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关键词： 英语   汉语   语法   差异  

摘要： 英语写作,作为较高层次的语言技能,成为较大数学生的薄弱点。而英语与汉语在语法上存在的诸多差异是影响学生写作的最为根本的原因之一,流畅准确的语言表达是写作的基本要求。该文拟从英语与汉语句型结构、语序、时态等语法差异入手,探讨其对大学生英语写作的影响。

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关键词： 新课改   基础知识   词汇   语法   教学理念  

摘要： 新课改的进程正在不断的推进,我们应该更加重视初中的英语教学工作。在实际的英语教学中,我们应该重视包括词汇、语法以及听说读写在内的基础知识的教学。切实为提高初中英语教学质量作出努力。

关键词： 宁为鸡口,无为牛后   语法   异文   文化  

摘要： "宁为鸡口,无为牛后"影响深远,而其研究尚有余地,以《读书杂志》和北大语料库为基础,从语法、异文和文化三方面进行探讨,其中,异文是重点,希望对词源考据和语言应用等有所裨益。

关键词： 词汇   语法   结构   感情目标  

摘要： 冀教版小学英语六年级教材是目前我们小学英语学习阶段正在使用的一部教材。本篇论文通过对这部教材的结构和特点分析,让我们更加清晰地了解教材的编写目标和教材的特色。同时,本文对我们教师如何进行课堂的教学活动提出了一些建议,以期让我们的学生更加轻松地学习和掌握英语这一门功课。

关键词： 语音   构词   语境   语法   文化   思维特征  

摘要： 词汇教学是人教版英语教材教学的重要组成内容，在实际教学中，教师和学生需要应用科学的词汇教学策略指导教和学，提高词汇教学的有效性。

关键词： 脸   面   语用   语义   语法  

摘要： "面"字和"脸"字是我们汉语中常用的同义词,但它们在构词规律上却有很大不同,前人对"面"字和"脸"字的分析大多放在它们映射特点及和英语的比较上,或者就是分别分析单个字的特点,很少对"面"字和"脸"字的构词规律进行对比。本文将从语法、语义和语用等几个方面分析"面"字和"脸"字的不同构词规律,以更好地帮助外国学生学习和理解这些词语。

关键词： 高三英语复习   词汇   语法   阅读   写作   完形填空   改错  

摘要： 高三如何复习英语才能提高学生英语成绩,词汇、语法、阅读、写作、改错和阅读理解各个题型同时训练提高。

关键词： 语法   多媒体   教学  

摘要： 英语能力的提高,基于听、说、读、写4种能力的统一全面发展。而这4种技能与语法有着密不可分的关系。英语语法为英语能力整体提高打下夯实的基础。所以,英语语法对于中学生和大学生都是至关重要,是提高英语能力不可或缺的前决条件。基于素质教育的原因,一直淡化语法学习。但是淡化学习并不是不学,而是更要以科学的方法轻松学习。随着对媒体技术用于课堂教学,教师们可以借助多媒体的特点,以明了、清晰、易懂的方式教授语法知识。改变学生们对于语法的排斥心理,夯实其语法知识,为其英语整体水平提高打下夯实基础。

关键词： 够呛   词性   认知   语法   语义  

摘要： "够呛"作为从方言发展而来的词汇,在语言使用的各种场合都有大量用例。"够呛"由"够"和"呛"的认知语义通过概念整合机制创新发展而来,具有[+否定]、[+超出承受范围]和[+难度大]之义。"够呛"在句中可作形容词、准副词和程度副词。"把(被)+主语+动词+得+够呛"结构的源构式是"动词+得+宾语+补语(够呛)"。"够呛"语义的虚化导致其语法功能变化,"够呛"演化成能凸显事物性状程度深的程度副词。