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关键词： 中央文献   翻译   俄语   文化   词汇  

摘要： 中央文献外译其译文从内容到形式都需要既保持中国语言文化特色,又容易被外国读者理解和接受。其中,具有中国文化特色的词语翻译是重点也是难点。中央文献中概念性词语的翻译应注重把握中国特色社会主义理论的实质与内涵;抽象性词语的翻译重在化"抽象"为"具象";改革新词、亲民词语的翻译关键在"达意"和"传神";成语及四字词组的翻译重点在"意合"而非"形合",灵活运用各种翻译手段和技巧。

关键词： 剑桥商务英语   语法   大纲  

摘要： 文章以Hutchinson和Waters(1987)的主客观教材评估理论为基础,运用Alan Cunningsworth(1995)在其著作《如何选择教材》(Choosing Your Coursebook)中提出的具体的教材评估标准细则,并结合作者本人多年的国际商务工作经验和剑桥商务英语教学经验,对经济科学出版社第三版《新编剑桥商务英语》(Success with BEC)系列初、中级教材的语法大纲进行分析,为教师的剑桥商务英语课程设计提供参考,也为此课程的教材编者提供参考。

关键词： 俄语颜色词语   颜色词   红色   俄语  

摘要： 描述色彩的词汇被称为颜色词,人类的色彩认知能力的发展与颜色词的形成和发展紧密相关。颜色词不管在世界哪一种语言中都是不容忽视的。人类的眼睛可以分辨出上千种不同的颜色,并且这些能够有效在人类的语言中反映出来。本文考察了俄语红色调颜色词语,对红色调颜色词语做出了细致的分类,并分析了俄语颜色词的构成。俄语中颜色词同样颇具特色,词汇丰富,词汇量很大。因此,俄语表红色调颜色词语的研究特别感兴趣。

关键词： 俄语   政治委婉语   汉语翻译  

摘要： 政治委婉语在了解俄罗斯文化中有着及其重要的意义,俄语政治委婉语的汉译与翻译的任务应是一致的,通过翻译,在忠于源文本的前提下,传递文本意义信息,拉近不同民族对不同文化的可理解性,减少民族之间由于文化差异而产生的误解,促进民族、国家间的互相交流。俄语政治委婉语的汉译目的是实现动态对等,通过分析直译法、意译法、增译法和略译法,认真地探究政治委婉语的特征和功能及其翻译策略,对于我们正确理解和掌握俄语,紧贴俄罗斯时事形势变化,顺利地进行交际活动具有十分重要的意义。

关键词： 高校   俄语   学习策略  

摘要： 掌握和熟练运用学习策略是学生自主学习的必要条件。俄语专业零起点学生应掌握认知学习策略、元认知学习策略、学习资源利用策略等。教师在培养学生掌握和运用学习策略时应注重:强化学生的学习策略意识;教给学生使用学习策略的条件性知识;更多采用整体训练法,隐性训练与显性训练相结合;尊重学生个体差异;优化学生学习动机。

关键词： 俄语   高校   人才培养   对策  

摘要： 为适应经济社会发展需求,中俄边境高校的俄语专业人才培养应依托地缘优势,实现俄语人才培养的创新性。黑龙江大学经过多年的摸索与革新,已建立起"四融合"卓越人才培养模式。

关键词： 语法   情景教学   故事教学  

摘要： 有人说语法是语言的翅膀,那么要想学好英语,一定得先把英语的语法学好,这样才能挥动着翅膀到达理想的殿堂。在小学英语教学中,怎样对语法知识进行渗透和讲解才更能让学生接受从而达到教学目的,这是所有的小学英语教师面临的一个共性的难题。

关键词： 法语   汉语   英语   发音   词汇   语法  

摘要： 对比了法语和中国学生的母语——汉语以及法语和中国学生的第一外语——英语的相似之处:法语在发音上和汉语有很多相似点,而法语的单词和语法与英语类似点颇多。法语教师可以据此寻找中国学生学习法语的优势,利用汉语和英语来辅助法语教学,进而增强中国学生学习法语的信心,改变传统的法语难学的观点。

关键词： 口诀   语法   she   复数   it  

摘要： I是我;you是你;he,she,it,他她它;I的复数就是we;you的复数还是you;男他女她动物它,全部复数都是they;简单口诀要牢记.

关键词： 东北方言   语音   词汇   语法   文化  

摘要： 本文旨在对东北方言的研究做一个概述,总结之前研究所存在的问题,并对未来的研究做出展望。本文主要从以下四个方面进行探讨,语音、词汇、语法以及文化,同时这四个方面也是研究最多的。