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关键词： 语法   词类   划分   分布  

摘要： 本文主要归纳了现代汉语语法学界中京派语法学家划分现代汉语词语种类的观点,并逐一梳理、说明、总结、评述了朱德熙、陆俭明、郭锐及袁毓林的词类划分成果,以期加深对现代汉语词类划分的认识和了解,为以后词类划分的研究提供可借鉴之处。

关键词： 一轮复习   课本   词汇   语法   考试  

摘要： 高考对能力的考查必然要结合对知识的考查。现在的实际情况是学生的英语知识还很零散孤立,其英语能力受此限制不可能全面提高,而一轮复习就是为了让学生构建完整的知识体系和网络,只有知识的系统化,活化才能提高能力。本人从这个角度出发,全面细致的归纳总结了一轮复习的指导思想和具体做法。

关键词： 语法   教学   情景  

摘要： 针对初中英语语法教学的现状,探讨如何在英语语法教学中有效创设情景。经过实践研究,认为情景的创设应遵循五大原则:尊重生活,关注情景的真实性;激发热情,关注情景的趣味性;增进沟通,关注情景的交际性;拓展思维,关注情景的创新性;深化德育,关注情景的情感性。

关键词： 英语   语法   教学方法  

摘要： 英语语法课是英语教学中很重要的不可缺失的部分,学生脱离了语法学英语,是不可能学好的。我们务必知道,语法学好,英语语言功能才能得到全面而又有效的提高。所以,教师务必要树立正确的英语语法教学的观点。我认为,英语语法教学的核心是"优化而不淡化,重视而不死抠"。

关键词： 俄语   聚合   组合   语言实践   应用  

摘要： 随着社会经济的发展,经济全球化成为当今社会发展的主要趋势,地区与地区之间的交流沟通越来越频繁,需要语言方面的交流沟通,在语义学中具有两个非常重要的概念,即聚合关系和组合关系,相同的词语通过不同的搭配,产生的语义完全不同。本文从对词语聚合与组合原则分析入手,进而对聚合、组合在俄语实践中的具体应用进行研究,为俄语语言实践研究提供有价值的参考。

关键词： 商务俄语   书面语   语用学  

摘要： 中俄两国战略协作伙伴关系处于历史最好时期,不断向前发展、深化。商务俄语书面语在中俄国际贸易合作中发挥着重要的作用,其研究价值也日益突出。商务俄语书面语是中俄国际贸易双方用于实现交际的工具,语用学是专门研究语言的理解和使用的学问,因此商务俄语书面语和语用学有着十分密切的联系,这就是本文的选题依据。本文旨在运用语言学的归纳、分析方法来总结商务俄语书面语的词汇和语法特点,并结合最常用的商务俄语书面语实务实例—商务信函和单据文件来对商务俄语书面语进行系统的语用分析,即从语境、言语行为原则、合作原则的语用学角度来研究商务俄语书面语的实际应用。这可以帮助商务俄语书面语的应用者在商务交际环境下更好地、更准确地理解和使用商务俄语书面语,有助于推动中俄商务交际的顺利进行,从而实现共赢。本文共有六个组成部分:引言部分简述了前人对商务俄语书面语的研究情况,阐述了本文的选题依据,说明了本文的理论意义和实践意义,明确了本文的目的、任务和新意义之所在,介绍了本文的研究方法等。第一章主要内容是商务俄语书面语的概述。这一章主要简述了商务俄语、商务交际和商务俄语书面语的概念,以及商务俄语书面语的应用现状和发展趋势。第二章主要讲述了商务俄语书面语的应用类型。其中,商务交际最常用的就是商务信函和单据文件。第三章主要讲述商务俄语书面语的语言学特点。分别从词汇和语法特点进行阐述。第四章从语用学角度来研究商务俄语书面语的实际应用。即从语境、言语行为原则、合作原则的语用学角度来研究商务俄语书面语的实际应用。结论部分概括了本文的主要内容。并列出本论文的主要参考文献。

