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关键词： 语法   举例   语言   含义  

摘要： 海德格尔在关于Sein的论述中有一条清晰的思路,这与语言相关。他既有关于该词语法和词源的谈论,也有大量举例说明。他想通过这些探讨获得一种统一的关于Sein一词含义的认识。他想说明,Sein一词失去了其最初词干曾经有过的含义,只有一种抽象而空洞的含义。他指出,该词是名词,与动词对应,是从动词变化而来的动名词。在语法上,动词表现为多种形式;在日常表达中,该动词可以联系各种不同的表达,表达不同的意思。他强调在一切命题中都要使用Sein这个词。海德格尔的论述表明,该词的动词形式乃是“S是P”,他称之为“系词”。所以,应该将海德格尔所说的Sein译为“是”,而不是译为“存在”。海德格尔的相关论述,包括关于词源的讨论,不可能也不应该成为为“存在”这一译语辩护的理由和依据。

关键词： 文化振兴   南京方言   词汇   语音   语法   传承  

摘要： 南京方言是南京地域乡土社会的重要组成部分。本文基于语言三要素深入分析南京方言的独特特征及其文化内涵,并结合文化振兴的背景,探讨其在现代化进程中的保护与传承。词汇上,南京方言融入了丰富的历史典故和饮食文化,生动地呈现地方生活与历史风貌;语音上,南京话展现出独特的声韵系统,尖团音、变音以及特殊的儿化现象反映了古今发音的演变;语法上,南京方言特有的“阿VP”疑问句和“动动补”结构展现出其与普通话的句式差异。结合文化振兴的需求,本文提出南京方言传承的建议,旨在推动其在现代化中的保护和延续,增强乡土文化认同感,助力农村社会发展。

关键词： 语言与语言学研究   英语   本刊   日语   俄语   中外对比研究   教学   翻译  

摘要： 1.本刊刊登英语、俄语、日语及非通用语种语言、教学、翻译、文学研究和相应的中外对比研究学术论文。常设栏目有:语言与语言学研究、外语教学研究、翻译研究、外国文学研究。同时根据国内外研究热点,不定期设置专栏。

关键词： 语法   单词   选项   完形填空   解题策略   阅读理解  

摘要： 完形填空题主要考查学生在阅读理解的基础上运用词汇和语法的能力。此类题型在一篇约250词的短文中留出15个空白,要求学生从每题所给的四个选项中选出最佳选项,使补全后的短文意思通顺,前后连贯,结构完整。该题的选材以贴近学生生活的话题为主,体裁以记叙文为主。选项设置以实词(如名词、动词、形容词和副词等)为主,虚词(如连词、介词等)为辅;单词为主,短语为辅。

关键词： 河州话   语言接触   语法   语音   词汇  

摘要： 河州话是甘青河湟流域的通用语言,由于长期的民族交融、语言接触,河州话发生了变异。文章系统梳理、综合呈现四十多年来国内外学界对河州话的语法、语音及词汇的研究成果,提出当前河州话研究在关注接触性的同时应关注其渐变性。

关键词： 西南官话   富顺方言   复数标记   复数表达   语法   数范畴  

摘要： 添加复数标记是现代汉语普通话及各方言表达复数的常见手段,不同的复数标记在使用上具有不同特点。富顺方言复数标记“些”用途广泛,极具方言特色,可以附在指人名词、指物名词、时间名词、地点名词、抽象名词、光杆动词及部分短语后表示真性复数义、连类复数义和加合义。除此之外,复数标记“些”还能与数量短语共现,是富顺方言复数标记系统中标记范围最广的复数标记。该文将理论与实际结合,对西南官话西蜀片江贡小片的四川富顺方言进行研究,描述并分析富顺方言复数标记“些”的使用情况,同时对富顺方言复数标记进行内部比较,总结“些”与富顺方言复数标记“恩”“伙”的异同,并探究富顺方言复数标记“些”的来源,以及其能附在动物和事物名词后表复数的原因。

关键词： 俄语   汉语   方言   地域文化  

摘要： 语言是不同民族进行社会交往、文化传承和记录历史的一个重要工具。记载着各个民族在不同时期所经历的社会变化和社会历程。方言作为语言下的一个重要分支,具有鲜明的社会性、民族性以及时代性,极大地融入了俄汉语言词汇的发展及变化之中。中国和俄罗斯因其在社会、历史、地理方面的不同因素从而形成了不同的方言。这些方言各具特点,承载了特定时期下人们对于整个世界的认知观。学习方言词汇能使语言学习者更加了解两种语言的发展历史、社会不同地区的地方文化,帮助语言学习者提高学习水平,从而更好地运用俄汉两种语言进行交流。

关键词： 中国英语能力等级量表   外语教材   语法  

摘要： 《中国英语能力等级量表》(China's Standards of English Language Ability,下文简称CSE)作为我国本土研发的英语能力量表,为不同学段、不同等级的教、学、测提供了客观量度,也为教材研发与评价提供了重要参考。本文参考CSE考察四套英语专业教材语法项目的分布。通过文本分析,研究发现:(1)四套教材中所编排的语法项目覆盖了CSE3至CSE7;语法项目涉及句式多样性描述语较多,而涉及复杂句式描述语的覆盖频率较低。(2)四套教材语法项目间对CSE3至CSE7的不同描述语的覆盖存在显著差异,缺乏语法项目定级的统一标准。本研究对CSE在教材中的应用研究和英语专业语法教学有启示意义。

关键词： 网络热梗   语音   语义   语法   交际   社会语言学  

摘要： 网络热梗作为网络语言的重要组成部分,不仅是一种语言现象,更是一种社会现象。该文将网络热梗归纳为语音谐音类、语义变异类、新造新创类和非文字符号类四种类型,并分析四种类型网络热梗的生成方式,同时结合问卷调查分析其影响。研究发现:网络热梗深刻地影响着人们的交际交流,既能增加共鸣与身份认同,也会形成交际壁垒;网络热梗对语言发展产生一定影响,既体现语言的创造力,也对语言的规范性提出挑战;网络热梗既为社会注入了新的活力,也一定程度消解事物的原有意义。因此,应辩证地看待网络热梗,合理地加以使用,促进网络语言和谐发展。

关键词： 历时研究   语法   汉语   语料库   精细范畴化   语义  

摘要： 《汉语近义量词构式精细范畴化的认知研究》一书深入剖析了汉语量词体系中常被忽视的近义量词构式,通过运用认知语言学的理论框架,并融合共时与历时的研究视角,对23组近义量词在语法、语义层面上的特点及认知动因进行了详尽而全面的探讨。全书依托北京语言大学(BCC)与北京大学(CCL)语料库,采用构式搭配分析法、动态范畴化理论及隐喻和转喻理论,揭示了量词构式的精细化演变过程及其背后深刻的认知机制。