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关键词： 视唱练耳   读谱技能   节奏   音乐风格  

摘要： 读谱技能水平能够展现出读谱者对于音乐的感悟以及认识,因此在视唱练耳教学过程中应该加强学生读谱技能的训练,以此来提升学生对音乐作品的把控程度和表现力。本文在对视唱练耳以及读谱技能阐述的基础上,对当前视唱练耳教学中存在的问题进行了分析,同时提出了在视唱练耳教学中读谱技能训练的具体路径,包括节奏的读谱技能训练、风格的读谱技能训练、调式感的读谱技能训练、乐句的读谱技能训练以及音乐听辩的读谱技能训练等,以期为提升学生读谱技能水平提供一定帮助。

关键词： 初中英语   义务教育英语课程标准   音标教学   句子重音   元音字母  

摘要： 语音是语言的物质外壳,是掌握语言知识和获得语言语技能的基础,学习语言必先从语音开始。语音教学在英语教学过程中起着至关重要的作用,语音教学不仅能让学生形成记忆单词的技巧,全面提升他们的听、说、读、写能力,还能使学生学会自学单词、预习课文,从而大大提高他们的学习效率。然而,由于目前初中学业水平考试没有语音考试内容,大部分初中英语教师对语音教学不够重视,弱化语音教学,导致很多学生的语音知识不扎实.

关键词： 鲨鱼   嘴巴   节奏   游戏玩法  

摘要： 鲨鱼一家出来狩猎啦!瞧,它们大大的嘴巴一张一合,看起来很吓人的样子。其实,只要你足够敏捷,哪怕你已经到了鲨鱼嘴里,也一定不会被它吃掉的,因为鲨鱼根本不会变换嘴巴张合的节奏啊!游戏玩法:家长双手做鲨鱼嘴巴状,按照固定的节奏大幅度一张一合。

关键词： 失语症   韵律   语调   研究进展  

摘要： 失语症患者存在语言表达和理解方面的障碍。口语交流是人类交流方式中一个重要的组成部分,而语言的韵律与口语表达有着联系紧密。因此,失语症患者往往存在不同程度的语言韵律问题,如语调、停顿和重读等,这一系列的问题会引发其日常沟通障碍。笔者以“失语症”“韵律”“语调”为关键词在相关期刊上进行查阅,并梳理了国内失语症患者的韵律特征、产生机制和干预等方面,以期为汉语失语症患者的韵律研究及干预提供思路。

关键词： 音乐   节奏   体育教学   快乐体育  

摘要： 音乐对一个人的成长有着非常重要的作用,伟大的科学家爱因斯坦就曾说:"如果我童年时,没有接受音乐教育,那我将在事业上一事无成。"但如何将音乐融于体育教学中去,还有很多问题等待我们去探讨。本文就从素质教育、教育学、运动学方面探析了音乐融于体育教学的理论基础,分析了音乐在体育教学中的作用及音乐在体育课各部分中运用的特点,并对音乐对体育课堂的教学提出了几点建议。

关键词： 想象力   陌生人   现实题材   古典主义   节奏  

摘要： 刚写好《亚姝》后,我发给一位写作的朋友看。他猜这一定是我真实经历过的人和事。完全正确。六七个月与一位陌生人在异乡的相处,素材的体量刚好够化成一篇剪裁合宜的故事。这是我第一次写近乎古典主义意义上的"小说"——有人物、铺陈情节、选用现实题材等。没什么想象力,只需要把握某种节奏即可——将一小段一小段的现实与回忆勾连起来的节奏。

关键词： 团队能力   企业的发展   主要决定因素   估值   投资人   阿里   节奏  

摘要： "势"的核心在于把握节奏一个企业,在顺势的时候,一定要注意把握发展的节奏。阿里内部有句话——逢单出击。比如,2017年是阿里的收获年,2018年一定是盘整年,这并不代表企业不发展。没有一个企业是匀速发展的,就如同一个青春期的孩子,不可能每年涨5公分。企业也一样,很多投资人没有经营过企业,总是逼着企业必须高速、匀速成长,实际上盘旋成长是最好的。企业的发展主要决定因素是内部团队,而团队的发展一定比公司慢,所以一定要等团队提高到新的阶段。比如,一家企业一年前估值500万美元,现在估值5000万美元,这意味着团队能力也放大了10倍吗?当然不是。

关键词： “一带一路”倡议   世界英语教学干预   英语口音   语言态度  

摘要： 本研究以85名非英语专业和英语专业学生为受试,采用直接法和间接法7次收集定量与定性数据,历时3学期考察世界英语教学干预下我国大学生对"一带一路"沿线国家英语口音的态度变化及其成因。研究发现:教学干预能有效促进学生对沿线国家英语口音态度的积极转变;干预效果具有较长的持久性;英语通用语使用经历、对英语变体的熟悉度、性别、专业、学习动机和英语能力是态度变化的影响因素。研究对构建世界英语教学范式、培养"一带一路"建设人才具有启示意义。

关键词： 鼻腔共鸣   汉语系统   元音   鼻音   辅音   呼出   语音质量   功能障碍  

摘要： 鼻腔共鸣发生在鼻腔,在发非鼻音时,软腭抬起,关闭鼻咽通道,气流从口腔呼出;在发鼻音时,软腭下垂,开放鼻咽通道,气流从鼻腔呼出。鼻腔共鸣功能直接影响到语音质量的好坏,在汉语系统中,只有/m/、/n/、/ng/三个鼻音需要鼻腔共鸣,自然的言语声要求适度的鼻腔共鸣。鼻腔共鸣功能障碍主要包括鼻音功能亢进和鼻音功能低下,其中鼻音功能亢进是最常见的,指在发元音和非鼻音的辅音时,有过量的鼻音;鼻音功能低下是指发/m/、/n/、/ng/三个鼻音时,缺乏应有的鼻腔共鸣音,而一些元音甚至辅音的发音也有不同程度的扭曲。

关键词： 山西民歌   语言特征   音韵   节奏   民歌功能  

摘要： 山西复杂的地域特征和民间文化对山西民歌的语言要素影响很大,从某种意义而言,山西民歌是建立在山西方言基础上的另一种艺术形式。本文主要从几首流传较广的山西民歌进行分析,到揭示其与当地语言结合的发展过程。