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关键词： 西班牙交响曲   节奏   技术  

摘要： 拉罗的《西班牙交响曲〉将西班牙音乐的特点与法国音乐巧妙的融合在一起。他的音乐洋溢着民族民间的舞蹈风格,将哈巴涅拉舞曲节奏与西班牙民族音乐巧妙结合在一起,形成了具有开创性的独特的音乐语言。作品中独特的节奏型和几处技术难点是掌握这首曲子的根本。

关键词： 重音   语调   分析总结   练习  

摘要： 本文归纳了中国学生练习英语口语的常见问题,并通过对这些问题的分析,总结了普通话声调与英语语调的共同点和不同点,最后提出学生学习英语语调的几点建议.普通话是一种声调语言,而英语是语调语言.我们学生在学习英语的时候,常受到母语声调的影响.比如,普通话的重音比英语多,即中国人说汉语的时候会经常重读.所以,我们学生在学习英语语调的时候,常常会多使用重音,从而导致整个句子的重音不平衡等.

关键词： 问题导学   课堂   节奏   数学  

摘要： 数学具有较强的实践性和理论性,教师在进行教学活动中,需要将理论知识融入教学问题内,同时还需要确保学生能够在实践过程中自主探究教学内容,在此过程中问题导学法具有很大程度的应用价值,为了进一步明确在进行初中数学教学活动中如何应用问题导学法,特此展开本次研究。

关键词： 音乐选修   节奏   旋律   鉴赏  

摘要： 在所有普通师范院校,音乐素养选修课程都必不可少。作为一门提高学生人文素养及审美意识的艺术学科,要在一学期选修中让学生有较大收获,其课程内容设置及教学方式至关重要。本文将就此问题做简要阐述,以期为课程教学实践提供较高参考价值。

关键词： 信息结构   韵律特征   语调   节奏   重音  

摘要： 人们使用语言进行交际的过程,也是传递信息的过程。由音高、音长、音强构成的语调、节奏和重音体现了言语中句子的韵律特征,而信息结构理论为言语中句子的韵律编码方式提供了理据。文章从言语中句子的信息结构研究出发,总结了实验语音学相关的研究成果,其中功能语调的韵律编码为言语中的句子确立了逻辑、口气和情感表达的基调。节奏基本单元内部的连读变调是底层结构中静态备用单位内的必然变量,节奏单元层级结构在具体语境中叠加上功能语调和重音的凸显,形成了言语中句子表层结构的或然变量。边界等级的韵律编码体现了句中各节奏单元间或松或紧的语义联系,而重音等级则为句子的信息结构提供了信息量的标记。

关键词： 非洲鼓   节奏  

摘要： 音乐教育是幼儿素质教育的一项重要内容。而要提高幼儿音乐素质,节奏感的培养是一个基本内容。非洲鼓游戏活动以其节奏明快,敲敲打打的形式深受孩子喜爱,入门简单,浅显易懂。因此,我们在活动中利用非洲鼓游戏化的手段,有效提高幼儿的节奏感,同时促进幼儿的全面发展。

关键词： 超音段音位   闽南方言   英语   节奏   重音   语调   声调   连读  

摘要： 闽南地区英语学习者受闽南方言语音负迁移影响较大,尤其在超音段音位习得方面存在许多问题。因此,本文从超音段层面中节奏与重音、语调与声调、连读三方面对闽南方言与英语作一大致对比,通过分析发现异同,探讨闽南方言地区学习者英语语音偏差的深层原因,以期对闽南方言地区英语学习者有所帮助,也为英语教学提供启示。

关键词： 民族   节奏   风格  

摘要： 《克里奥拉舞曲组曲》又称“阿根廷乡村舞曲组曲”,由阿根廷作曲家吉纳斯特拉创作于1946年,全曲共由五首舞曲和终曲六个部分组成,第一首,很弱的小柔板(Adagietto pianissimo);第二首,乡村风味的快板(Allegro Rustico);第三首,如歌的小快板(Allegretto Cantabile);第四首,平静而富于诗意的(Calmo e Poetico);第五首,谐谑曲(Scherzando);第六首,终曲,精力充沛的急板(Presto ed Energicoc)。本文将从民族性特征、节奏特点、演奏诠释等方面进行研究分析。

关键词： 双耳   分听   元音   听觉刺激   信息处理   脑科学   心理学   语言学  

摘要： 双耳分听是心理学、言语科学、语言学以及脑科学等研究领域一种常见的无创实验范式,指通过耳机向受试者两耳间同时发出不同的听觉刺激(如言语声、自然声或音乐声),听者根据测试者要求汇报其中一耳或两耳各自听到的声音。双耳分听作为一项了解脑功能或听觉言语系统的偏侧性以及声音信息处理的半球间分工的研究手段,已有超过50年的历史。

关键词： 视频剪辑技巧   影视作品   节奏   情感表达  

摘要： 作为视频制作中的关键环节,视频剪辑的重要性不言而喻。基于此,本文主要针对视频剪辑的流程进行分析;并分别从节奏把控方面、情感表达处理方面以及剪辑点选择方面,细化阐述视频剪辑技巧在影视作品中的应用,以期为影视作品的剪辑工作提供良好的理论支持。