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关键词： 俄语   新词   认知   构成原则  

摘要： 文化背景、社会环境等因素衍生了大量的俄语新词,新词的产生也是社会发展变革的必然结果。在新词的认知规律上除包括心理认知和范畴化认知外,还涉及认知语言学中隐喻和转喻的认知。对于俄语新词的构成原则,除包括文化、社会因素外,还结合了语境情境等因素。本文拟对以上内容进行简要阐述。

关键词： 英俄   对比学习   俄语   初学者   学习效果  

摘要： 现在的中国与俄国的之间的贸易往来日益紧密,二者之间的关系也越来越亲密。而且,随着许多高校也在不断开展俄语课程,这说明俄语在中国人民的生活中的重要性日趋明显。现今社会,英语已成为中国的第二门语言,对于一些俄语初学者来说,能够较快地掌握俄语,也是学习这一门外国语言的主要目标。怎样有效地进行英俄对比教学,在现代社会也尤为重要。

关键词： 香港粤语   语法   析句理论   词法   句法  

摘要： 在以往的40余年中,香港产生了三部香港粤语语法整体研究著作,相隔大约20年一部,有代表性地反映了不同时期香港粤语语法研究格局的变化。张洪年的《香港粤语语法的研究》虽然自己标示采用赵元任的《汉语口语语法》语法架构,但是与赵著章节比较可以看到,其实研究框架并不相同,只是描写语言学的理论和方法相近。Stephen Matthews和Yip Virginia(叶彩燕)合著的《粤语:综合语法》(Cantonese:A Comprehensive Grammar)受英语参考语法的影响明显,词汇仍按其充当的句子成分来定类,但已注意参考普通话研究成果,并酌情吸收类型学和比较语法的思想,因而在细致的描述中反映出粤语语法研究的时代进展。邓思颖的《粤语语法讲义》有专门探讨语法研究的章节,较多吸收乔姆斯基以后的析句理论,运用构式理论来析句,设框式结构专章,探讨焦点问题,尤其重视助词,在词法范畴和句法范畴两个层面探讨,区分边缘成分,在大体构成整体描述的同时,显示出明显的专题研究的探索性特色。

关键词： 高考完形填空   解析   阅读能力   解决问题的能力   专项训练   知识综合   知识基础   语言   能力考查   能力不强   课堂学习   句子结构   获取信息   处理信息   填空题   运用   语法   英语   学生   题型  

摘要： 完形填空是对语言知识综合运用能力考查的一种题型.在日常的备考当中,特别是高三第二轮专项复习中,会安排针对完形填空进行的专项训练.但是如果考生在平时的课堂学习中不注重夯实语言知识基础,提高阅读能力,就很难培养起用英语获取信息、处理信息、发现问题和解决问题的能力.很难想象一位阅读能力不强、词汇贫乏、语法不通、句子结构不清的学生能够在完形填空题中得高分.

关键词： 中等教育   俄语   阅读   理解  

摘要： Сег6дня праздник Восьм6го марта. Утром Миша Галкин поздравил маму и бабушку и пошёл на п6чту. Он хотел поздра-вить Марину и Иру. На п6чте Миша купил две открытии и две марки. Сначала он взял одну открытку и написал： Марина! Поздравляю тебя с праэдником Восьм6го марта. я： хочу с тоб6й дружить. Миша Пот6м он взял другую открытку И написал： Ира! Поздравляю тебя с праздником Восьм6го марта. я： хочу с тоб6й дружить.

关键词： 零基础   俄语   学习者   学习策略   研究  

摘要： 为了帮助零基础学习者更好地学好俄语,本文将主要从语音、听力以及口语三个方面展开分析,进而为大家带来一定的帮助,提升零基础学习者学习俄语的效率。

关键词： 苏格拉底   中等教育   俄语   阅读   理解  

摘要： Однажды Сократ （苏格拉底） и его друг пошли погулятъ. На у лице молодой человек спросили их： - Не знаете ли вы, где живёт Сократ？ - На этой улице, в небольшбм белом доме , на втором эта- же, - ответил Сократ. Молодбй человек спросил женщину, которая открыла дверь： - Могу я видеть Сократа？ - Сократ пошёл погулять , он скоро вернётся. Молодбй человек стал ждать Сократа. Когда Сократ верну-лся домой , молодой человек спросил： - Я встретил вас на улице. Почему вы сразу не сказали, что вы Сократ？

关键词： 中等教育   俄语   阅读   理解  

摘要： у Ивана была красивая подруга. Однажды она сказала ему, что завтра будет у неё день рождения, и он пообещал пода-рить ей букет из ст6льких роз, сколько ей лет. Вечером он зашёл в магазин, и купил двадцать пять роз и попросил отправить их завтра утром по её адресу. Иван понравился продавцу магазина, и он решил добавитьв букет ещё две розы. На второй день с самого утра подруга звонила Ивану и говорила, что она ббльше не будет с ним встречаться. А Иван так и не смог понять, почему его подруга перестала с ним встре-чаться.

关键词： 词汇   对话   短文   语法   练习  

摘要： 本文结合教学实践，浅谈如何围绕话题把词汇、对话、短文和语法等渗透到复习教学中，从而提升课堂实效性。

关键词： 两岸   论文   语法   欧化  

摘要： 现代汉语欧化现象作为一种受到外界影响而形成的现象，在两岸也经历了不同的变化。经过对两岸硕博士论文语料对比分析，本文认为在语法结构上，中国台湾的硕博士论文欧化更严重，但在词汇上大陆欧化更严重，台湾保留了更多传统的词汇。