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关键词： 句法   语法   对话句法   话语语法  

摘要： 传统句法处理语句内部的结构关系,而对话句法处理两个独立的、在对话并置中由不同说话者产出的话句之间的关系。作为对话句法理论核心概念的"句法",不同于传统的句法概念,这一新奇的界定,为传统句法带来了挑战,也带来一些令人深思的问题。本文首先介绍了对话句法理论的基本主张,继而从动因、界定和根源对对话句法中的句法概念进行了深入分析,并区分了与之相近的、容易混淆的概念,如线性句法、跨句句法、话语语法和互文性等。在讨论对话句法的基础上,我们重新审视了"语法"和"句法"的概念以及语法与句法的关系,重点讨论了句法能否跨越句子的藩篱。对话句法理论挑战了传统的句法概念,拓展了句法的内涵,是近年来语言研究的重要探索。

关键词： 英文摘要   学术类   摘要撰写   中文摘要   大小写   上下角标   正斜体   语法  

摘要： 本刊学术类文章要求书写中英文摘要,为提高论文英文摘要的质量,关于英文摘要撰写的要求如下。①英文摘要须在中文摘要修改的基础上进行撰写,内容应与中文摘要一致。②英文摘要应与中文摘要中的格式一致,必须包括目的、方法、结果及结论4部分。③英文摘要的文字应注意语法严密、准确,符合英文科技语言的语法习惯。字母拼写正确无误,大小写、正斜体、上下角标明确,同时附3~5个关键词(Key words)。

关键词： 就业导向   商务   俄语   人才培养  

摘要： 在中俄经济贸易发展背景下,对商务俄语人才培养的要求逐渐提升,培养具备专业能力与语言素养的商务俄语人才成为学校教育的重点。为了解决俄语人才培养中存在的实践教学不到位、教学方法与教学理念单一等问题,文章以就业为导向的商务俄语人才培养为研究对象,对应用型俄语人才培养重要性进行阐述,对如何实现优秀人才培养,提出几点建议,希望对相关人士提供参考。

关键词： 俄语   完整性   体现形式   语篇范畴  

摘要： 完整性是语篇必不可少的一个范畴,它指向内容层面,是作者创作意图的集中体现,也是理解语篇的关键。依据И.Р.Гальперин的语篇范畴理论,以文学作品为语料,探讨完整性范畴及其体现形式。研究发现,理念内容信息、标题和主观情态意义等都在不同程度上促使语篇趋向完整,其间与语篇的整合、整体性和完结性密切相关。

关键词： 朝鲜语   语法   教学效果  

摘要： 随着经济全球化的深入,我国与周边国家的交流往来日益频繁。我国在对外发展经济的同时,也与朝鲜建立了合作关系,朝鲜语也因此成为我国一些高校学习的课程。学习朝鲜语有利于巩固我国与朝鲜的合作关系,加强双边的贸易经济往来。朝鲜语教学在我国已开设多年,但教学效果一直不理想。以如何提升大学朝鲜语语法教学效果为探讨的重点,结合实际提出几个解决方案。

关键词： 名词性前导语   歇后语   语法   认知机制   恩施方言  

摘要： 恩施方言中由名词性词语构成前导语的歇后语,结构上,前导语主要由名词性偏正短语、名词构成,主要与后解语构成陈述关系;语义上,主要是陈述情况、说明事理;认知上,由前导语到后解语的认知机制是完型认知、类推联想和换名别称,由后解语义到所指语义的认知机制是隐喻与同音联想。前导语与后解语类似于同位语,具有内洽和互释关系;歇后语语义有三重性,前导语是语义起点,后解语语义是语义枢纽点:言内承接前导语语义,言外指向所指语义。

关键词： 英文摘要   学术类   摘要撰写   中文摘要   大小写   上下角标   正斜体   语法  

摘要： 本刊学术类文章要求书写中英文摘要,为提高论文英文摘要的质量,关于英文摘要撰写的要求如下。①英文摘要须在中文摘要修改的基础上进行撰写,内容应与中文摘要一致。②英文摘要应与中文摘要中的格式一致,必须包括目的、方法、结果及结论4部分。③英文摘要的文字应注意语法严密、准确,符合英文科技语言的语法习惯。字母拼写正确无误,大小写、正斜体、上下角标明确,同时附3~5个关键词(Key words)。

关键词： 微课   高中英语   语法   应用  

摘要： 随着互联网的高度发展,微课成为一种新型的教学模式。而现代信息教育、素质教育改革的不断推进,对高中英语教学提出了新的要求,将微课运用到高中英语语法教学中,成为当前教师教学改革的重要任务。微课运用到高中英语语法教学中,能显著提升教学质量,提升学生学习语法的兴趣,对于提升教师整体教学水平有着重要意义。本文从微课的起源和发展、微课的定义和特点、微课应用于高中英语语法教学的优势、进行微课教学时的注意问题等方面,概述了微课在高中英语语法教学中的应用。

关键词： 仿苏模式   翻译教学   俄语  

摘要： 本文以历史和发展的眼光,采用理论与实证相结合的方法反思了中国俄语翻译教学仿苏模式的历史贡献、历史局限及现实影响,以期为中国俄语翻译教学的创新发展提供借鉴。其最根本的历史贡献是服务国家战略和经济建设,其最主要的历史局限是将苏联经验和模式推崇为绝对的和唯一的教学模式,而其现实影响主要表现为对中国俄语翻译教学创新发展的禁锢。

关键词： 英文摘要   学术类   摘要撰写   中文摘要   大小写   上下角标   正斜体   语法  

摘要： 本刊学术类文章要求书写中英文摘要,为提高论文英文摘要的质量,关于英文摘要撰写的要求如下。①英文摘要须在中文摘要修改的基础上进行撰写,内容应与中文摘要一致。②英文摘要应与中文摘要中的格式一致,必须包括目的、方法、结果及结论4部分。③英文摘要的文字应注意语法严密、准确,符合英文科技语言的语法习惯。字母拼写正确无误,大小写、正斜体、上下角标明确,同时附3~5个关键词(Key words)。