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关键词： 循环器官   形式化   诗文   兴趣   理解   节奏  

摘要： 我对于诵读问题发生兴趣,是偏重在诗的方面。诗文的谐和与否,大半寄托在它的节奏上面。所谓节奏,就是音长、音高、音势三方的起伏变化。节奏大致可分为两种:一种是语言的、自然的、个别的节奏;另一种是音乐的、形式化的、原型的节奏。从语言的节奏方面说,又因为各人的呼吸循环器官不能完全相同,就生出生理的节奏;对于一篇诗文的理解有深浅之别,就生出理解的节奏;喜怒哀乐的变化无常,就生出情感的节奏。

关键词： 结构   节奏   旨趣   风格  

摘要： 《火烧云》一文,编排在统编版小学语文教材第六册第七单元中,该单元以“天地间隐藏着无穷无尽的奥秘,等待着我们去寻找”为主题,着力于“了解课文是从哪几方面把事情写清楚的”。设计时,笔者围绕领文章结构、品语词节奏、悟语句旨趣、赏作家风格四板块,努力从遣词、构段及信息整合三个层面,抓住如何“把事物写清楚”这个点,探寻写景文教学的诗意追求。

关键词： 学生作文   错别字   规范字   形义   清音   考场作文   语文成绩   错字  

摘要： 平常批改学生作文,发现很多学生作文中错别字连篇,让人不明其意。如果是考场作文,这显然要影响作文成绩。因此,要想提高语文成绩,考出理想的分数,写作文时一定要注意减少或杜绝错别字。错别字,这里包括两个方面:一个方面是指错字。一种是无中生有,即在字的笔画、笔形或结构上写错了,似字非字,这称为“错字”。

关键词： 影视作品   节奏   把握策略  

摘要： 节奏是体现自然、社会和人类活动的一种有规律的表现形式,是通过反复和对应的形式将各种因素的变化重新组织,构成前后连贯的整体,是影视作品的重要表现形式,影视作品的节奏包括影视作品情节、声音、动作、视觉等方面,节奏的把握能够展现影视作品的灵魂,影视作品的节奏不是固定不变的,不同的影视作品在节奏的把握上都有自己独到的见解,以此形成了不同的影视风格,影视作品的素材普遍来源于生活,这就要求创作者在影片的内容和表现形式上做出相应的选择,并把握住影视作品的节奏。

关键词： 舞蹈专业   视唱练耳   节奏   律动  

摘要： 舞蹈与节奏可以说是共存的,舞蹈的表现离不开节奏,节奏作为不同舞蹈风格展现的重要因素,二者环环相扣。要把握不同舞蹈种类的风格,必须了解各类舞蹈的节奏特点,只有熟知各类舞蹈与之对应的节奏风格特征,才能对舞蹈作品有更深的理解。同时,将舞蹈与律动结合,发挥学生肢体优势,通过音乐中的节奏、力度和情绪等与舞蹈动作相关联,从而更好的展现舞蹈的魅力。

关键词： 英文戏剧表演   大学英语口语  

摘要： 在教学中,作者发现戏剧表演教学法确实可以提高学生的自主意识性和积极性,促进小组合作热情。但此教学法进入国内时间较短,还没有形成比较完善的教学体系与完美的理论支撑。文章探讨了戏剧表演教学法在大学英语口语教学中的应用策略,提出教学中所遇到的问题和解决办法。

关键词： 培养幼儿   音乐节奏感   身体动作   年龄特点   相互协调   幼儿体验   节奏  

摘要： 培养幼儿的音乐节奏感,能使幼儿体验节奏在音乐中的情绪,感受节奏的美,并能准确地再现节奏的能力。但是幼儿因其年龄特点,大脑及身体动作与音乐节奏不能相互协调,所以节奏感较差。那么如何培养幼儿的节奏感呢?我认为可以从以下几方面入手。

关键词： 节奏   祖国   军旅舞蹈   新中国成立   凝聚人心   民族复兴   专业化   正规化  

摘要： 新中国成立后,军旅舞蹈坚守初心,扎拫军营,讴歌英雄,创新发展,丰富完善,跳动在祖国奋进的节奏中,成为民族复兴伟业中凝聚人心、振奋精神的一支重要力量。以1952年8月举办的第一届全军文艺会演为标志,军旅舞蹈开始了专业化、正规化建设。

关键词： 诺桑觉寺   反讽   主旨   节奏  

摘要： 简·奥斯汀小说《诺桑觉寺》在日常生活叙事中以叙述者的大量评论赋予小说很高的叙事价值。从修辞方面看,评论使小说产生了反讽的效果,使日常生活叙事不沉闷;从主题来看,评论显化了小说的叙事主旨,凸显了作者的道德观;从叙述过程来看,评论使小说产生张弛有度的叙事节奏,体现当时英国中产阶级日常生活的清闲。

关键词： 鄂尔多斯   蒙古族音乐   旋律   节奏   宗教音乐   乐器及记谱法  

摘要： 一篇由比利时籍传教士Joseph Van Oost神父撰写的,发表在1915~1916年维也纳《人类学》(Anthropos,Revue Interantional d’Ethnologie et de Linguistique)杂志第十、十一卷的《鄂尔多斯蒙古族的音乐》(La Musique chez les Mongols des Urdus)向我们描述了20世纪初期,中国内蒙古鄂尔多斯地区蒙古族人民的音乐文化概况。在《鄂尔多斯蒙古族的音乐》一文中,欧斯特神父从旋律、节奏、宗教音乐、乐器及记谱法四个方面对20世纪初期,内蒙古鄂尔多斯地区的蒙古族音乐做了较为详细的记录、分析和研究。在译文中,译者基本保持了原文的原貌,必要之处进行了相应的解释、分析和批注。