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关键词： 布依语   语法   文化   英语教学  

摘要： 布依语和英语在语言应用和语法意义的表现手法上既有相似性又有相异性。根据迁移理论,相似性会对布依族学生的英语学习产生积极的影响,相异性则会对布依族学生的英语学习产生消极的影响。分析研究布依语的语法及文化对布依族学生英语学习的影响,有助于布依族学生的英语学习及教学。

关键词： 英语教学   跨文化意识   词汇   语法   语篇  

摘要： 语言与文化密不可分，语言教学不能脱离其文化背景，所以在英语教学中培养学生的跨文化意识显得尤为重要。实践表明，从词汇教学、语法教学、语篇教学三方面培养学生的跨文化意识，能促进学生语言技能的掌握和语言交际能力的提高。

关键词： 自然语义元语言论   语义基元   词汇   语法   跨文化交际  

摘要： 波兰语言学家韦日比茨卡提出的自然语义元语言论(NSM)是一套影响深远的语义分析方法,在解释语言时具有简洁性、系统性和穷尽性,对语言学研究具有重要性。该理论的基本观点是还原释义,即使用最简语义成分描述和分析语义。该理论发展至今,语义基元探析已经同通用词汇、普遍语法、跨文化交际学的探析结合起来,在词汇学、语法学、跨文化交际学中具有普遍的解释力并取得了显著的成果,这些研究成果为该理论提供了更多的实践验证,同时该理论的独特思潮和释义方法为第二语言教学中的词汇学、语法学、跨文化交际学等领域提供了启示和理论指导。

关键词： 俄语   专业四级   改革  

摘要： 俄语专业四级考试,作为全国高等院校统一的水平测试,越来越受到全国各校师生的重视,参加人数逐年增多。本文主要对专业四级考试改革前后进行对比分析,从而指出改革后四级考试的合理性,进而对基础阶段教学提出几点建议。

关键词： 辨析   语法   语义  

摘要： 在日语学习中,常常会有"形近意不同"的语言成分出现,因此常常困扰日语学习者对于日语本身的整体把握。由于语言学习是一种感性与理性兼备的学科,尤其是在语言辨析等方面,只停留在表层语感的抽象把握上。但是,作为日语语言的研究者,我们在未来的学习与教学工作中却不能只停留在表层的语感上,要更深层次地从语法和语义上去把握其正确的辨析方法。本文旨在以"何でも"和"何も",这两个在日语中常见的语言现象为例,从语法和语义上去分析其不同之处,并期望以此为契机,进行更深更广的类似方面的研究。

关键词： 小组合作   初中英语   词汇   语法   作业  

摘要： 小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略。该模式不仅打破了传统教学模式的弊端，而且对学生自主学习能力的培养、合作意识的提高都起着非常重要的作用。因此，在新课程改革下，教师要更新教育教学观念，要认真将小组合作模式引入到英语课堂当中，以确保高效英语课堂的顺利实现。

关键词： 现代汉语词典   同义对释   语义   语法   语用  

摘要： 文章分析比较了国内外具有代表性的普通语文词典和学习型词典使用同义对释的现状,提出在词汇系统的三个梯度中同义对释的使用存在差异,进一步研究了《现代汉语词典》第6版在普通词语和外围词语中应用同义对释的情况。根据分类统计的结果,客观地评价了普通词语的同义对释,并重点剖析了其语义、语法、语用三个层面的"个性"问题。文末分析了普通语文词典的同义对释与学习型同义词词典同义辨析的不同之处,同时在对《现代汉语词典》第6版与第5版比较的基础上,探究了第6版同义对释模式的优化策略。最后针对不同类型的词典释义方式提出了建议。

关键词： 高中   英语   语法   学习  

摘要： 对于学生来说,英语最难学的就是语法知识.英语语法条目繁多,难记.而且枯燥无味.学生记了那么多的语法条目,很容易混淆,而且不会用,所以学语法,就要找规律,做个有心人,变复杂为简单.

关键词： 俄语   报刊政论语言   对话性  

摘要： 对话性是交际过程中实现语言社会本质的言语体现。当今,俄罗斯社会生活各方面都发生了巨大变化,这种变化对俄罗斯报刊语言产生的最直接、最明显的影响就是报刊从以媒体为中心转向以人为中心,并确立了对话性原则。本文将从俄语报刊政论语言对话性的模式类型及对话性的结构形式两方面对其进行探讨。

关键词： 交际性原则   语法   语境   俄语教学  

摘要： 言语活动是课堂的中心,培养学生的言语交际能力是教学首要目的,任何教学过程的设计及教材的编写都应从交际需要出发,始终贯彻交际性原则。在苏联外语教学法中,交际性原则作为首要基本原则指导外语教学,并取得了一定的成效。那么,如何把交际性原则应用到我国的俄语教学中,一直是俄语教师关注的问题。