课程文献中心 更多>>

关键词： 语法   填空   语篇   英语   语言知识   词类转换   逻辑性   名师  

摘要： 名师指要 语篇型语法填空以短文为载体，在考查语法的同时考查考生对语篇的理解。填空所填的词语既要意思连贯和富有逻辑性，又要语法正确。主要考查动词、代词、介词、冠词、词类转换等基础语言知识。

关键词： 中国   俄语   教学   模式  

摘要： 近年来，随着中俄友好关系的发展和各领域交往的日趋频繁，俄语人才越来越为社会所需要，俄语人才培养方法、俄语教学模式也越来越引起教育工作者的重视，并被提到了俄语教学的重要日程。笔者通过多年的俄语教学实践，总结出了一套具有较强竞争力、能够重新建立俄语人才培养新机制的构想，这一教学模式在中国俄语教学中占有一席之地，并填补了国内俄语教学的空白。具体做法是：通过对新中国成立以来俄语人才培养的回顾和总结，通过中俄两国俄语人才培养教学模式的对比研究，找出中俄两国完全不同国度里的俄语教学模式中的优点，结合我国俄语教学实际，根据俄国对外交往的主要方针、途径和具体方案，俄语人才数量和质量的需求，提出以下四种能达到事半功倍效果的俄语人才培养教学模式：专业型、非专业型、交际型和复合型。

关键词： 四   六级   汉译英   段落翻译   语法  

摘要： 本文运用文献资料的方法,以2013年12月真题为例,对改革后的大学英语四、六级翻译题型进行研究,得出汉译英段落翻译是新四、六级考试的重点和难点,导出考生应在全面了解翻译新题型的基础上,针对样题和真题对范文进行分类总结,重点夯实英语语法功底以全面备战新四、六级的段落翻译。

关键词： 中学英语   语法   教学  

摘要： 在传统中学英语教学中一直强调语法教学,导致学生过分拘泥于语法学习,却忽视了听说读写等交际技能的锻炼,以致出现了只会做题而不会交际的"聋哑英语"。因此,有学者认为语法教学不再重要,学习英语应以交际技能为主。本文通过介绍语法在英语教学中的角色、语法的教授方法、语法的呈现技巧及语法练习四个方面,旨在强调语法的重要性。

关键词： 语法   结合   教学方式   网络资源   文化  

摘要： 法语语法教学在法语教学中起到非常重要的作用，因而行之有效的教学方法成为广大教师争论与关注的问题。本文试从学生学习实际出发，结合学习规律，阐述法语语法教学的原则和方法，以供任课教师参考借鉴。

关键词： 英语语音教学   辨音   发音不准   听力能力   元音字母   语言知识   英文歌曲   记忆方法   认读   失分  

摘要： 笔者通过多年的教学经验发现,单词辨音题型是学生的弱项,究其原因是学生读不准单词,甚至一些简单的、规则的单词拼读法也未掌握。学生自己发音不正确则无法听懂他人的话语,就会影响学生听力能力的培养;不会自然拼读规则,背单词全靠死记硬背,这给学生记单词带来巨大困扰。这说明我们平时的教学中忽视此版块的教学,教得不够扎实,不够透彻,带来的后果不仅是单词辨音项失分较高。

关键词： 一般现在时   精讲精练   考点   语法   often   every   基本用法   时间状语  

摘要： 一、一般现在时基本用法 一般现在时表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。通常与副词sometimes, often,usually, always, every day （year, month）, once（twice, three times）a day等时间状语连用。

关键词： 论文写作   英语专业   词汇   语法   连贯性  

摘要： 英语专业的本科生在撰写毕业论文的过程中会遇到一个不同于其他专业的难点,那就是必须使用英语来撰写论文。然而,英语毕竟不是我们的母语,因此用英语写作难免会出现各种语言问题。常见的有:用词不准、搭配不当、句型结构不规范、句子间无关联、段落间无衔接、章节间无呼应乃至标点符号使用杂乱等方面。该文从词汇、语法和篇章三个层面,列举一些英语专业本科毕业论文中经常出现的典型问题,并提出具体的修改意见,以帮助学生首先认识问题,最终在撰写论文的过程中注意这些问题并尽量避免。

关键词： 高中语文教学   语法   思维深度   语法兴趣  

摘要： 语文是充满灵性的学科,千年道义、万古风流只在那行行句句间。然而,这种灵性并非是任意为之的。语法是控制语言的内在中枢,掌握语法才能达到自由运用语言的目标。

关键词： 大学英语新闻   词汇   语法   结构  

摘要： 新闻英语作为一种特殊的文本资料,有着非常明显且特别的特点,比如词汇上,经常采用一些简单的词汇,而且还会根据表达的需要创造一些新的词汇,在时态上,经常使用一般过去时等。此研究的主要的目的就是探讨大学英语新闻的特点,以期给英语新闻听力教学一定的启示。