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关键词： 黄廖本   现代汉语   语法   增订五版  

摘要： 就黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》(增订五版)"语法"一章中的16个小问题,与这一章的编写者进行商榷,以期作出较为科学、合理的结论。

关键词： 俄语   学习方法   阅读知识   阅读材料  

摘要： Однажды две подружки пошли в лес за грибами＂, ВИДЯТ： по тропинке бежит ежик. Ире И Даше захотелось взять ёжнка с с0б6Й. Они положили его в корзинку＂, и пошли домой. По дороге около леса они увидели красивые цветы, Девочки собрали два болыших букета, и пошли дальше, а идти было еще долго. Ира и Даша устали и бр6сили цветы У дороги, Цветы го-ворят： ？Мы были красивыми. Мы радовали людей. Около нас летали пчелы＇ и бабочки＂. Что с нами теперь бу дет＂ ？？

关键词： 美美   语法   语义   语用  

摘要： 语料库在语言研究中具有重要的意义。基于北京大学汉语语料库(CCL)对"美美"一词的使用情况进行定量、定性分析和考察,发现"美美"一词在句子结构、语法和语用等方面呈现出一定的使用特点和规律。

关键词： 俄语   静词性合成谓语   述谓特征  

摘要： 俄语静词性合成谓语是一个非常复杂的问题。静词性合成谓语的种类和形式多样,它所表达的意义和意味也同样细致和丰富。以静词性合成谓语中第一格与第五格为例,对合成谓语中形容词第一格与第五格进行浅析。

关键词： 俄语   教学改革   思考   现状   解决方案   全球化  

摘要： 随着我国全球化水平的进一步提高,我们与世界的联系也越来越紧密,在这样的一个社会大的背景下,掌握另一种语言就越来越重要。因此,也就有越来越多的人学习俄语。俄语不仅仅是很多语言专业的学生的首选,近几年来,它也成为了非语言专业的学生学习的主要方向和内容。因为我国与俄国之间的文化经济交流越来越多,这就需要有不同知识和专业的学生能够在掌握自身学习的技能的同时也能掌握俄语这门语言。就近几年的俄语教学来看,我国在教学模式和教学资源方面取得了很大的提高,但是,不能否认和忽视的是,我们在俄语教学或者是俄语教学改革方面仍然存在着很多的不足,能够正确的,客观的评价这些不足之处有利于我们更好的促进俄语教学改革。

关键词： 三国演义   人称代词   语法   语义   语用  

摘要： 以四大名著之一《三国演义》的前六十回为语料,着重研究其中的人称代词,并对其出现的人称代词的字形字义进行研究。重点是从语义、语用的角度对其中人称代词的情感表达做初步的探索,希望能挖掘出一些有价值的语言学方面的知识并争取对《三国演义》的人称代词有全面详尽的认识,能揭示《三国演义》中人称代词的特色。

关键词： 现代汉语   语法   对比教学   历时   共时  

摘要： 对比教学在语法教学实践中有多种表现形式,总的来说,可以概括为纵向对比教学和横向对比教学两种,即历时性对比教学和共时性对比教学。教师在运用对比教学法时,要注意选择合适的比较视角,对比要由表及里,逐层深入,不能浅尝辄止,还要不断提高自身理论修养和业务水平。

关键词： 唐诗   名+名   语法   语义  

摘要： 唐诗文约意丰,意味无穷;唐诗意蕴的丰满是靠词与词之间的语义搭配来体现的,其中最典型的是"名+名"的组合。若从语法角度来看,唐诗中"名+名"之间主要有联合、偏正等关系;而从语义角度来看,两个名词之间的关系却是繁杂多变、层次纷呈。语法关系是对语义关系的最大分类,故本文主要从语义角度,结合语法,对唐诗中"名+名"结构进行分析,探索唐诗美背后的语言规律。

关键词： 俄语   外交本文   翻译技巧  

摘要： 中俄交往日益密切,中俄间的外事活动越来越多,外交类文本的翻译因此而发挥着重要的作用。想要成功地完成一项翻译活动,应该充分了解国家间关系的相关背景,同时要注意到翻译技巧,即理论与实践相结合。

关键词： 高中   语法   课堂  

摘要： 语法一直是高中英语教学的重点和难点，学生抱怨学了没有用，教师也抱怨难教。因此，有学者主张“淡化语法教学”，“改革语法教学”，议论纷纷，现探讨淡化语法后的语法教学。