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关键词： 诺桑觉寺   反讽   主旨   节奏  

摘要： 简·奥斯汀小说《诺桑觉寺》在日常生活叙事中以叙述者的大量评论赋予小说很高的叙事价值。从修辞方面看,评论使小说产生了反讽的效果,使日常生活叙事不沉闷;从主题来看,评论显化了小说的叙事主旨,凸显了作者的道德观;从叙述过程来看,评论使小说产生张弛有度的叙事节奏,体现当时英国中产阶级日常生活的清闲。

关键词： 鄂尔多斯   蒙古族音乐   旋律   节奏   宗教音乐   乐器及记谱法  

摘要： 一篇由比利时籍传教士Joseph Van Oost神父撰写的,发表在1915~1916年维也纳《人类学》(Anthropos,Revue Interantional d’Ethnologie et de Linguistique)杂志第十、十一卷的《鄂尔多斯蒙古族的音乐》(La Musique chez les Mongols des Urdus)向我们描述了20世纪初期,中国内蒙古鄂尔多斯地区蒙古族人民的音乐文化概况。在《鄂尔多斯蒙古族的音乐》一文中,欧斯特神父从旋律、节奏、宗教音乐、乐器及记谱法四个方面对20世纪初期,内蒙古鄂尔多斯地区的蒙古族音乐做了较为详细的记录、分析和研究。在译文中,译者基本保持了原文的原貌,必要之处进行了相应的解释、分析和批注。

关键词： 江河云梦   节奏   音型   技法  

摘要： 节奏以及由节奏形成的音型是每一首乐曲的重要元素,对于《江河云梦》而言,节奏音型的加入不仅是乐曲必要元素,同时也起到了确立主题、延展主题、推动乐曲发展、贯穿乐曲并统一风格的重要作用。同时,和声调式的快速转变,使得旋律极具张力,音乐风格十分华丽,抒发了作者对美好自然的热爱和对生命的感悟。

关键词： 钢琴演奏   呼吸   节奏   动作   乐句  

摘要： 本文从初级钢琴演奏的节奏、动作及乐句三个方面讨论了演奏中的呼吸,强调了演奏呼吸与身体自然呼吸的密切关系,探讨了借助身体自然呼吸的演奏呼吸方法,由此分析呼吸在钢琴演奏中的重要性,以及在音乐表达中的作用和意义。

关键词： 西班牙交响曲   节奏   技术  

摘要： 拉罗的《西班牙交响曲〉将西班牙音乐的特点与法国音乐巧妙的融合在一起。他的音乐洋溢着民族民间的舞蹈风格,将哈巴涅拉舞曲节奏与西班牙民族音乐巧妙结合在一起,形成了具有开创性的独特的音乐语言。作品中独特的节奏型和几处技术难点是掌握这首曲子的根本。

关键词： 重音   语调   分析总结   练习  

摘要： 本文归纳了中国学生练习英语口语的常见问题,并通过对这些问题的分析,总结了普通话声调与英语语调的共同点和不同点,最后提出学生学习英语语调的几点建议.普通话是一种声调语言,而英语是语调语言.我们学生在学习英语的时候,常受到母语声调的影响.比如,普通话的重音比英语多,即中国人说汉语的时候会经常重读.所以,我们学生在学习英语语调的时候,常常会多使用重音,从而导致整个句子的重音不平衡等.

关键词： 问题导学   课堂   节奏   数学  

摘要： 数学具有较强的实践性和理论性,教师在进行教学活动中,需要将理论知识融入教学问题内,同时还需要确保学生能够在实践过程中自主探究教学内容,在此过程中问题导学法具有很大程度的应用价值,为了进一步明确在进行初中数学教学活动中如何应用问题导学法,特此展开本次研究。

关键词： 音乐选修   节奏   旋律   鉴赏  

摘要： 在所有普通师范院校,音乐素养选修课程都必不可少。作为一门提高学生人文素养及审美意识的艺术学科,要在一学期选修中让学生有较大收获,其课程内容设置及教学方式至关重要。本文将就此问题做简要阐述,以期为课程教学实践提供较高参考价值。

关键词： 信息结构   韵律特征   语调   节奏   重音  

摘要： 人们使用语言进行交际的过程,也是传递信息的过程。由音高、音长、音强构成的语调、节奏和重音体现了言语中句子的韵律特征,而信息结构理论为言语中句子的韵律编码方式提供了理据。文章从言语中句子的信息结构研究出发,总结了实验语音学相关的研究成果,其中功能语调的韵律编码为言语中的句子确立了逻辑、口气和情感表达的基调。节奏基本单元内部的连读变调是底层结构中静态备用单位内的必然变量,节奏单元层级结构在具体语境中叠加上功能语调和重音的凸显,形成了言语中句子表层结构的或然变量。边界等级的韵律编码体现了句中各节奏单元间或松或紧的语义联系,而重音等级则为句子的信息结构提供了信息量的标记。

关键词： 非洲鼓   节奏  

摘要： 音乐教育是幼儿素质教育的一项重要内容。而要提高幼儿音乐素质,节奏感的培养是一个基本内容。非洲鼓游戏活动以其节奏明快,敲敲打打的形式深受孩子喜爱,入门简单,浅显易懂。因此,我们在活动中利用非洲鼓游戏化的手段,有效提高幼儿的节奏感,同时促进幼儿的全面发展。