课程文献中心 更多>>

关键词： 可视化   语法   学习辞典   学习者   认知  

摘要： 可视化是语法学习辞典不容忽视的一个方面。适用于语法学习辞典的可视化工具有概念图、思维导图、认知地图、语义网络、思维地图、意象图式、知识地图、表格、配色和标志等,可以应用于目录、辨析、搭配、发音指导、总结等多种场合。可视化能够吸引学习者注意力,降低认知负担,加深对于语法的理解,帮助记忆,缓解学习疲劳感等,是语法学习辞典提升学习效果和效率的重要手段。但要注意工具的选择,避免使用造成误解的图、与解释不符的图、关联度低的图,以及辨识困难的图。在合适的可视化工具的帮助下,语法学习辞典将会促成更为有效和高效的学习。

关键词： 《清文启蒙》   普通话   音系   语法   词汇   北方官话   南方官话  

摘要： 《清文启蒙》是一本写给汉语读者的满语教科书,其中的汉语对话部分为我们研究十八世纪中期的北方官话提供了一份口语文本。本文将要考察的是该文本的其中一个版本,这个版本为其中的汉语对话增加了满文转写形式。本文具体参照了北方官话作为共通语(koine)[3]的发展历程,以及该共通语与当时地位更高的南方官话(南京地区)之间的关系,并在此基础上考察了文本中的汉语所具有的某些音系、词汇和句法特征。文章最后探讨了北方官话在十九世纪变成占主导地位的共通语所遵循的演变路径。

关键词： 俄语   语料库   可视化分析  

摘要： 语料库发展30年来,截至2021年12月31日,中国知网收录的国内与语料库相关的俄语方面研究共计261篇。针对232篇应用俄语语料库进行相关俄语研究的文献,借助可视化软件CiteSpace进行了可视化分析;其余29篇文献与俄语语料库建设相关,依此梳理国内俄语语料库建设的发展脉络。通过关键词共现与聚类图、时区图和突现图分析国内基于俄语语料库进行的相关研究主题和前沿,并对语料库背景下国内俄语相关研究的发展做出评价。

关键词： 语法   错误分析   英语专业学生  

摘要： 在外语学习过程中出现语法错误是无法规避的现象,进行语法错误分析是了解错误发生的重要前提。本文对贵州大学英语专业学生英语使用过程中的语法错误进行研究。研究结果表明:英语专业学生在英语使用过程中的语法错误主要集中在虚拟语气、非谓语动词、时态语态、情态动词的用法等方面。此类错误源于学生对英语的重视程度不足,基础知识欠缺,母语迁移影响等。在英语教学中,学生一方面须夯实语言基础,强化语言输入;另一方面须关注英汉差异以提升语言学习能力。

关键词： 主题语境   初中英语   语法   教学设计  

摘要： 语法是英语语言知识的重要组成部分。《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确提出要重视在语境中呈现新的语法知识,指导学生在语境中观察和归纳所学语法的使用场合、表达形式、基本意义、使用规则和语用功能,引导学生在语境中学会应用语法知识准确地理解他人和得体地表达自己。基于此,笔者探讨了基于单元主题语境的初中英语语法教学设计,以期为英语教学提供有益借鉴。

关键词： 俄语   金课   旅游俄语   俄罗斯概况   核心课  

摘要： 课程是人才培养的核心要素,学生从大学里受益的最直接、最核心、最显效的是课程,高校应该紧抓中国“一带一路”倡议与俄罗斯经济联盟战略对接历史性机遇,面向国家重大需求,努力打造俄语“金课”,为“一带一路”建设提供更多更好的俄语人才。

关键词： 俄语   长句   翻译方法   翻译技巧  

摘要： 翻译是把一种语言信息转换成另一种语言信息的活动。俄语长句结构冗杂,易理不清句子逻辑重心。应从宏观角度看句子整体结构,对比两种语言的表达差异,注意上下文信息的衔接,使译文达到传情达意之效。本文旨在探讨俄语长句的翻译方法和技巧。

关键词： 语法   语境   语体   语感   文言文翻译  

摘要： 文言文阅读过程中,能不能准确有效地将古代汉语翻译成现代汉语,决定了阅读的质量和效果。本文通过列举实例的方法,从“遵从语法”“立足语境”“关注语体”“借助语感”四个方面,逐一分析,具体讨论,以求更好地提升学生文言文阅读与翻译能力。

关键词： 唱词   韵律   语法   语言特区  

摘要： 京剧或其他剧种的唱词为了表现韵律,在句法上往往采用“添加”和“删减”的方式。添加的成分主要有:方位词“里”“间”“上”、复数标记“们”、语气词“了”“来”“啊”等;“删减”的方式主要表现为:删减方位词、删减“经典”、删减“典故”等。有些成分意义上是冗余的,有些成分是突破语法常规的,但从韵律上看是合韵律的,受韵律支配而产生,是语言特区中的合理现象。

关键词： 俄语   汉语   二价形容词   配价  

摘要： 经过很长一段时间的发展,语言学界对于配价理论的研究也更加深入,动词配价理论的应用逐渐扩展到了名词、形容词上。形容词也具有配价、具有支配补足语的能力。本文研究了俄汉语中二价性质形容词的配价问题,分别列举出了几个基本的句法框架,并探讨了它们在使用时的一些特点,希望可以帮助俄语学习者更好地理解和使用形容词。