关键词： 语法填空   语法   词汇   阅读   写作  

摘要： 语法填空是浙江2016年开始使用的新高考英语试卷中一种综合性语言测试题型，它取代了以往的短文改错题型，能客观地反映学生的语言综合能力。文章对2016年10月浙江省首次新高考英语试题中的语法填空题进行了分析与研究，并提出教师要将语法填空答题能力的提高渗透在日常教学实践的各个环节当中：词汇教学中指导学生运用多种表达；语法教学中渗透句式结构分析；阅读教学中进行文本处理；写作教学中对学生习作进行有效探究；试卷讲评教学中进行针对性的指导。

关键词： 听觉动词   语义   语法   语义扩展   汉韩对比  

摘要： 动词是汉语词汇中的重要组成部分,而听觉动词属于感官动词中重要的一部分,这与听觉在认识世界过程中所发挥的重要性密不可分。汉韩听觉动词在各自语言中都属于高频动词,在汉韩语言系统中占有重要的地位。本文从共时平面上运用对比语言学和认知语言学的一些理论考察汉韩听觉动词"听/(?)"在语义、语法方面的异同。本文共分为五个部分,分别是:第一章为绪论,主要讲述论文的选题目的与意义、研究对象与范围、研究方法和语料来源以及前人的研究概况。其中,研究概况包括汉语学界有关听觉动词的研究成果、韩国语学界有关听觉动词的研究成果以及汉韩对比方面研究成果等三方面。第二章为汉韩听觉动词"听/(?)"的义项对比。主要论述了汉语"听"和韩国语"(?)"的基本义、引申义以及语义实现条件,并对比分析汉韩听觉动词"听/(?)"的义项的异同点。第三章为汉韩语听觉的语义扩展对比。基于认知语言学的转喻和隐喻理论对汉语"听"和韩国语"(?)"的语义扩展过程进行了考察,并对比分析汉韩听觉动词在语义扩展上的异同点。第四章为汉韩听觉动词"听/(?)"的语法对比。主要从搭配功能和句法功能以及构词功能三个方面对汉韩听觉动词"听/(?)"的语法特征进行考察,并对比分析汉韩听觉动词在语法方面的异同点。最后是结论部分,对本文的内容进行概括和总结,并指出本文在研究中存在的不足之处。

关键词： 校企联合   俄语   翻译人才   培养  

摘要： 当前高校俄语专业学生培养存在重语言轻视科技的现象,造成科技俄语翻译人才奇缺。校企联合是技术本科应用型人才培养的现实需求,以和校企联合方式,作为培养企业人才需求为导向,培养俄语高端科技翻译人才也成为当前走出俄语高端科技翻译人才短缺困境的理想选择。

关键词： 李白诗歌   体裁   语法   语义   修辞  

摘要： 李白,被誉为唐代最伟大的诗人,在中国文学史上具有极高的地位。李白的诗歌率真自然,是唐代诗歌语言的代表,本论文从语言学的角度,结合现有研究成果,对李白诗歌的体裁、语法语义、修辞方面进行探讨。论文内容包括以下几部分。第一章为绪论。这一部分针对现阶段李白诗歌语言研究成果以及存在的问题,对相关文献资料进行了详细的梳理,为下文研究李白诗歌语言做了铺垫。第二章研究李白诗歌的体裁。该部分主要探讨了李白诗歌所包含的所有体裁类型,通过数据统计,并结合具体文本,对古体诗和近体诗在字数、用韵、平仄和对仗上的特点进行了阐述,对古近体诗进行了详细的数据统计。第三章为李白诗歌的语法语义研究。该部分主要是结合语法关系和语义关系,利用现代语言学的知识,探讨李白诗歌“名+动”结构、“名+名”结构、“形+名”结构、“动+动”结构和“动+名”结构。第四章从修辞学的角度分析李白诗歌。该部分主要从李白诗歌清真自然的特色,拟人手法、用典和夸张这几个方面依次展开,在借鉴前人成果的基础上,总结出李白诗歌中的修辞特色。第五章是全文的总结梳理。