如昨日。近些年工作变动,与高老见面交流的机会少了,但依然经常看到《酿酒》杂志社赵彤大姐发到朋友圈里的高老爷子的身影.

关键词： 乐曲   乐谱   古典音乐   爵士音乐   节奏   旋律   和声  

摘要： 本文以乐谱的根源追溯,从乐谱的历史到使用方向来浅谈乐谱与乐曲之间的神奇关系,并以流行音乐史上重要的音乐作品,来结合音乐三要素——旋律,节奏与和声来进行论述。

关键词： 梆子   节奏  

摘要： 春节快到了,回老家小住。清早起来,嫂子点火做饭,我帮哥哥打扫院子。突然,一阵节奏分明、清脆悦耳的梆子声由远渐近。哥哥放下手中的扫把:“卖豆腐的来了,我去打两块。”说着转身回屋去拿碗。不知怎的,我心情竞有几分激动,脑海里不由浮现出一幅幅久远的画面……

关键词： 俄罗斯学生   汉语陈述句   语调   音高   语调格局   实验分析  

摘要： 基于语调格局理论和方法,通过实验考察了4位俄罗斯学生汉语陈述句语调音高的习得情况。着重从句调域、词调域、字调域三个方面进行分析,将其实验数据与汉语母语者语调数据进行对比,系统比较了俄罗斯学生习得汉语陈述句语调与母语者的差异。研究发现:从句调域来看,俄罗斯学生的调域宽度和中国学生相比较窄;从词调域来看,俄罗斯学生调域起伏不定,与中国学生上线下倾,下线呈凹字型表现不同;从字调域来看,除句首词俄罗斯学生字音起伏与母语者接近,句中、句末字音起伏并没有与母语者一样的表现。

关键词： 古诗教学   背景   节奏   意境  

摘要： 古诗是中华文化的瑰宝,是一笔珍贵的财富。如何教好古诗,让学生继承好这笔丰厚的遗产呢?首先,教师需读透诗歌,深入精髓,这样教学才能得心应手。其次,要善于深入浅出,巧用各种手段,生动再现诗人胸中的意境与独到的匠心,引导学生入情入境。最后,要注意灵活训练,发展学生的各方面能力。

关键词： 意大利   字对字翻译   作曲家   节奏  

摘要： 意大利语由元音跟辅音两部分组成,对于我们而言这是一门外语,因而我们在学歌的过程中第一步要把歌词做字对字的翻译,了解哪个词语是这句话的重点词汇,了解歌词的内容与含义,把歌词反复朗读通顺,之后查阅作曲家的简介及该歌曲的创作背景,第二步,再好好地学习该歌曲的节奏,把歌词在节奏里念出来,之后学习该歌曲旋律,找出歌谱所给的表情记号,如crescendo,p,f等等这些记号,第三步,弹奏该歌曲的伴奏,把这几步结合起来,才是较为正确的学歌步骤。

关键词： 信贷   节奏   管控  

摘要： 为加强信贷计划管理规范化、精细化,高效地利用紧缺的信贷资源,最大限度地早获收益,加强信贷资源的配置及节奏管控显得尤其重要。从近年的信贷节奏管控情况来看,信贷投放节奏缓慢,在信贷资源有限情况下,为更快更有效地获得信贷资源,需在加强信贷节奏管控上下大功夫。因此,如何加快信贷投放,已然成为提升商业银行获利能力的重要课题。该行从自身资负业务发展及实际管理情况对信贷节奏管控相关问题进行了思考,分别从信贷节奏管控现状、原因、措施及建议四个方面进行探讨,为促进信贷节奏管理提出相关建议。