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关键词： 原阳方言   副词   真个(嘞)   语义   语法   语用  

摘要： "真个(嘞)"是原阳方言中常用的副词,在普通话中没有相对应的词语。"真个(嘞)"的意义接近普通话中的"真的",用在不同的语境中表示不同的语气。语法方面,"真个(嘞)"在句中修饰谓词性成分,可以位于句首、句中,但不能位于句末;在特定语境下,可以单独使用。语用上,"真个(嘞)"具有表述命题、凸显焦点、表达主观性、推进话题的功能。结合文献资料,本文认为"真个(嘞)"是近代汉语"真个的"留存在方言中的形式。

关键词： 小学语文   语言现象   语音   词汇   语法  

摘要： 小学语文教学中存在诸如多音字、古今异义等语言现象,也涉及如倒装句、省略句等语法现象。但是,受传统应试教学观的影响,仍然有很多教师只专注于语文课程理论知识的教学,对语言现象教学的关注度不够,只停留于现象的解释,并没有深入引导学生展开探究,长此以往将会影响学生的语文学习效果。为此,文章结合小学语文教学内容,就如何加强对语言现象的关注展开分析。

关键词： 语篇分析   语法   词汇  

摘要： 在语篇分析理论指导下的大学英语阅读教学中,重点分析阅读材料的语法和词汇衔接手段,通过分析归纳这些连接标志,使学生 对篇章的前后呼应、上下文的逻辑联系产生感性认识,能够充分理解全文的结构及含义。

关键词： 动态图形   符号   语法   转译   重构  

摘要： 该文论述动态图形设计语言系统的复合性,并指出动态图形设计符号元素与语法构成的层级结构,从文化传播的角度论述动态图形设计语言系统中的信息转译与元素重构,结合动态图形设计的三个实践要素指出其跨学科知识融合的特征。

关键词： 英语阅读   语篇   语法   心理因素   思维   内化   总结  

摘要： 本文旨在从英语阅读问题的背景及成因入手,列出学生英语阅读出现问题的表现形式,分析阻碍学生英语阅读提高的外在和内在原因,以及英语阅读题型的篇章特点及考点,总结出几个有效解决英语阅读问题的办法,从而有助于提升高中学生英语阅读的理解能力。

关键词： 网络词语   X草   语义   语法   语用  

摘要： "X草"类网络新词自产生以来使用广泛并且经久不衰,如"种草""拔草""长草"等词,其语义逐渐多元化,具有"旧词新义"的特点。文章从语法、语义和语用三个平面出发,分析"X草"这一类词语的语法结构、语义特征以及语用特点,解释了这类网络新词仍旧活跃的原因。

关键词： 英语学科核心素养   中考英语   考点   语法   阅读   完形填空   语篇  

摘要： 选取2018—2021年广东省广州市中考英语试题为样本,从考试依据与原则、试题特征、考点分析三个角度解读广州市中考英语试题,并展开定性和定量的分析。重点分析2018—2021年广东省广州市中考英语语法选择、完形填空与阅读理解难度系数在0.6以下的题及其成因,从语言能力、思维品质、文化意识、学习能力的培养及中考命题立意角度进行分析与研究,提出相应的教学策略,并进行案例阐释,为中考英语备考提供新的视角与思路。

关键词： 非学术质量因素   标准化和规范化   语法   图表   公式  

摘要： 文章针对科技论文写作普遍存在重“好灵魂”轻“好模样”的现象,剖析其原因和亟须重视的必要性,基于编辑视角和典型案例对常见的非学术质量问题进行分析,提出编辑眼中“好模样”文章应具备三个维度特征:语言精准恰当、图表规范科学、公式准确规范。科技期刊编辑应担起普及标准化和规范化的重任,帮助作者掌握写作规范、提高写作水平,从源头上提高稿件的编校质量,加快内容传播。

关键词： 罗庄   方言   是   语法  

摘要： "是"字句在现代汉语里很常见,各种语法、方言著作也都多方面详解了"是"的用法,几近完备。本文就罗庄方言调查期间得到的"是"字句材料,避开与普通话相同之处,归纳整理出罗庄方言"是"字疑问句语法、语义等的特点。

关键词： 俄语   汉语   对比   被动句   形式   功能  

摘要： 作为一个主要的语法类型,被动句历来受到语言学界的关注和关注。文章以俄语与汉语中的被动式为主要 考察对象,并就俄汉语中的被动式语言进行了比较,并对其特征及共性与差异进行了比较。本文首先对俄语中的被动句 进行了界定,并对其产生机理进行了剖析,进而对俄、汉语中的被动句进行了系统的对比,了解了二者在形态意义上的 区别,并作出了相应的总结。