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关键词： 业绩说明会   语调   分析师预测   信息含量   文本分析  

摘要： 本文基于业绩说明会这一双向互动实时的信息披露方式,深入研究管理层的情感语调信息是否能够提高分析师预测准确性。研究发现:业绩说明会净积极语调能够显著降低分析师预测偏差,而且对于降低分析师乐观偏差更加明显;进一步,在业绩可预测性较低、股价波动较高、业绩较差的公司样本中,业绩说明会语调更有助于提升分析师预测准确性,表明业绩说明会语调能够为分析师提供增量信息;考虑分析师信息处理分析能力的影响,发现声誉较高的分析师能够更好地利用业绩说明会语调信息,做出更为准确的盈余预测。本文研究表明,业绩说明会语调这种非内容性的情感信息能够为资本市场信息使用者提供增量信息。

关键词： 节奏   押韵   资料   画面   互文   积累  

摘要： 古诗文以其精练的语言、深邃的意境滋养了无数代中国人。但由于表达方式和语言习惯的不同,所以古诗文的教学应有别于其他文体的教学。古诗文最大的特点就是音韵之美,所以教师要让学生反复诵读,读出诗歌的节奏,读出诗歌的韵脚,读出诗歌独特的音韵;并适当补充一些跟写作背景或作者有关的课外资料,帮助学生理解诗意、体悟情感;再让学生带着想象走进诗中描述的画面,走进诗人内心的情感世界,最后在同主题诗歌拓展中丰富学生的诗歌积累。

关键词： 幼儿音乐活动   节奏  

摘要： 节奏的掌握在幼儿音乐活动中有着非常重要的作用,能够帮助幼儿更好地进行音乐的学习,通过对节奏的把握进而提高幼儿的音乐素养。下文就节奏在幼儿音乐活动中的重要性进行论述。

关键词： 武术教学   音乐环境   节奏   作用  

摘要： 我们在武术教学中如果能播放学生容易理解而又清昕地音乐,使学生在音乐熏陶下,充分感受“音乐形象”来做各种动作,这样将对熟记和牢固掌握动作无疑会有很大的帮助,因为音乐本身对学生来说是个间接刺激物,可以刺激听觉中枢,同时可以加强学生的思维活动,这样有利于动作技能的形成。

关键词： 初中英语   诗歌教学   押韵   节奏   隐喻   意境  

摘要： 英文诗歌是文学阅读中一种重要的体裁,教师要根据其体裁特征来进行教学,通过不同的教学策略让学生认识诗歌的形式特征、抒情特征和意境特征,从而体悟诗歌的韵律美感和诗情画意。学生在体悟中发展审美能力,提高审美品位,培养人文素养,实现以诗育人的目的。

关键词： 视觉艺术   色彩   插画   节奏   韵律  

摘要： 在插画的创作中，只有不断地探索和思考，以前人的插画艺术创作为基础，大胆的尝试，紧紧围绕插画主题进行设计表现，在创作出基本的造型语言的基础上，还要运用好画面的色彩语言，要努力的做到画面造型语言与色彩语言的和谐统一，才可以创作出大众喜欢的插画作品。这也是我要努力学习的基础。

关键词： 野蔷薇   小木屋   桦树皮   荒野   节奏  

摘要： "咯吱,咯吱,咯吱吱,咯吱,咯吱,咯吱吱……"我读过的最有节奏的一句诗在这时涌了出来——"蔷薇,蔷薇,野蔷薇,荒野中的小蔷薇……"一瞬间,就踩进了歌德的诗,踩上了《野蔷薇》的节奏。再一抬头,就看见了那间小木屋——小木屋旁桦树皮围成的篱笆里,有一个它。它呆呆地望着远方。我向它走去,脚底下,那句诗置换成了另一个句子:"狍子,狍子,野狍子,荒野中的傻狍子……"眼前的这一个,确实是只狍子。单从它呆愣愣的样子上就能断定,更别说还有小木屋的主人确认了。

关键词： 广播节目   节奏   要求   如何把握  

摘要： 广播节目节奏是广播业务的重要内容,节奏准确是合格节目必须达到的重要指标。本文简要分析了广播节目节奏的概念与构成要素、不同类型节目对节奏的要求以及主持人把握直播节目节奏的方法。

关键词： 口译   英语口音   课程思政   三维育人  

摘要： 在思政课程向课程思政立体化育人的转型背景下,如何实现全程育人、全方位育人是学科教学改革的新课题,也是高校外语专业教师面临的新使命。以英语初级口译课程的一个单元为例,教师在英语专业教学中结合英语课堂特色,将课程思政无缝融入课堂教学,进而实现政治思想教育、语言应用能力提升和职业素养培育的三维功能。实践证明,创新性地发掘英语专业课程中的育人资源,借助现代化教育模式与手段,能有效实现全程育人、全方位育人,有利于培养具备扎实的语言文字功底与良好的思想道德素养的复合型人才。

关键词： 傅雪漪   《湘君》   艺术歌曲   韵律   节奏  

摘要： 以屈原的诗歌《湘君》作为歌词,由傅雪漪作曲的艺术歌曲《湘君》是一首传唱度很高的经典声乐作品。同时,作为一首艺术歌曲,《湘君》在歌词的韵律、节奏与曲调的音高、音型的结合上更是取得了珠联璧合的效果,不仅实现了雅俗共赏,更是文学美与音乐美完美融合的典范之作。