课程文献中心 更多>>

关键词： 声调   语调   句末语气词   阿尔泰语系   音高重音   力度重音   藏-阿尔泰语法流  

摘要： 冯胜利(2015)就声调、语调和语气词之间的关系进行了论证,提出"句末语气词是语调变体"这一假说,简称I-P假说(Intonation-Particle Hypothesis)。近来,该假说中的"有声调的语言都有句末语气词"这一推演结果引发学界争鸣。基于此,文章以22种中国境内的阿尔泰语言为研究对象(均无声调),逐一考察了其重音模式与句末语气词的情况,并就该22种语言的重音模式与句末语气词之间的关系进行了论证。我们的研究一方面为I-P假说中的"声调"内涵做了更深入地阐释与说明;另一方面,也为I-P假说提供了新证据。不仅如此,藏语视角的相关例证也为I-P假说提供了除阿尔泰语言之外的其他证据,并与阿错(2013)所提出的"藏-阿尔泰语法流"(Tibet-Altaic grammatical drift)的说法完全吻合。同时,从类型学角度,也验证了Hyman(2001)的说法。

关键词： 大学英语口语   智慧学习   范式  

摘要： 智慧学习是教育信息化2.0时代智慧教育发展创新的要求。大学英语口语智慧学习是智慧教育的重要组成部分。构建大学英语口语智慧学习范式,指导大学生开展大学英语口语智慧学习,不仅可以提高人才培养质量,而且可以为大学英语口语教学带来新的发展机遇。

关键词： 中学音乐   节奏   律动  

摘要： 节奏律动在音乐课堂教学中的运用深受教师和学生们的喜爱,它不仅丰富了音乐教学模式,也激发了学生学习音乐的兴趣。在日常教学中,音乐教师利用"节奏律动"教学法引导学生主动参与、体验音乐实践活动即增强学生对音乐的感知力,也有利于创设轻松愉悦的教学环境,使学生在获得快乐的同时,还能激发其学习音乐的热情,学生亲自参与到这些实践活动当中,能够感受和体验到音乐活动的乐趣,陶冶情操,掌握音乐的一些知识技巧和内涵,形成良好的音乐素养,从而提升他们的综合素质。

关键词： 音节   中医药博士生   英语口语  

摘要： 提高中医药博士生的英语口语水平是是中医药对外交流合作的需要。以音节为切入点,加强英汉语音理论的对比,可以有效提高教学效率。

关键词： 元音   元音归一   Z归一法  

摘要： 基于文献对汉语普通话、少数民族语言、英语元音的三个共振峰F1、F2、F3的相对关系研究显示,元音Z归一法是元音归一化的理想方法,即:Z1=log F2/log F1、Z2=log F3/log F2保持着稳定的关系,其标准差与平均值之比在3%左右,不同发音人Z值的波动幅度在2%左右。Z归一法可用于比较不同语言元音声学空间的异同以及距离,作为语音演化和比较分析的量化依据。应用Z归一法对三个元音a、i、u的研究显示,藏语和彝语较接近,与汉语普通话的区别较大。

关键词： 语调   形象提升   来访者   适中   明确要求   说话  

摘要： 近日到政府机关办事,给我的良好印象是:接待人员的态度特别温和,甚至说话也是细声慢语、温柔体贴的样子。后来,我知道了,原来机关有明确要求:接待群众时,说话必须“语调适中”,不许对来访者大呼小叫。

关键词： 双排键电子琴   流行音乐   节奏   风格  

摘要： 双排键电子琴的自动节奏中,有多种风格的舞曲节奏、爵士乐节奏、流行乐节奏等。这些节奏型是研究设计人员根据一些舞曲音乐、爵士音乐、流行音乐,以及不同时期所形成的某些具有代表性的音乐风格、节奏特点,经过典型化处理后形成的多种固定的节奏模式。对于双排键电子琴流行音乐节奏来说,配置较高的琴,其节奏风格更多,不同地区的节奏风格又受其人民的历史、生活方式影响,因此,演奏者在进行演奏时,要考虑乐曲的音乐风格,去选取合适的节奏。

关键词： 小学音乐   体态律动   节奏   音乐教学  

摘要： 随着素质教育的不断深入,人们逐渐把注意力从培养学生的基础知识技能上转移到核心素养能力的培养上来,越来越多的学校开始重视对学生的全方位教育,在音乐、美术等科目的教学上也在不断进行着改革和创新,希望能够全面提升学生综合素质。体态律动对于小学阶段的音乐学习有着非常重要的作用,因此很多学校也针对这一点展开了相关的音乐教学活动。本文围绕如何在小学音乐教学中开展体态律动进行阐述,旨在提高课堂教学效果。

关键词： 节奏   组织   层次性   非一致性  

摘要： 利盖蒂在其钢琴音乐中体现了他的音乐创作旨趣,笔者从利盖蒂《钢琴练习曲》(第一卷)出发,以其中的节奏组织作为研究范畴,通过对横向、纵向的节奏组织排列,试图对这种非一致性节奏创作手法进行解读。而该问题的研究,对节奏运动中的冲突与对峙以及引发重音运动的不规则分布对钢琴音乐的发展以及当下音乐创作与分析的影响,具有一定积极作用。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   新的发展阶段   走在前列   经济社会发展规律   时代使命   率先实现   节奏   新征程  

摘要： 开启全面建设社会主义现代化国家新征程,是一项全新的伟大事业。“在率先实现社会主义现代化上走在前列”,是习近平总书记视察江苏时提出的新要求,是对江苏发展的肯定信任、殷切期许,是新的发展阶段江苏必须担负起、完成好的时代使命。肩负这一新的使命,必须自觉坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深化对经济社会发展规律的认识和运用,把握好“走在前列”的力度和节奏,实现近和远、稳和进、质和量的有机统一。